Будни методических служб Республики

Заседание Городского совета старшеклассников.

На базе Муниципальной организации дополнительного образования «Дворец детского и юношеского творчества «Юность» г. Тореза» прошло первое в 2018-2019 учебном году заседание городского Совета старшеклассников.

На нем присутствовали лидеры школ города, ребята творческие, инициативные, мобильные, способные привнести новое в работу городского Совета старшеклассников.

Куратор городского Совета старшеклассников, психолог Дворца «Юность» Некипелова Ирина Александровна, провела тренинговые упражнения для знакомства ребят между собой, настроя на деловую атмосферу и создание команды.

Гаврилова Анастасия, экс-председатель городского Совета старшеклассников, рассказала о структуре (пять комиссий), составе и работе Совета в прошлом году. Поделилась опытом проведения выборов председателя, заместителя председателя и секретаря, рассказала об их должностных обязанностях и правах. Настя доложила также о результатах работы и оценке ее на республиканском уровне. Занятое третье место – подтверждение немалой работы, проведенной городским Советом старшеклассников Тореза. Вместе с Настей ребята выучили девиз: «Мы-Лидер-Контакт команда, у нас своя пропаганда: живи веселей, не скучай, не робей, чтоб жизнь интересной была и цветной, возьми наш девиз - забудем покой!»

Лимонько Алла Станиславовна, методист по воспитательной работе и дополнительному образованию городского методического центра отдела образования администрации г. Тореза, теоретически обосновала необходимость деятельности ученического самоуправления в классах, школах, городе.

Она сказала: «Сегодня вы учитесь, а завтра станете взрослыми и «выйдете в жизнь». Чтобы добиться жизненного успеха, человеку нужны не только знания из учебников. Знания, бесспорно, нужны, но вы очень много времени проводите в школе не только на уроках. Она – ваш второй дом. Школа для всех одна, и всем должно быть в ней уютно, комфортно, каждый обитатель этого большого дома должен чувствовать свою значимость, свою, пусть самую небольшую роль в установлении порядка, организации свободного времени, в общем, ощущать свою востребованность. Вообще, быть успешным, занимать активную жизненную позицию, уметь жить, сосуществовать, общаться, обладать толерантным сознанием нужно всем». 

Далее обсудили план работы, Республиканский календарь творческих дел и поговорили о конкурсах, в которых будут принимать участие. 

Договорились о сборе и размещении информации для группы ВКонтакте, а также о выборах нового председателя городского Совета старшеклассников. Ждем видео с самопрезентацией кандидатов. Победивший в тайном голосовании (в диалогах группы ВКонтакте) и станет новым председателем Совета.

В заключение работы посмотрели клип «Самая добрая реклама», который настроил всех на совершение добрых дел и поучаствовали в упражнении «Завершение» (на создание позитива), которое провела Некипелова И.А.

Заседание прошло конструктивно, по-деловому.

Методический центр

отдела образования администрации г. Тореза.

Будни методических служб Республики

Школа молодого специалиста

для учителей русского языка и литературы

Заседание «Школы молодого специалиста» (руководитель Сатункина С.В.) состоялось на базе МОУ «Школа №24 г. Тореза», куда были приглашены молодые учителя-словесники и педагоги, получившие вторую специальность в рамках образовательного проекта «Дополнительное (к высшему) образование: «Филология. Русский язык и литература».

Тема занятия – «Профессиональная компетентность учителя-словесника как основа качества преподавания русского языка и литературы»». Цель работы «Школы» - содействовать повышению квалификации и профессиональному росту молодых педагогов и педагогов, получивших вторую специальность (русский язык и литература).

В процессе работы «Школа» предполагает оказывать практическую консультационную помощь молодым специалистам в вопросах профессионального самообразования; формировании индивидуального стиля в педагогической деятельности.

В начале занятия было проведено анкетирование, которое позволило определить круг профессиональных затруднений молодых педагогов-словесников. В ходе дискуссии слушатели «Школы» определили факторы, влияющие на качество преподавания предметов «Русский язык» и «Литература», один из основных – профессиональная компетентность педагога, которая во многом является результатом его самообразовательной деятельности.

В помощь словесникам были предложены ссылки на образовательные интернет-сайты, контент которых способствует повышению методической грамотности учителя, совершенствованию педагогического мастерства, выбору разнообразных форм работы с учащимися.

Современное образование невозможно без использования современных эффективных педагогических технологий. Слушатели «Школы молодого специалиста» ознакомились с опытом использования ИКТ на уроках русского языка (презентации, видеоуроки, электронные тренажёры). Были даны рекомендации по организации внеклассной работы по предмету.

«Школа молодого специалиста» желает слушателям творческого вдохновения, талантливых учеников, высоких результатов в работе и ждёт новых интересных встреч!

Методический центр отдела

образования администрации г. Тореза

Будни методических служб Республики

Учителя учатся… 

Согласно проекту «Начальная школа» на базе МОУ «Лицея «Спектр» г. Тореза» в «Школе молодого специалиста» (руководители Сафонова С.В. и Медведева Т.В., лицей «Спектр») состоялось заседание учителей начальных классов. 

Педагоги объединились в группы, и работа закипела. Учителя пополнили теоретические и практические знания: обменивались опытом по составлению технологических карт урока и деятельности учителя по формированию УУД, проработали текст с лакунами «Основные положения Госстандарта НОО». 

С целью обучения и в дальнейшем использования подобной формы работы с детьми и родителями приняли участие в тренинге «Здоровым быть здорово!». Подготовила и провела тренинг «старший учитель» Хвастунова О.А. (МОУ «Школа № 15 г.Тореза»). 

Итогом занятия было составление учителями памяток «Молодому специалисту». 

Городской методический центр 

отдела образования администрации г.Тореза

Будни методических служб Республики

Методическая «кухня» учителей географии 

На базе МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза» прошли заседания методических групп учителей географии в рамках месячника методической работы. Золотушенко О.В., учитель географии МОУ «Школа № 10 г. Тореза», в форме дидактической игры провела заседание фокус-группы «Подготовка учащихся к олимпиадам. Решение практических задач». В студии «Готовимся к Е-аттестации: электронное портфолио» презентовали свои наработки учителя географии школы № 22 и лицея «Спектр» Самохина Н.В. и Горобцова Л.Ю. Актуален для присутствующих был и практикум по решению практических задач, которые у выпускников на ГИА-2018 вызвали затруднения. Творческая группа учителей географии решила издать на уровне городского методического центра сборник решений к задачам на ГИА-2019, который будет подспорьем не только начинающим учителям, но и выпускникам школ. Молодые специалисты с огромным удовольствием участвовали в «выпекании методического торта» вместе с «шеф-поваром педагогических технологий» Федченко И.Е., учителем географии школы № 18. Медали за успехи стимулировали педагогов к покорению новых вершин на пути к профессиональному самосовершенствованию. 

Торезский городской методический центр 

отдела образования администрации г. Тореза

Будни методических служб Республики

Методическое объединение специалистов психологической службы

общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко С.Л.) 29 октября 2018 года на базе МОУ «Шахтёрская гимназия» состоялось методическое объединение специалистов психологической службы по теме: «Особенности психолого-педагогического сопровождения всех участников образовательных отношений в условиях реализации новых Государственных образовательных

стандартов».

Руководитель методического объединения Белецкая И.В. в своем выступлении сделала акцент на развитие инклюзивной культуры в образовательном сообществе, осмысленность выбора инклюзивного пути развития образовательной организации, основные направления организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, особенности создания коррекционной программы.

Методистом по психологической службе методического кабинета Кищенко А.В. были даны разъяснения по прохождению этапов аттестации специалистами психологической службы. Она ознакомила присутствующих с требованиями к оформлению документации в аттестационный период, показала презентацию с пояснениями к проведению коррекционной работы с детьми с ОВЗ. Педагог-психолог Белецкая И.В. дала рекомендации по проведению мастер-класса, рассказала о требованиях, алгоритме и критериях оценивания мероприятия.

Также рассматривались вопросы тайм-менеджмента психологов и социальных педагогов. Интерес вызвали приемы и методы, отраженные в инфографике и направленные на повышение эффективности деятельности, а также упражнение «Колесо жизненного баланса».

На заседании специалисты психологической службы смогли получить структурированный материал по теме, ознакомились с практическими методами, которые можно применить в работе, наметили основные шаги для реализации новых Государственных образовательных стандартов в своих общеобразовательных учреждениях.

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Методическая студия в городе Докучаевске

29 октября 2018 года руководители городских методических объединений предметной направленности г. Докучаевска стали участниками методической мастерской «Повышение профессиональной компетентности как основа предоставления эффективных образовательных услуг», инициаторами которой стали Удовика Т.Г., заведующий методическим кабинетом отдела образования администрации города Докучаевска и Тараненко О.В., методист методического кабинета по учебной работе.

В рамках работы мастерской были рассмотрены следующие вопросы:

1. Типы и виды уроков.

2. Требования к написанию научной статьи.

3. Проект «Концепция организации ГИА по образовательным программам среднего общего образования на 2019-2011 годы».

4. Организация и проведение Республиканской предметной олимпиады обучающихся в 2018-2019 учебном году.

5. Методическая работа общеобразовательных учреждений в 2018-2019 учебном году.

Практикум «Типы и виды уроков» прошел в виде игры «Путаница», где педагоги решали методические задачи. В ходе групповой работы участники смогли актуализировать свои знания и пополнить методические кейсы новой информацией, которая будет использована на практике.

Проблемный диалог «Требования к написанию научной статьи» помог выстроить структуру научной статьи и акцентировать внимание на основных компонентах и речевых клише. Данная работа актуальна для педагогов, которые постоянно совершенствуют свой профессиональный уровень. 

Участниками методической мастерской был рассмотрен проект «Концепция организации ГИА по образовательным программам среднего общего образования на 2019-2011 годы». Педагоги были приглашены к обсуждению данного проекта на сайте Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки.

Для качественной организации проведения школьного и муниципального этапов Олимпиады были изучены Условия проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году.

С целью создания единого городского методического пространства, оптимизации условий для совершенствования профессионального мастерства педагогических кадров, организации инновационной деятельности были рассмотрены приоритетные направления методической работы.

Дайджест мероприятий Донецкого РИДПО за октябрь 2018 года

Одной из ключевых задач Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования является формирование педагога новой формации, способного к использованию инновационных форм, методов, технологий обучения, обладающего творческим мышлением, активного, мобильного, ориентированного на саморазвитие, самообучение и самореализацию.

Всего с 01 по 31 октября 2018 г. было проведено 48 научно-методических мероприятий: 8 семинаров, 18 заседаний творческих групп, 1 презентация опыта, 1 этап Республиканского фестиваля литературных студий «СОТы: Слово. Образ. Театр», 1 заседание клуба молодых руководителей, 1 методическая мастерская,1 мастер-класс, 1 заседание фокус-группы, 1 тематическая консультация, 5 вебинаров, 2 виртуальных Арт-студии, 1 виртуальная витрина методического мастерства, 1 Е-консультационный пункт, 2 on-line-презентации проектов, 1 Интернет-репетитор, 1 встреча в рамках Республиканской школы классного руководителя, Единый урок по безопасности в сети «Интернет», обучение в рамках массового открытого on-line-курса. 

Самыми массовыми из них в калейдоскопе межкурсовых мероприятий института стали…

Республиканский фестиваль литературных студий «СОТы: Слово. Образ. Театр». В конкурсной программе приняли участие представители районных и городских методических служб, учителя-словесники и учащиеся общеобразовательных организаций г. Дебальцева, Амвросиевского, Новоазовского, Старобешевского, Тельмановского районов. Дружными аплодисментами встречали выступления творческих коллективов зрители, среди которых были представители районных (городских) методических служб и Республиканских лицеев, руководители районных (городских) методических объединений, учителя украинского языка и литературы, осуществляющие профессиональную переподготовку по программам «Языкознание и литературоведение. Филология (русский язык и  литература)», слушатели курсов повышения квалификации, руководители общеобразовательных организаций, школьники-участники литературных студий.

«Виртуальная студия методического мастерства» позволила работникам системы образования презентовать широкой общественности свои профессиональные находки, расширить свои знания и палитру педагогических приемов, продолжить общение с коллегами, начатое в рамках «Портала контактов» в 2017 году. Участниками студии стали свыше 250 человек.

Очередное занятие в Республиканской школе классного руководителя по теме «Активные формы и методы работы в классном коллективе в системе непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики» для методистов городских (районных) методических кабинетов (центров) по воспитательной работе, руководителей методического объединения классных руководителей городов и районов и участников творческой группы «Профессиональная компетентность классного руководителя как условие реализации Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики» прошло в форме педагогической мастерской. Оно способствовало повышению профессиональной компетентности участников в вопросах использования активных форм и методов воспитательной работы в классном коллективе в системе непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики; мотивации участников мероприятия к профессиональному развитию и творчеству.

Республиканский семинар по теме «Индивидуальный подход в обучении физике как путь формирования и развития предметных и метапредметных компетентностей учащихся» позволил участникам подробно разобраться в этом вопросе, актуализировав то, что в основу обновленных государственных образовательных стандартов положены принципы системно-деятельностного, метапредметного, личностно-ориентированного и компетентностно-ориентированного подходов.

В дистанционном формате был организован веб-педсовет «Современное занятие в дошкольном образовательном учреждении». В состав кейса вошли модели и алгоритмы решения проблем, которые возникают в процессе научно-методического сопровождения реализации новых образовательных стандартов в общеобразовательных организациях. На мероприятие зарегистрировались 155 педагогов из Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Российской Федерации и Республики Казахстан. В ходе веб-педсовета были рассмотрены: требования к организованной образовательной деятельности и механизм разработки проекта основной образовательной программы дошкольного образования.

Приглашаем всех желающих принять участие в ноябрьских мероприятиях Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования!