Будни методических служб Республики

Педагоги города Шахтёрска побывали на конкурсе «Педагогический дебют» в Московской области

В рамках интеграционной программы Донбасса с Российской Федерацией при содействии общественной организации «Русский Центр» педагоги города Шахтёрска Кобец Елена Сергеевна (МОУ «Шахтёрская СШ №18») и Веденкина Анна Александровна (МОУ «Шахтёрская СШ №14») с 25 по 29 ноября 2019 года посетили в городе Орехово-Зуево Московской области конкурс «Педагогический дебют».
Мероприятие проводилось для учителей Московской области, педагогический стаж которых не превышает трёх лет. Конкурс состоял из трех этапов, каждый из которых был ярким и запоминающимся: презентация опыта работы, учебное занятие, публичное выступление. Гостям представилась возможность познакомиться с талантливыми коллегами, пообщаться с интересными людьми, вдохновиться педагогическими идеями и вновь влюбиться в свою профессию. Кроме того, педагоги посетили музей В.В. Тихонова и ДШИ им. Я. Флиера.
Первый день – это церемония открытия, во время которой члены жюри с целью сплочения коллектива провели тренинг. Во второй день участники конкурса презентовали свой педагогического опыт, что позволило не только пообщаться с коллегами, но и ознакомиться с их практическими наработками. 
Третий конкурсный день прошел в гимназии №15 города Орехово-Зуево. После первого конкурсного урока стало понятно, что жюри и слушатели попали в удивительный мир знаний, мир полного взаимодействия учителя и учащихся. Четвертый день запомнился публичными выступлениями участников и посещением ДШИ им. Я. Флиера.
Церемония закрытия областного конкурса «Педагогический дебют – 2019» прошла на одном дыхании, а чувство сопричастности к большому делу останется навсегда!

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Поисково-исследовательская деятельность дошкольников

Методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко С.Л.) на базе МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №14» проведено заседание дискуссионного клуба «Познай-ка». Ревва С.Н., старший воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №1», руководитель клуба, акцентировала внимание присутствующих на актуальности поисково-исследовательской деятельности в дошкольном учреждении в соответствии с Государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Воспитатель Тимакова О.В. в рамках аттестации представила педагогическую деятельность с детьми второй младшей группы. Ребята с восторгом знакомились со свойствами воды, проводили ряд опытов с «волшебницей водицей». Долгожданный гость Снеговик принес волшебные льдинками, которые к разочарованию малышей  превратились в ручеёк.
Усова М.В., воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №7», отметила эффективность метода проектов – одного из основных путей познания, наиболее полно соответствующего природе ребёнка и современным требованиям. Педагогический коллектив дошкольного учреждения работает над формированием познавательной активности воспитанников посредством вовлечения их в исследовательскую деятельность, которая является средством познания окружающего мира. Панченко С.В., воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №23 с.Розовка», познакомила с проектом «Пятый океан». Педагог раскрыла этапы проекта, презентовала формы работы с воспитанниками, педагогами и родителями. Представила коллегам ЛЭП-бук по данной тематике.
Участники дискуссионного клуба «Познай-ка» отметили актуальность и высокий уровень предоставленной информации. Современная система образования отходит от обучения детей путём прямой передачи знаний, развивает в них стремление к поиску новой информации разнообразными методами. Педагог зарождает в ребёнке мотивацию к нахождению ответов на возникающие вопросы, поощряет любознательность, вместе с родителями формирует всесторонне развитую личность.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Заседание городского методического объединения специалистов психологической службы образовательных организаций города Шахтёрска
Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко С.Л.) на базе МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №3» прошло очередное заседание городского методического объединения специалистов психологической службы на тему: «Одаренный ребенок – поддержка и сопровождение».
Руководитель методического объединения Белецкая И.В. (педагог-психолог МОУ «Шахтёрская гимназия») представила основные направления психолого-педагогического сопровождения детей, проявляющих высокий уровень развития способностей и талантов; проанализировала различные психолого-педагогические технологии, направленные на развитие личности ребенка в системе дошкольного и школьного образования. Кроме этого, на мероприятии были рассмотрены особенности работы специалистов психологической службы со всеми участниками образовательного процесса по сопровождению детей с выдающимися способностями.
Методистом по психологической службе методического кабинета Кищенко А.В. были даны разъяснения по учету индивидуальных особенностей при построении маршрута сопровождения детей данной категории. Ярким примером этого стал просмотр мультфильма «Одаренный ребенок».
Педагог-психолог Чижова Н.А. (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №8») в рамках методической площадки провела упражнение на развитие творческого интеллекта, во время которого коллеги смогли проявить смекалку, воображение. Педагог-психолог Кучерова Ю.А. (МОУ «Шахтёрская СШ №9») поделилась опытом работы по развитию интеллектуальных способностей у детей и взрослых. Новый подход к теме сохранения психического здоровья раскрыла педагог-психолог Присяжная К.А. (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №8»), дав основные понятия о методах софрологии, их использовании в практике работы с детьми и взрослыми.
Социальный педагог Яновская С.В. (МОУ «Шахтёрская гимназия») раскрыла опыт работы по социальному сопровождению детей льготных категорий. В ее презентации был показан успешный индивидуальный маршрут сопровождения ребенка с ОВЗ, проявляющего ярко выраженные коммуникативные и художественные способности. Интерес вызвали приемы и методы по завершению занятия, с использованием арт-терапевтических техник и МАК, предложенные Белецкой И.В..
На заседании специалисты психологической службы смогли получить структурированный материал по заявленной теме, ознакомились с практическими методами, которые можно применить в работе, наметили основные шаги для реализации данного направления в своих образовательных учреждениях.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Управленческо-методический модуль «Академия управленца»

Методическим кабинетом управления образования города Шахтёрска, с целью повышения профессиональной компетенции руководителей дошкольных учреждений в условиях реализации ГОС, проведён управленческо-методический модуль «Академия управленца». Участники мероприятия ознакомились с опытом внедрения инновационных форм работы по познавательному развитию детей дошкольного возраста в форме педагогического совета.

Кокодзей А.В., заведующий МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №16», осветила актуальность вопроса «Познавательно-поисковая деятельность дошкольников в условиях реализации ГОС ДО». Старший воспитатель Климова А.В. обратила внимание присутствующих на актуальность вопроса по созданию оптимальных условий для развития познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста через организацию детского экспериментирования и предложила коллегам поиграть в игры: «Тактильный мешочек», «Правильная последовательность», «Мозговой штурм», «Экологическое лукошко». Все члены педагогического коллектива представили свой опыт работы по данной теме. На аукцион были выставлены лоты: «Познавательно-исследовательская деятельность на музыкальных занятиях» (музыкальный руководитель Берестовская Л.В.), «Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников» (воспитатель Карпова С.В.), «Познавательное развитие детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности» (воспитатель Колычева А.А.), «Познавательно-поисковая деятельность детей дошкольного возраста посредством экологического воспитания» (воспитатель Стренина Е.Ю.), «Инновационные педагогические технологии в развитии познавательных способностей детей раннего дошкольного возраста» (воспитатель Платонова С.А.). Педагог-психолог Патенко Н.Ю. закончила мероприятие рефлексией «Солнышко и дождик».

Гости высказали благодарность за освещение важной темы по организации познавательно-поисковой деятельности с воспитанниками, высоко оценили творчество коллег, что способствует повышению качества дошкольного образования. Коллегиально был принят проект решения педагогического совета. Особо выделены вопросы:  использование инновационных технологий для развития творческого потенциала дошкольников, повышение профессиональной компетенции педагогов, взаимодействие с родителями.

Методический кабинет управления образования администрации

города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

5 декабря 2019 года на безе Муниципальной общеобразовательной организации «Харцызская средняя школа № 7» состоялся инструктивно-методический семинар для заместителей директоров по воспитательной работе по теме «Развитие творческих способностей учащихся в системе урочной и внеурочной деятельности как фактор успешной социализации личности в рамках реализации ГОС».

На семинаре присутствовали: Мирошниченко Н.И., специалист отдела ДОСДО Управления образования администрации города Харцызска; заведующий методическим кабинетом Калита В.В., методисты: Захарова И.В., Кламбовская Ю.П., Денисенко А.Н., заместители директоров по воспитательной работе школ города.

Современные реалии развития общества требуют сегодня от педагогов выработки современных подходов к воспитанию детей и юношества на основе решения задач всестороннего развития личности, формирования стратегии активной жизнедеятельности, создания условий для самореализации и самоопределения.

На семинаре были даны мастер-классы учителями СШ № 7 по развитию творческих способностей учащихся: Гавриловой Е.В. «Развитие творческих способностей на уроках технологии в 1 классе «Аппликация из сухих листьев»; Болотиной Н.С. «Иголка и нитка» (занятие кружка); Дрига Н.Н. «Австралия и Океания» (урок географии); Сидоровой Л.А. занятие факультатива «Читаем поэзию вместе»; Шевченко О.Ю. по литературному чтению «Золотая осень в стихах поэтов»; Данькив О.Е. факультативное занятие «Азбука здорового питания»; Садовой В.В. занятие «Арт-терапия, как эффективный прием раскрытия индивидуальных, личностных способностей».

Участники семинара отметили яркую, красочную выставку творческих работ учащихся и педагогов школы, на которой были представлены изделия декоративно-прикладного, и художественного искусства.

При обсуждении все участники семинара пришли к единому выводу, что взаимодействие учителя и ученика - необходимое условие развития творческих способностей учащихся. Подготовить подрастающее поколение к творческой деятельности в любой сфере может только подлинно творческий коллектив. Поэтому, прежде всего творческим должен быть сам учитель.

Семинар закончился ярким концертом «Зажги свою звезду», участниками которого были воспитанники ДОУ № 11 «Колокольчик» и учащиеся СШ № 7.

Семинар прошел в теплой, творческой и дружеской атмосфере.

 

SWOT-анализ качества научно-методического сопровождения инновационных процессов в системе образования ДНР

04 декабря 2019 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования состоялась методическая встреча руководителей муниципальных методических служб, завершающая в этом году работу постоянно действующего семинара по проблеме «Приоритеты научно-методического сопровождения развития образования в свете современной образовательной политики в Донецкой Народной Республике».

Во время методического мероприятия был проведен SWOT-анализ качества научно-методического сопровождения инновационных процессов в системе образования ДНР.

Спикерами семинара выступили ведущий специалист отдела общего образования Министерства образования и науки Ольга Тюрикова; проректоры по научно-педагогической работе Донецкого института дополнительного педагогического образования Татьяна Волобуева и Виктория Зарицкая; старший преподаватель кафедры менеджмента образования и психологии Николай Шемякин; заведующий отделом координации работы методических служб Инна Домашенко; методист отдела координации работы методических служб Марина Кастюкова; заведующий отделом менеджмента и аттестации Сергей Галкин и методист отдела менеджмента и аттестации Татьяна Гайманова.

В процессе профессионального общения были рассмотрены вопросы государственной поддержки системы муниципальных методических служб Донецкой Народной Республики, управленческих аспектов реализации основных образовательных программ в общеобразовательных организациях, инновационного контента научно-методического сопровождения трансформации образовательной среды (итоги и перспективы), деятельности пилотных образовательных организаций по апробации рабочих основных образовательных программ и конкурсного движения как инструмента профессионального развития педагогов в условиях педагогических инноваций.

Результатом семинара стало обсуждение основных направлений профессионального развития педагогов в условиях компетентностно-ориентированной образовательной среды; анализ психолого-методической поддержки образовательного процесса в условиях трансформаций педагогической деятельности, особенностей научно-методического сопровождения инновационных процессов на уровне муниципальной методической системы; развитие профессиональной компетентности менеджеров образования в условиях реформирования системы образования.

Ознакомиться с материалами мероприятия можно по ссылке https://drive.google.com/open?id=1qzMoT3c4a1KqY4OLG1tpgMww35U0KupS

Будни методических служб Республики

Делу – время, а потехе – час!

Так звучал лейтмотив второй встречи слушателей городской методической комиссии воспитателей дошкольных образовательных организаций по реализации образовательной области ТОП «Растим личность» «Познавательное развитие»», которая состоялась в Муниципальной дошкольной образовательной организации «Ясли-сад комбинированного типа № 7 «Чудо-сад» г. Харцызска» 03 декабря 2019 года. 

Педагогический коллектив «Чудо-сада» поделился опытом осуществления инновационных подходов в работе с детьми по решению задач формирования у дошкольников навыков ориентирования во времени.

В рамках реализации годового плана в дошкольной организации прошли открытые показы образовательной деятельности по познавательному развитию дошкольников. 

Воспитатели подготовили насыщенный, интересный теоретический и наглядный материал, мультимедиа, умело организовали предметно-пространственную среду. Выставка методических пособий и рекомендации по их использованию помогли слушателям пополнить свои «педагогические копилки» разнообразными идеями насыщения педагогического процесса.

В дошкольной организации стало традицией создание совместно с родителями музейных экспозиций. В процессе знакомства с разными видами часов был создан мини-музей часов. На экспозиции были представлены механические и электронные, настенные, настольные и наручные часы разных поколений, а также созданные своими руками солнечные часы.

Яркой иллюстрацией интеграции разных видов детской деятельности стало музыкально-познавательное занятие «Сказка о потерянном времени» (воспитатель подготовительной группы Лось Светлана Игоревна), в ходе которого дети решали разнообразные задачи, находили выход из сложных жизненных ситуаций, демонстрировали творческий способности в песнях и танцах, отгадывали загадки, упражнялись в ориентировании во времени, пользовании часами. Несмотря на насыщенное содержание, занятие прошло быстро, легко и непринужденно. Дети полностью погрузились в сказочную атмосферу и ярко выражали свои эмоции. Участие слушателей, в проведенном воспитателем инклюзивной группы Мех Ириной Александровной мастер-классе, позволило на практике освоить игровые технологии по формированию у детей временных представлений. Тренинг учителя-логопеда Ирины Васильевны Прунчак «Звуковые часы» способствовал творческому поиску, проявлению инициативы и росту педагогического мастерства педагогов по вопросам внедрения интерактивных технологий в работе с детьми.

В ходе общения все участники мероприятия высказали свои впечатления о встрече, высказали пожелания, поделились опытом работы по данному направлению в своих образовательных организациях.

Методический кабинет

Управления образования администрации г. Харцызска