ПЕДАГОГИ И ШКОЛЬНИКИ ДЕБАЛЬЦЕВО ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ АКЦИИ "ТЕСТ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА"

Сегодня, 13 декабря, школьники и учителя учреждений образования Дебальцево стали участникам Международной образовательной акции "Тест по истории Отечества", которая стала открывающим мероприятием проекта "Большая история", направленного на историческое просвещение. 

Акция проводилась в России и во многих зарубежных странах, ее цель - проверить знания по истории Отечества и повысить интерес к ее изучению.

Всего было зарегистрировано около 10 тысяч площадок в России и за рубежом, среди которых - площадка для проведения тестирования на базе МОУ " Школа №5 города Дебальцево".

На торжественном открытии мероприятия к участникам акции с видеообращением обратился заместитель Председателя Государственной Думы Российской Федерации Петр Толстой, ребят и коллег приветствовал директор МОУ №5 Мухамедзянов Л.Б.

Всего в тестировании приняли участие 65 дебальчан. В течение сорока минут они должны были ответить на сорок вопросов.

Методический кабинет отдела образования - организатор акции на городском уровне выражает благодарность школьникам , учителям истории, обеспечившим активное участие учащихся в тестировании, а также администрации школы №5 за организационно-методическое сопровождение мероприятия.

Будни методических служб Республики

Лаборатория стратегического маркетинга

«Современный урок физической культуры как часть образовательного процесса в

образовательной организации»

В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска 10.12.2019 года в МОУ «Шахтёрская средняя школа №19» прошла лаборатория стратегического маркетинга «Современный урок физической культуры как часть образовательного процесса в образовательной организации». Форма проведения «Лаборатория стратегического маркетинга» выбрана не случайно.

Лаборатория (от лат. Laboro «работаю») – оборудованное помещение, приспособленное для специальных опытов и исследований. Почему стратегический маркетинг? Стратегия маркетинга – это «составная часть всего стратегического управления предприятием, это план его деловой активности». Целью проведения мероприятия был обмен опытом, повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере инновационных методик и форм обучения в соответствии с Государственными образовательными стандартами.

Виртуальная экскурсия «Начало начал…» (Волынцева Е.А., директор  МОУ «Шахтёрская СШ №19») перенесла гостей в далёкий 1982 год – год основания школы. Был совершён экскурс по спортивным достижениям школы за 37 лет, акцентировано внимание на выпускниках школы, которые продолжают спортивную карьеру, на популярных видах спорта: пожарно-спасательный, художественная гимнастика, футбол, дзюдо, самбо, бокс, плаванье, вольная борьба.

Методист методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска Ващева Л.И. провела сравнительный анализ «Традиционный и современный урок физической культуры». 

Присутствующим были представлены элементы мастер-класса «Урок физической культуры  здоровье, творчество и мастерство. Использование нестандартного оборудования» (Броневицкий Ю.А., учитель физической культуры МОУ «Шахтёрская СШ №19»), педагогическая мастерская «От норм ГТО – к здоровью нации» (Огнева О.А., учитель физической культуры МОУ «Шахтёрская СШ №13»), программа Всемирной федерации бадминтона – «Время волана» (Кушнирова Л.В., учитель физической культуры МОУ «Шахтёрская СШ №2»), методика организации и проведения интеллектуальных игр в школе (шахматы), а также планирование шахматного образования (Ардатьев А.Н., учитель математики МОУ «Шахтерская СШ №19», руководитель кружка «Шахматы»). Участники творческого конкурса «Наша гражданская позиция» подготовили выступление военно-патриотической игры «Зарница». А самые активные ученицы 7-Б класса провели подвижную перемену в стиле черлидинга.

Деловая игра «Проверяем идею на прочность» исследовала возможности введения модуля «Бадминтон» в школе.

Мотивационные видеоролики «Как сильно ты этого хочешь!», «Занимайся спортом» подвели итоги встречи: физкультура – это не только умение метко бить ногой по мячу или быстро бегать, это сила и энергия, настроение детей, при которых и учеба легко дается и работается с огоньком; это здоровье ребенка, которое складывается из очень многого: правильного режима дня и питания, рационального досуга. А современная физкультура – это ещё и умение мыслить.

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Заместители директоров делятся опытом

Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучения всего обширного арсенала образовательных технологий. Семинар - традиционная форма повышения квалификации, ознакомление с работами коллег, форма коллективного, публичного рабочего обсуждения информации коллегами для формирования профессиональной компетенции для оптимизации взаимодействия по проектам и программам. 11 декабря в СШ № 19 методическим кабинетом Управления образования был организован обмен опытом работы. Педагогический коллектив (директор Босак Н.Н.) представил работу по теме  «Интеграция образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс как способ реализации ГОС». Участниками мероприятия стали заместители директоров общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе. 

     С приветственным словом к присутствующим обратилась начальник Управления образования Быкова Л.В. Она отметила, что труд заместителя директора сложен и многогранен, но, в то же время, престижен. Она поблагодарила заместителей директоров за их умение чувствовать и разделять ответственность с руководителем. Пожелала всем продуктивной работы по обмену опытом.

       Директор школы Босак Н.Н. представила опыт внедрения квалиметрических таблиц для мониторинга различных направлений внутришкольной методической работы, в том числе и по изучению вопроса применения образовательных технологий педагогами. 

Балюра Лариса Леонидовна раскрыла систему работы администрации школы по внутришкольному контролю. Оскома Инна Викторовна сделала акцент на воспитательных моментах, подчеркнула важность взаимодействия с родителями обучающихся. Ведь в пос.Гороное школа - это культурно-образовательный центр, где ребята не только получают знания, но и развитают свои способности (творческие, спортивные и др.) благодаря работе творческих объединений и секций.

    В ходе практической части заместителям директоров было предложено стать  участниками мастер-классов по истории, формированию навыков паузированного чтения и дискуссии по прочитанному произведению, развитию коммуникативных умений,  сервировке и украшению праздничного стола, нетрадиционным техникам рисования.  Никто не остался равнодушным к ярким выступлениям юных артистов, учеников 5-7 классов, которые подарили гостям школы музыкальный мини-концерт.

     Каждый педагог, руководитель стремится найти формы, которые помогут коллективу успешно освоить стратегию компетентностного обучения. Предлагаемая линия сетевого взаимодействия, предложенная метод.кабинетом, помогает открыть перспективный опыт и транслировать его среди коллег: попробуй сам – предложи обучающимся – поделись с коллегами – найди единомышленников – объедините усилия. Ведь только вместе можно добиться наилучшего успеха.

Методический кабинет

Управления образования администрации г.Харцызска

Будни методических служб Республики

Совещание для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных организаций города Шахтёрска
Согласно плану работы методического кабинета 09.12.2019 года в управлении образования администрации города Шахтёрска прошло совещание для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, в котором приняли участие начальник управления образования Федоренко А.Н., специалисты управления, работники методического кабинета. Были рассмотрены вопросы получения паспортов Донецкой Народной Республики выпускниками 11 классов и их регистрации на участие в Государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования в автоматизированной системе «Учет участников ГИА», об окончании 2 четверти (1 семестра), организации работы группы продлённого дня и осуществлении контроля, об организации обучения по индивидуальным учебным планам, о состоянии преподавания информатики (Скрыпниченко С.А., главный специалист управления образования).
Сегодня система образования ДНР по-новому осмысливает и выстраивает содержание своей деятельности. Не секрет, что успешность любых реформ в конечном итоге зависит от педагога. Вот почему перед методической службой сейчас аккумулированы очень важные социальные задачи – подготовить педагога, который отвечает задачам построения принципиально новой системы образования ДНР. Изменения, которые происходят сегодня в обществе, неизменно влекут за собой преобразования в последипломном образовании. Государственные образовательные стандарты требует специальных знаний, специальной подготовки и достаточного уровня педагогической квалификации. Заведующий методическим кабинетом Максименко С.Л. анонсировала ряд методических мероприятий на декабрь 2019 года в соответствии с планом работы (коллективных и индивидуальных), дала рекомендации по организации и работе экспертных групп в рамках аттестации. Методист методического кабинета управления образования Огнёва С.Л. проанализировала выполнение Плана-графика повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих и педагогических кадров в 2019 году.
Гагулина В.В., методист методического кабинета, подвела итоги выполнения Плана мероприятий управления образования администрации города Шахтёрска по реализации республиканской Программы профессиональной ориентации школьников на рабочие и инженерные профессии «Кадровый потенциал успешной Республики». Она подчеркнула, что реализация данной Программы позволила внедрить личностно-ориентированные модели профессиональной ориентации на рабочие и инженерные профессии, осуществить интеграцию основной и старшей общеобразовательной школы, внешкольного образования, профессионально-технических лицеев и высших учебных заведений, расширить возможности социализации обучающихся и создать условия для существенной дифференциации содержания обучения в контексте профессиональной ориентации школьников в ДНР на рабочие и инженерные профессии.
По итогам совещания даны методические рекомендации, приняты управленческие решения, произведена электронная рассылка материалов общеобразовательным организациям города.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Педагоги города Шахтёрска побывали на конкурсе «Педагогический дебют» в Московской области

В рамках интеграционной программы Донбасса с Российской Федерацией при содействии общественной организации «Русский Центр» педагоги города Шахтёрска Кобец Елена Сергеевна (МОУ «Шахтёрская СШ №18») и Веденкина Анна Александровна (МОУ «Шахтёрская СШ №14») с 25 по 29 ноября 2019 года посетили в городе Орехово-Зуево Московской области конкурс «Педагогический дебют».
Мероприятие проводилось для учителей Московской области, педагогический стаж которых не превышает трёх лет. Конкурс состоял из трех этапов, каждый из которых был ярким и запоминающимся: презентация опыта работы, учебное занятие, публичное выступление. Гостям представилась возможность познакомиться с талантливыми коллегами, пообщаться с интересными людьми, вдохновиться педагогическими идеями и вновь влюбиться в свою профессию. Кроме того, педагоги посетили музей В.В. Тихонова и ДШИ им. Я. Флиера.
Первый день – это церемония открытия, во время которой члены жюри с целью сплочения коллектива провели тренинг. Во второй день участники конкурса презентовали свой педагогического опыт, что позволило не только пообщаться с коллегами, но и ознакомиться с их практическими наработками. 
Третий конкурсный день прошел в гимназии №15 города Орехово-Зуево. После первого конкурсного урока стало понятно, что жюри и слушатели попали в удивительный мир знаний, мир полного взаимодействия учителя и учащихся. Четвертый день запомнился публичными выступлениями участников и посещением ДШИ им. Я. Флиера.
Церемония закрытия областного конкурса «Педагогический дебют – 2019» прошла на одном дыхании, а чувство сопричастности к большому делу останется навсегда!

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Поисково-исследовательская деятельность дошкольников

Методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко С.Л.) на базе МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №14» проведено заседание дискуссионного клуба «Познай-ка». Ревва С.Н., старший воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №1», руководитель клуба, акцентировала внимание присутствующих на актуальности поисково-исследовательской деятельности в дошкольном учреждении в соответствии с Государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Воспитатель Тимакова О.В. в рамках аттестации представила педагогическую деятельность с детьми второй младшей группы. Ребята с восторгом знакомились со свойствами воды, проводили ряд опытов с «волшебницей водицей». Долгожданный гость Снеговик принес волшебные льдинками, которые к разочарованию малышей  превратились в ручеёк.
Усова М.В., воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №7», отметила эффективность метода проектов – одного из основных путей познания, наиболее полно соответствующего природе ребёнка и современным требованиям. Педагогический коллектив дошкольного учреждения работает над формированием познавательной активности воспитанников посредством вовлечения их в исследовательскую деятельность, которая является средством познания окружающего мира. Панченко С.В., воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №23 с.Розовка», познакомила с проектом «Пятый океан». Педагог раскрыла этапы проекта, презентовала формы работы с воспитанниками, педагогами и родителями. Представила коллегам ЛЭП-бук по данной тематике.
Участники дискуссионного клуба «Познай-ка» отметили актуальность и высокий уровень предоставленной информации. Современная система образования отходит от обучения детей путём прямой передачи знаний, развивает в них стремление к поиску новой информации разнообразными методами. Педагог зарождает в ребёнке мотивацию к нахождению ответов на возникающие вопросы, поощряет любознательность, вместе с родителями формирует всесторонне развитую личность.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Заседание городского методического объединения специалистов психологической службы образовательных организаций города Шахтёрска
Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко С.Л.) на базе МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №3» прошло очередное заседание городского методического объединения специалистов психологической службы на тему: «Одаренный ребенок – поддержка и сопровождение».
Руководитель методического объединения Белецкая И.В. (педагог-психолог МОУ «Шахтёрская гимназия») представила основные направления психолого-педагогического сопровождения детей, проявляющих высокий уровень развития способностей и талантов; проанализировала различные психолого-педагогические технологии, направленные на развитие личности ребенка в системе дошкольного и школьного образования. Кроме этого, на мероприятии были рассмотрены особенности работы специалистов психологической службы со всеми участниками образовательного процесса по сопровождению детей с выдающимися способностями.
Методистом по психологической службе методического кабинета Кищенко А.В. были даны разъяснения по учету индивидуальных особенностей при построении маршрута сопровождения детей данной категории. Ярким примером этого стал просмотр мультфильма «Одаренный ребенок».
Педагог-психолог Чижова Н.А. (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №8») в рамках методической площадки провела упражнение на развитие творческого интеллекта, во время которого коллеги смогли проявить смекалку, воображение. Педагог-психолог Кучерова Ю.А. (МОУ «Шахтёрская СШ №9») поделилась опытом работы по развитию интеллектуальных способностей у детей и взрослых. Новый подход к теме сохранения психического здоровья раскрыла педагог-психолог Присяжная К.А. (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №8»), дав основные понятия о методах софрологии, их использовании в практике работы с детьми и взрослыми.
Социальный педагог Яновская С.В. (МОУ «Шахтёрская гимназия») раскрыла опыт работы по социальному сопровождению детей льготных категорий. В ее презентации был показан успешный индивидуальный маршрут сопровождения ребенка с ОВЗ, проявляющего ярко выраженные коммуникативные и художественные способности. Интерес вызвали приемы и методы по завершению занятия, с использованием арт-терапевтических техник и МАК, предложенные Белецкой И.В..
На заседании специалисты психологической службы смогли получить структурированный материал по заявленной теме, ознакомились с практическими методами, которые можно применить в работе, наметили основные шаги для реализации данного направления в своих образовательных учреждениях.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска