Будни методических служб Республики

Заседание городского методического объединения школьных

библиотекарей общеобразовательных организаций города Шахтёрска

В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтерска 16 апреля 2019года на базе МОУ «Шахтерская гимназия» прошло заседание городского методического объединения школьных библиотекарей. В ходе работы были проанализированы вопросы деятельности школьных библиотек в реализации образовательных стандартов. Школьная библиотека является участником реализации образовательных стандартов и организует свою деятельность по направлениям развития личности: духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, социальное, общекультурное, проявляющее в различных формах: беседах, библиотечных уроках, конференциях, диспутах по прочитанным книгам, праздниках книги, конкурсах «Читатель года», исследовательской деятельности.

Методист МК Ващева Л.И. подвела итоги проведения Недели детской и юношеской книги. Людмила Ивановна отметила активность, творческий подход и профессионализм школьных библиотекарей при проведении праздника книги. Руководитель ГМО Заросилова Н.А. акцентировала внимание на методических рекомендациях по Году русского языка согласно Приказу №46 от 20.02.2019 Управления образования администрации города Шахтерска. Библиотекари обсудили проведение «Пушкинского фестиваля», флешмоба «Читаем Пушкина» и муниципальной олимпиады по библиотечно-библиографической грамотности обучающихся. Н.А.Заросилова предложила своим коллегам материалы вебинара «Формирование читательской грамотности у обучающихся в начальной школе». Аттестуемые библиотекари представили инновационные библиотечные формы работы, исходя из своего опыта. Осуществить поставленные образовательным стандартом цели и задачи возможно только при продвижении и поддержке детского чтения, что на сегодняшний день является приоритетным, актуальным и исторически главным направлением работы школьной библиотеки. Следовательно, работа школьных библиотекарей направлена на формирование сообщества читающих детей.

Разработано Положение о проведении олимпиады по библиотечно-библиографической грамотности. Методист методического кабинета Ващева Л.И., библиотекари МОУ «Шахтерская СШ с. Орлово- Ивановка» Скорик Л.А, МОУ «Шахтерская СШ №22» Евтихова К.А., МОУ «Шахтерская СШ №10» Бебаева Л.С. и МОУ «Шахтерская ОШ №11» Яковчук Г.И. провели мастер-классы.

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Конкурс-защита работ МАН

Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска на базе МОУ «Шахтёрская СШ №14» состоялась защита работ МАН отделения «Науки о Земле». 

Результат своей работы для оценки компетентному жюри представили: Страшной Евгений (МОУ «Шахтёрская ОШ №8», научный руководитель Надточий К.В.), Илинческу Александра (МОУ «Шахтёрская СШ №18», научный руководитель Поддубная Т.А.), Динесюк Карина (МОУ «Шахтёрский УВК №1», научный руководитель Лопина С.В.).

Жюри в заочном туре оценивания работ отметили актуальность, научную новизну представленных работ. На этапе защиты конкурсанты аргументировали выбор темы своей работы, представили исследования качества питьевой воды из разных источников на территории города Шахтёрска, показали влияние качества воды на здоровье человека, предложили способ очистки воды вымораживанием. Также юных исследователей беспокоит формирование социальной безопасности населения Донецкой Народной Республики. Поэтому они рассматривали факторы, влияющие на уровень социальной безопасности.

Победителями конкурса-защиты работ МАН стали Страшной Евгений (МОУ «Шахтёрская ОШ №8») и Илинческу Александра (МОУ «Шахтёрская СШ №18»), призёром – Динесюк Карина (МОУ «Шахтёрский УВК №1»). 

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Психолого-педагогическое сопровождение участников ГИА

Учебный год приближается к концу. Времени до экзаменов остается всё меньше. Чем психолог и социальный педагог могут помочь учащимся 9-х и 11-х классов на завершающем этапе подготовки к Государственной итоговой аттестации?

Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий С.Л. Максименко) 17 апреля 2019 года прошло заключительное заседание городского методического объединения специалистов психологической службы по теме: «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, их родителей и педагогов при подготовке к Государственной итоговой аттестации».

Руководитель методического объединения И.В.Белецкая (МОУ «Шахтёрская гимназия») предоставила рекомендации специалистам по сопровождению всех участников ГИА на данном временном этапе, акцентировав внимание на необходимости коррекционной и развивающей работы с выпускниками по преодолению тревожных и стрессовых состояний, ведь экзамен – это всегда стресс и для детей, их родителей и педагогов. Психотехнические навыки сдачи экзаменов не только повышают эффективность подготовки к аттестации, они позволяют более успешно вести себя во время экзаменов, способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизоваться в решающей ситуации, овладеть собственными эмоциями.

В завершении мероприятия были подведены итоги работы методического объединения специалистов психологической службы за текущей учебный год, проанализировано участие в нем педагогов. Проведенное анкетирование среди педагогов-психологов и социальных педагогов позволит спланировать дальнейшую методическую деятельность.

Методический кабинет

управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

17.04.2019 года на базе МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза» был проведен круглый стол на тему «Комплексный подход в работе с детьми с поведенческими расстройствами» для специалистов городской ПМПК, специалистов психологической службы, учителей-дефектологов и учителей-

логопедов. Целью данного мероприятия было повышение уровня профессиональной подготовки и расширение представлений всех участников образовательных отношений о проблемах и потенциальных возможностях детей с поведенческими расстройствами.

Заведующий ПМПК Бей Е.К. рассказала о роли психолого-медико-педагогической комиссии в организации работы с детьми с поведенческими расстройствами.

Врач-психиатр Агеев Андрей Валентинович в своем выступлении более подробно остановился на направлениях деятельности психиатра в работе с детьми с нарушениями поведения.

О психологическом сопровождение детей с поведенческими расстройствами ознакомила присутствующих методист по психологической службе Пересада Л.И. Самым главным приоритетом в работе с такими детьми является индивидуальный подход с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка, отметила Лариса Ивановна. 

Учитель-дефектолог МОУ «Школа № 9 г. Тореза» Константинова Л.В. раскрыла тему «Методы и приемы в работе учителя-дефектолога с детьми с отклонениями в поведении». Лариса Викторовна поделилась с коллегами своим опытом работы использования методов арт-терапии. Участникам были предложены видеоматериалы и фотографии проведенных уроков.

Жаркова Людмила Валериевна, учитель-логопед МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза» рассказала о взаимодействии учителя-логопеда с участниками образовательного процесса. Она ознакомила присутствующих с коррекционно-развивающими играми и упражнениями, которые использует на занятиях.

Своим опытом работы поделилась учитель-логопед МДОУ № 17 «Мотылек» Конотоп Л.Р. Она рассказала об организации коррекционно-образовательного процесса с детьми со сложным дефектом развития дошкольного возраста.

В заключении мероприятия участники круглого стола поделились своими впечатлениями, важностью таких встреч и отметили, что правильная организация обучения и воспитания имеет огромное положительное влияние на формирование личности ребенка с поведенческими расстройствами.

Методический центр

отдела образования администрации г. Тореза

Будни методических служб Республики

Экологический марафон

В муниципальных дошкольных образовательных учреждениях отдела образования администрации города Кировское с 18.03.2019 по 10.05.2019 объявлен экологический марафон. Его цель - воспитание активной жизненной позиции, любви к родному краю у детей, пропаганда экологической культуры среди детей дошкольного возраста и их родителей.

В экологическом марафоне принимают активное участие все дошкольные учреждения города. Проведена масса интереснейших мероприятий.

Среди них особое внимание вызвала городская выставка детского творчества ко Дню окружающей среды, в экспозиции которой представлены поделки из природного и бросового материала «В природе нет отходов» и детские стенгазеты «Экологический патруль». Выставка действует с 18 по 22 апреля 2019 года. Ответственными за оформление выставки были городской методический кабинет и коллектив МДОУ № 10 «Солнышко». Выставка является результатом усилий работы коллективов детских садов по воспитанию бережного отношения к природным ресурсам, желания сохранить родной край и родную природу, умения заметить необычное в обычных «отходах». Фантазии и творчеству педагогов и родителей дошкольных учреждений нет границ, поделки необычайно оригинальны, красочны, эстетичны, интересны, наполнены любовью к окружающему миру, к родной земле. А что может быть важнее в воспитании наших малышей.

Будни методических служб Республики

Чтобы быть здоровым…

4 апреля 2019 года в соответствии с планом работы методического кабинета отдела образования администрации города Докучаевска, накануне Всемирного дня здоровья, на базе Муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 6 города Докучаевска» состоялся городской семинар - марафон здоровья «Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды общеобразовательного учреждения».

Участниками марафона здоровья стали заместители директоров по учебной работе и педагоги-организаторы муниципальных общеобразовательных учреждений, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и методист МУДО «ДДЮТ города Докучаевска», старшие воспитатели муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась директор школы Мороко А.В., которая пожелала всем быть активными, инициативными и здоровыми.

Теоретическая часть семинара была представлена заместителем директора по учебной работе Харьковской В.К. в виде доклада-презентации «Система работы учреждения по выполнению «Концепции формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народной Республики»».

Практическая часть состояла из нескольких составляющих. Все участники мероприятия стали активными учащимися начальной школы, посетив мастер-класс «Создаем планету здоровья», который представила Волошко Л.Ф., учитель начальных классов.

Педагог-психолог Бессмертная В.Ф. провела с участниками психологический тренинг «Основные составляющие здорового образа жизни: душевное и социальное благополучие».

Рыбакова Е.В., педагог-организатор, презентовала присутствующим мультвикторину «Основные направления формирования «культуры здоровья»».

Викторина прошла в нестандартной форме: отрывки мультипликационных фильмов помогли создать траекторию, по которой шагает каждый здоровый человек.

Детская организация «Город мастеров» (школьное самоуправление) ознакомила гостей с информационно-пропагандистской системой учреждения, направленной на повышение уровня знаний о здоровом образе жизни, через представление «живой» рекламы «Азбука здоровья», «Гигиена – фундамент здоровья», «Безопасный интернет - да и нет», «Вредным привычкам - бой». Марафон здоровья показал, что формирование культуры здорового и безопасного образа жизни возможно только при комплексном подходе всех участников учебно-воспитательного процесса. 

Методический кабинет

отдела образования администрации

города Докучаевска

Будни методических служб Республики

Методическая мастерская для заместителей директоров по

воспитательной работе в Торезе

В педагогической этике рассматриваются нравственные отношения учителя с учащимися. Субъектом нравственных отношений в педагогической среде является именно учитель. Будучи основным звеном в учебно-воспитательном процессе, он осуществляет самое широкое взаимодействие с учащимися, их родителями. Поэтому учитель и является центральной фигурой нравственных отношений в системе педагогической морали.

Учитель должен быть воспитателем, приобщающим детей не только к знаниям, но и к добру, красоте, которые оказывают решительное влияние на воспитание у детей этической культуры. Тема эта продолжает быть актуальной.

В Муниципальной общеобразовательной организации «Школа №22 г.Тореза» в рамках месячника методической работы в городе Торезе прошла методическая мастерская для заместителей директоров по воспитательной работе и руководителей школьных научно-методических комиссий классных руководителей I округа на тему «Культура взаимоотношений между взрослыми и детьми (морально-эстетическое воспитание)».

Целью мастерской является систематизация знаний участников о формах взаимодействия в системе «учитель-ученик», «учитель-родитель», «ученик-ученик», «ученик-взрослый»; внедрение эффективных форм работы школы, направленных на успешное развитие личности ребенка; повышение педагогической культуры педагогов.

В процессе работы А.Д.Филиппова представила воспитательную систему своей школы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе И.Б. Греш выступила с докладом «Система работы школы по воспитанию культуры взаимоотношений между детьми и взрослыми».

В ходе блока практической деятельности учитель начальных классов Р.М. Фурасьева ознакомила с несколькими формами работы с учащимися и их родителями, в том числе родительское собрание «Вместе к успеху». 

Учитель информатики Котова А.Н. в презентации «Заселяем Интернет: интересно, полезно, безопасно» представила информацию о значении интернета в жизни современного человека, обучающихся, а также о подстерегающих юное поколение опасностях.

Директор школы А.Д. Филиппова провела художественную паузу «Вдохновение колокольным звоном» как вариант  деятельности по развитию умения видеть красоту, своеобразие и самобытность народных ремесел, воспитания уважения к народным умельцам, как своеобразную форму релаксации.

Психолог школы А.Н. Ждан провел с участниками мастерской тренинг «Я и умение преодолевать конфликты», который проводит обычно со школьниками. Андрей Николаевич считает, что формирование у учащихся этических представлений во многом определяет развитие их чувств и поведения, а неправильные представления о дружбе, доброте, честности,

справедливости являются причиной частых конфликтов между детьми, детьми и взрослыми. Учителю необходимо по возможности научить учащихся правильно выходить из различных конфликтных ситуаций. Чтобы закрепить положительные эмоции, он провел упражнение «Букет». 

Собранные в букет цветы стали символом единства всех участников мастерской.

Ирина Борисовна Греш продемонстрировала результаты работы школы по морально-этическому воспитанию, представленные с помощью технологии «лэпбук».

В заключение мероприятия методист по дополнительному образованию и воспитательной работе городского методического центра А.С.Лимонько поблагодарила педагогов МОУ «Школа №22 г. Тореза» за прекрасную подготовку методической мастерской, пожелала новых открытий и творческих успехов в воспитании и обучении школьников, счастья и уверенности в своей востребованности.

Методический центр

отдела образования администрации г. Тореза

Будни методических служб Республики

Эффективное повышение мастерства учителя – высокие знания у его учеников

Происходящие в наше время изменения в общественной жизни требуют развития новых способов образования, личностно-ориентированных педагогических технологий, навыка у обучающихся самостоятельного продвижения в информационных полях, формирования у обучающегося универсального умения ставить и решать задачи для разрешения в жизни проблем - профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни. Это требует широкого внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности С целью повышения уровня профессиональной компетентности учителей химии методическим кабинетом Управления образования администрации города Харцызска 3 апреля организовано заседание методической комиссии учителей химии по теме «Проектно-исследовательская деятельность педагогов и обучающихся», в ходе которой рассматривались следующие вопросы: анализ результатов заключительного этапа Республиканской предметной олимпиады по химии и проведённых городских интеллектуальных конкурсах; методическое сопровождение уроков с использованием проектной технологии; творческий подход в преподавании химии; формы и методы работы с одарёнными детьми.

Выпускник современной школы должен обладать практико-ориентированными знаниями, необходимыми для успешной интеграции в социум и адаптации в нём. 

Обновлённые Государственные образовательные стандарты ориентируют педагогов на активный поиск эффективных форм организации образовательной деятельности и эту задачу невозможно решать в одиночку. Не секрет, что обобщение и распространение педагогического опыта выступают одним из факторов повышения педагогического мастерства. Поэтому в ходе заседания прошёл обмен мнениями, наработками об использовании метода проекта на уроках и внеурочной деятельности, а также презентация работы учителей. Каждый почерпнул для себя что-то новое и интересное. 

В рамках сетевого сотрудничества педагоги города встретились с автором электронного учебника для 7 класса, методических пособий, программ по химии, учителем химии Макеевской средней школы №4 Дробышевым Евгением Юрьевичем. В рабочей обстановке были рассмотрены методически сложные вопросы школьного курса химии. Евгений Юрьевич дал компетентные ответы на вопросы о работе с химически одарёнными детьми, об их подготовке к республиканским олимпиадам. Учитель поделился своими впечатлениями о пребывании на Всероссийском съезде учителей и преподавателей химии, который был посвящен Международному году Периодической таблицы химических элементов и состоялся 05-07 февраля 2019 года в МГУ имени М.В.Ломоносова. Атмосфера встречи была творческой, радушной.

Методический кабинет

Управления образования администрации города Харцызска

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Тьюторский клуб. Особенности реализации Государственных образовательных стандартов общего образования в Донецкой Народной Республике (управленческий аспект)

Приглашаем всех к участников тьюторского клуба к обсуждению представленных материалов.

Городское методическое объединение заместителей директора по учебно-воспитательной работе общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Основной целью модернизации образования в Законе ДНР «Об образовании» определено достижение нового качества образования, отвечающего новым социально-экономическим условиям и стратегическим направлениям развития Донецкой Народной Республики. Задачи, стоящие перед образованием, предъявляют принципиально новые требования к подготовке педагогических кадров.

Современный педагог сам должен владеть принципиально иными технологиями по сравнению с традиционными средствами организации образовательной деятельности. А методическую поддержку систематически осуществляют городская и школьные методические службы. В основе работы – создание механизмов адекватного, гибкого и оперативного реагирования методической службы на актуальные запросы всех участников образовательного процесса, мотивация педагогических работников к эффективной реализации Государственных образовательных стандартов нового поколения. Особенность методической работы состоит в умении быстро реагировать на возникающие запросы педагогов, учитывая их личностные качества, опыт и творческий потенциал.

На очередном заседании городского методического объединения заместителей директора по учебно-воспитательной работе общеобразовательных организаций города Шахтёрска, которое прошло согласно плану работы методического кабинета управления образования, рассматривались вопросы путей повышения качества образования в общеобразовательной организации.

Руководитель ГМО Марич С.В. (МОУ «Шахтёрская СШ с.Малоорловка») организовала и провела деловую игру для заместителей директоров по УВР «Исследовательская лаборатория». Каждая группа представила своё видение проблем и путей их решения.

Практическим опытом работы поделились Корсун Л.И. (МОУ «Шахтёрская гимназия») и Сачек Т.Л. (МОУ «Шахтёрская СШ №18»). Психологический блок был представлен Бондарчук Т.Н. (МОУ «Шахтёрская ОШ №11»). Были намечены дальнейшие шаги заместителей директоров в методическом пространстве. Актуальные вопросы организации и методического сопровождения индивидуального обучения подняла руководитель ГМО учителей индивидуального обучения Колисниченко Г.И. «Шахтёрская СШ №19»).

Подводя итоги, заведующий методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска Максименко С.Л. выделила приоритеты в работе школьных методических служб, проанонсировала ряд методических мероприятий.

Участники ГМО получили электронный пакет материалов для дальнейшего использования в работе.

С материалами можно ознакомиться на сайте методического кабинета управления образования  shahtyorsk-mk@yandex.ru.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

С книгой мир добрей и ярче

« Привить ребенку вкус к чтению –

лучший подарок, который мы можем ему сделать».

С. Лупач

Под девизом «С книгой мир добрей и ярче» по инициативе городского методического кабинета в общеобразовательных организациях города Дебальцево накануне весенних каникул проводился традиционный весенний праздник книги для детей.

«Книжкина неделя» включала много мероприятий: юбилейную мозаику и книжный серпантин, литературные игры и познавательные викторины, обзоры, выставки, конкурсы, турниры, информ - перемены, просмотр видеороликов, презентаций и мультфильмов.

Ребята перевоплощались в своих любимых сказочных героев, участвовали в конкурсе «Лучший читатель года», литературном калейдоскопе «Новое поколение выбирает чтение», конкурсе «Нарисуй героев любимых книг» и др..

Заключительные мероприятия весеннего праздника прошли 2 апреля, в Международный день детской книги. Во всех школах библиотекари совместно с педагогами провели ряд интересных мероприятий, увлекая детей в прекрасный и сказочный мир детской книги, в страну «Читалию».

В МОУ «Школа №6 им. Н.Я. Ильина города Дебальцево» в этот день увлекательно и торжественно прошел Праздник книги «Штурманы книжных морей», который стал итоговым мероприятием Недели детской и юношеской книги. Ученики четвертых классов приняли участие в интеллектуальном турнире и литературных конкурсах. Четвероклассники проявили высокий уровень знаний, смекалку, раскрыли свои таланты. Их активно поддерживали самые маленькие ученики школы – первоклассники. В результате благотворительной акции «Подари школе книгу» пополнился фонд школьной библиотеки.

В 5 классе МОУ «Школа №3» прошёл воспитательный час «Чтение - путь к успеху». С целью пропаганды ценности чтения и книг, формирования информационной культуры личности ребята узнали, когда и почему появилась первая книга и какой она была раньше, как нужно обращаться с книгой, чтобы ее сохранить. Затем учащиеся школы с целью активизации работы по продвижению чтения и воспитанию культуры детей вышли на улицы города с листовками-подсказками «Книги, которые родители должны прочитать вместе с детьми.
Ребята напомнили жителям Дебальцево, что ничто не сближает так родителей и детей, не содействует возникновению общих духовных интересов, как совместное чтение.

«Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало духовной потребностью на всю жизнь, в годы отрочества душа ребенка будет пустой»,- писал В.А.Сухомлинский

Н.П. Безрукова, методист МК отдела образования администрации города Дебальцево

Будни методических служб Республики

ЗАЖГИ СИНИМ ИЛИ ДЕТИ ДОЖДЯ

2 апреля психологи образовательных организаций города Дебальцево провели акцию ко всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма. Каждый специалист подошел к данному вопросу творчески.Применили разнообразные формы работы: и просмотры видео, и оформление стендов, и проведение развивающих занятий, и раздача буклетов, и проведение бесед, как с учащимися так и с педагогами. Так же многие поддержали акцию синими воздушными шарами, шарфами, лентами и одеждой синего цвета.

Осипенко Е.А., руководитель психологической службы

Будни методических служб Республики

ТАЛАНТЫ НАДО ВОСПИТАТЬ, ИХ РАЗВИВАТЬ, В НИХ НАДО ВЕРИТЬ : 

В ДЕБАЛЬЦЕВО ЧЕСТВОВАЛИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

В пятницу, 29 марта, в актовом зале администрации города Дебальцево состоялась торжественная церемония чествования талантливых школьников : победителей городских и Республиканских олимпиад, интеллектуальных конкурсов и турниров, творческих состязаний и спортивных соревнований. 

В этом учебном году впервые награждение одаренных школьников состоялось в формате общегородской родительской конференции, поэтому торжество момента вместе с ребятами разделили не только учителя, но и их родители.

Приглашение на праздник получили более 250 человек. Они стали участниками торжественного действа, настоящего триумфа танцевального мастерства и рукоделия, интеллекта и спортивной грации. Девяносто лучших учащихся городских школ и учреждений дополнительного образования города Дебальцево стали номинантами награждения, в адрес их родителей и педагогов направлены Благодарственные письма.  

"Вы – наши звездочки, наши искорки. Будете гореть вы – загорится огонь знаний и творчества в вашей школе, в вашем городе , в нашей Республике", - с такими словами по поручению депутата Народного Совета ДНР Натальи Чекаревой обратилась к ребятам ее помощник , заведующий методическим кабинетом Татьяна Очаповская. 

Детей, родителей и учителей поздравляли также представители администрации города, сотрудники отдела образования, отдела культуры, молодежи , спорта и туризма, представители родительской общественности.

Умение учиться, танцевать, заниматься спортом, картингом, вокалом, художественным чтением, музыкой будут востребованы всегда.  

Школьная награда обернется для наших детей интересной жизнью, а напряженный труд - ярким личным успехом, благом для близких, для родного Дебальцево, для всей Донецкой Народной Республики.

 

Татьяна Очаповская,

заведующий МК отдела образования