Популярные сообщения

понедельник, 10 декабря 2018 г.

Будни методических служб Республики

Управленческий воркшоп для заместителей директора по УВР
«Инновационные подходы к управлению общеобразовательной
организацией. 45 татуировок современного менеджера»

В рамках аттестации педагогических работников и руководителей организаций 05.12.2018 года в МОУ «Шахтёрская средняя школа №19» прошёл управленческий воркшоп для заместителей директора по учебно-воспитательной работе «Инновационные подходы к управлению общеобразовательной организацией. 45 татуировок современного менеджера». Целью воркшопа было передать актуальный опыт руководителей, педагогов, вовлечь участников в процесс совместной работы и испытать все переживания творчества. Присутствующие попытались решить важные управленческие задачи, избавились от страхов менеджера, поучаствовали в деловой игре по выявлению реальных специалистов, посетили сценические площадки, которые являются составляющей работы городского методического объединения заместителей директора по учебно-воспитательной работе «Создание системы методического сопровождения для непрерывного профессионального роста педагога», провели рефлексию.
Режиссёры воркшопа (Волынцева Е.А., директор школы, Тупикина Е.В., заместитель директора по УВР, Горошко Н.А., заместитель директора по ВР) ушли от привычных стереотипов в управлении образовательным процессом и представили варианты современного урока. Катализаторами обучения (Мартыненко И.Н., Лесновой С.Е., учителями украинского и
русского языка и литературы) была организована Сценическая площадка №1, где был представлен CO-WORKING «Лингвистический круиз «Путешествие по Лексикологии и Фразеологии» (совместная работа, способствующая развитию творческих способностей обучающихся 6, 10 классов в общем образовательном пространстве). Сценическую площадку №2 представляла кафедра учителей иностранного языка, где были продемонстрированы нестандартные уроки в условиях мультилингвизма. Сценическая площадка №3 (режиссёр Киселёва М.В., учитель начальных классов) презентовала метод шести цветных «шляп мышления» Эдварда де Боно на уроке литературного чтения в 3 классе по теме: «Любимые сказки А.С.Пушкина».
Сценическая площадка №4, организованная учителем трудового обучения и технологий Константиновской Т.Ю., решала вопросы приобретения определенного социального опыта в процессе деловой игры «Сервировка стола к ужину».
В результате информационного обмена участники воркшопа пришли к выводу, что за успешностью управленца лежат осмысленные действия, огорчения и радости, удачный и неудачный опыт, падения и подъемы, ответственность и лидерство, а главное – нужный результат. 
С материалами семинара можно ознакомиться на сайте методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска http://mk-shahtersk.ucoz.org/.






Методический кабинет управления образования администрации
города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

В рамках акции по предупреждению насилия в семье и жестокого обращения с детьми «Дарю добро детям» с 20 ноября по 05 декабря 2018 г. в МОУ «ЛИЦЕЙ «СПЕКТР» Г. ТОРЕЗА» были проведены профилактические мероприятия, способствующие расширению информированности учащихся о насилии, о способах его предупреждения в семье, школе, обучению выбора эффективных стратегий разрешения межличностных конфликтов и оказания психологической поддержки.
Практическими психологами Козюменко Т.В. и Васиной А.А. проведено анкетирование обучающихся 7-11 классов с целью выявления жестокого обращения в семье, школе. На совещании при директоре была рассмотрена тема «Проблема школьного насилия», среди педагогов распространен буклет «Воспитание без насилия». На сайте лицея, а также на стенде психолога была размещена информация по профилактике насилия и жестокого обращения.
Психологами лицея проведены занятия с элементами тренинга в 1-11 классах: «Насилие и жестокое обращение среди детей», «Школьный буллинг», «Что значит «Быть толерантным?», на которых учащиеся получили полезную информацию, а также приняли активное участие в работе. Была проведена индивидуальная работа с учениками, проявляющих агрессию и с учениками «группы риска».
На родительских собраниях обсуждались темы: «Как научить ребенка осторожности и избежать неожиданные ситуации», «Избежание насилия в семье». Психологи ответили на интересующие вопросы родителей о воспитании и наказании детей.
Классными руководителями были проведены воспитательные часы для обучающихся 5-11 классов: «Права ребёнка», «Насилие как социальная проблема».



Будни методических служб Республики

Методический Адаптер

Важным документом 2018 года стал Государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 14.08.2018 № 701. 
Обучение по индивидуальным учебным планам организовано практически в каждой общеобразовательной организации. Но не в каждой школе есть специалисты, которые прошли переподготовку и владеют технологией работы с данной категорией учащихся.
С целью повышения компетентности педагогов, в соответствии с планом работы Управления образования администрации города Харцызска на 2018 год, методического кабинета в конце ноября на базе Муниципальной общеобразовательной организации «Харцызска средняя школа с углубленным изучением иностранных языков № 26» прошло заседание Методического Адаптера для учителей начальных классов. Для кого подходит обучение по ИУП, каким образом такое обучение должно быть организовано, какие методы работы использовать учителю в начальной школе, чтобы максимально обеспечить освоение образовательной программы для конкретного учащегося, – эти и другие вопросы рассматривались на практико-ориентированной встрече.
Модератор занятия – Ивахненко Ольга Алексеевна, учитель СШ № 26, напомнила учителям нормативно-правовые документы, особенности планирования урока, заострила внимание на эффективных приемах коррекционного воздействия на эмоциональную и познавательную сферу детей с отклонениями.
Руководитель городской психолого-медико-педагогической консультации Черноусова Анна Николаевна и консультант-логопед Губанова Марина провели мастер-класс, в ходе которого учителя освоили способы и приемы работы с учащимися для преодоления нарушений письма. Овладение процессом письма находится в тесной взаимосвязи со степенью сформированности всех сторон устной речи: звукопроизношения, фонематического восприятия, лексико-грамматической стороны речи, связной речи. Опытом работы с детьми с особыми образовательными потребностями поделились учителя СШ № 6 и СШ № 24.
Мероприятие вызвало положительные отзывы, а приобретённые знания помогут в дальнейшем продуктивнее строить работу с учащимися.
 

Методический кабинет
Управления образования администрации города Харцызска

среда, 5 декабря 2018 г.

Будни методических служб Республики

Семинар-практикум учителей начальных классов по теме: «Формы и приемы работы на уроке и во внеурочной деятельности по повышению мотивационной сферы учащихся»

28  ноября на базе МОУ «Кленовская школа» Амвросиевского района ДНР прошел районный семинар-практикум учителей начальных классов по теме : «Формы и приемы работы на уроке и во внеурочной деятельности по повышению мотивационной сферы учащихся». О целевой направленности семинара проинформировала Козлова Любовь Федоровна, методист методического кабинета управления образования администрации Амвросиевского района.
Цель семинара-практикума – презентация и обсуждение приемов работы на уроке по повышению мотивационной сферы учения на различных уроках и во внеурочной деятельности. Основная задача семинара: используя практический опыт учителей, познакомить с формами и методами формирования мотивационной  сферы учения на различных уроках и во внеурочной деятельности.
В теоретической части семинара заместитель директора по УВР Чуприна Н.В. обратила внимание на то, что формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из актуальных  проблем современной школы.
Гости побывали на открытом уроке в 1 классе по обучению грамоте. Тема урока: «Согласные звуки [   б ]    [  б` ], буквы Бб. Чтение слогов и предложений» Урок провела учитель начальных классов, «специалист I категории» Быцуля Т.В.
Учитель начальных классов, «специалист I категории» Сошникова С.А. провела мастер-класс по декоративно-прикладному искусству по теме «Торцевание».  В мастер-классе не только дети, но гости смогли приобрести навыки в технике торцевания и создать красивую картину.
Также побывали  на уроке внеклассном чтения в 3 классе по теме: «В.А.Сухомлинский «Вороненок и соловей», на котором учитель начальных классов, «специалист I категории» Ульченко Т.А. продемонстрировала свои методы работы по развитию критического мышления  учащихся на уроках чтения.



          Гости посетили внеклассное мероприятие «Деревенские посиделки», где смогли окунуться в историю деревенских обычаев наших предков. Учащиеся школы очень точно передали образы и досуг деревенских посиделок.



 


Методический кабинет
управления  образования
администрации  Амвросиевского района

Будни методических служб Республики

Семинар школьных библиотекарей
общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Библиотека – неотъемлемая часть образовательного процесса. Перед ней стоит задача поддерживать и развивать интерес ребёнка к книге, потому что читающий ребенок – это надежда на будущее нашей Донецкой Народной Республики. А чтобы решить эту задачу в условиях внедрения новых ГОС, библиотека должна стать территорией сотрудничества. Именно этим вопросам был посвящен семинар школьных библиотекарей на тему: «Библиотечный журфикс. Перекресток мнений. «Поддержка и развитие читательской и информационной среды ребёнка через сотрудничество школы, библиотеки, семьи, общественности в условиях реализации новых ГОС», который прошел 30 ноября 2018 года на базе МОУ «Шахтерская ОШ № 11».
В работе семинара приняли участие школьные библиотекари общеобразовательных организаций городов Шахтёрска и Харцызска (в рамках сетевого взаимодействия методических служб этих городов), представители Шахтёрской центральной городской деткой библиотеки Муниципального учреждения культуры «Централизованная библиотечная система», Садовской библиотеки-филиала МУК «ЦБС», родители. 
Открыла семинар заведующий методическим кабинетом Максименко С.Л., которая акцентировала внимание на роли школьной библиотеки в условиях реализации Государственных образовательных стандартов нового поколения. Школьной библиотеке необходимо стать надпредметным кабинетом в школе, который способен развить не частичное, а целостное, системное мышление у обучающихся. Таким образом, библиотека в образовательном учреждении становится центром творчества учащихся, а также местом реализации индивидуальных способностей учащихся и огромной лабораторией для инновационного развития педагогов. 
Методист методического кабинета Ващева Л.И. выступила с мотивацией и целеполаганием «Поддержка и развитие читательской и информационной среды ребёнка через сотрудничество школы, библиотеки, семьи, общественности в условиях реализации новых ГОС». Людмила Ивановна актуализировала вопросы активизации роли школьных библиотек в воспитании культуры чтения обучающихся. 
Директор МОУ «Шахтерская ОШ№11» Одрова Т. В. презентовала фильм «В летопись школы навеки», а библиотекарь школы Яковчук Г.И представила видеопрезентацию из опыта работы по теме семинара.
Вниманию присутствующих были предложены занятие кружка дополнительного образования «Гармония» «Сотвори чудо своими руками» (руководитель педагог-организатор Мельниченко Н.А.) и конкурсная программа для родителей и детей «Праздник семейного чтения» (учитель начальных классов Иванова Н. А.), в которых активное участие приняли родители. Кульминационной точкой семинара стала инсценировка отрывка повести Александра Грина «Алые паруса» в исполнении обучающихся школы. Режиссером и постановщиком выступила Яковчук Галина Ивановна, библиотекарь школы. Итоговый блок и деловую игру «Перекресток мнений» провели Бондарчук Т.Н., заместитель директора по УВР МОУ «Шахтерская ОШ № 11» и методист методического кабинета Ващева Л.И. В результате была создана модель информационно-педагогической поддержки мотивации чтения школьников через сотрудничество школы, семьи, библиотеки и общественности в условиях реализации новых ГОС.
Разработаны рекомендации по теме семинара, а также намечены мероприятия по поддержке и развитию читательской и информационной среды ребёнка через сотрудничество школы, библиотеки, семьи, общественности в условиях реализации новых ГОС.
Присутствующие выразили огромную благодарность работникам методического кабинета, администрации МОУ «Шахтерская ОШ № 11», библиотекарю школы, родителям и учащимся за подготовку и проведение интересных, познавательных и креативных мероприятий и пришли к выводу, что школьная библиотека ОШ №11 действительно является территорией сотрудничества и кабинетом №1 в школе.



 

Методический кабинет
управления образования администрации
города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Квест – игра «Умники и умницы»

С целью выявления ранней одарённости, поддержки и развития способных детей младшего школьного возраста в г. Торезе прошла муниципальная интеллектуальная квест - игра «Умники и умницы» среди учащихся 3-их классов. Первый этап квест – игры прошёл в образовательных округах. Самые смекалистые и талантливые третьеклассники - победители встретились на муниципальном этапе.
Это не только соревнование, но и праздник открытий и новых свершений. Игра началась с представления команд – участниц. Профессор Наук и Королева Знаний вручили ребятам маршрутные листы, а также познакомили с условиями конкурса. Участников игры ожидали интересные станции «Задачкино», «В гостях у сказки», «Ребус - наш друг» и «Собери словечко». «Редактор», «Весёлый зоопарк». Ребята быстро включились в процесс игры, каждый старался дать правильный ответ первым. Задания были рассчитаны не только на знания, но и на смекалку, сообразительность, быстроту применения знаний на практике. Вся игра проходила чётко и слаженно. Подсчитав баллы в маршрутных листах, определились победители. Первое место – команда МОУ «Лицей «Спектр», второе место – сборная команда первого образовательного округа, третье место – команда третьего образовательного округа. Все команды - участники были награждены грамотами. В конце мероприятия – фото на память и совместное исполнение песни «Мы лучшие». 



Методический центр
отдела образования администрации г. Тореза

Будни методических служб Республики

Современные педагогические технологии в образовательном пространстве 
дошкольной образовательной организации

Дошкольная образовательная организация сегодня - это сложный организм, стремящийся к совершенствованию, развитию, ищущий новые возможности, создающий необходимые условия для удовлетворения потребности ребенка, семьи, общества, обеспечивающий условия для творческой, профессиональной работы педагогов, отвечающей самым современным требованиям. Введение инноваций в образовательный
процесс - это не прихоть, не равнодушное отношение к творческому поиску эффективных форм работы с детьми, это - требование времени. Парадигма «инновационности» профессионального опыта становится лидирующей в оценке качества работы педагогов образовательной организации по результатам педагогических достижений педагогов, способных работать в условиях инновационных изменений и внедрения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования ДНР.
27 ноября 2018 года в Муниципальной дошкольной образовательной организации «Ясли-сад комбинированного типа № 23 «Радуга» г.Харцызска были представлены перед членами городской экспертной группы аттестационной комиссии 2 уровня и аттестационной комиссии 1 уровня МДОО №23 в открытые просмотры: мастер-класс «Современные педагогические технологии в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации №23 «Радуга» (старший воспитатель Хомич И.И.), тренинг «Эмоциональная готовность к инновационной деятельности» (педагог-психолог Чепниян С.Н.), бинарное занятие в старшей специальной группе для детей с нарушением зрения «Путешествие по сказкам» (воспитатели Камнева Л.П., Цыбина Е.В.), инсценировка модифицированной сказки о маленькой девочке на основе английской сказки «Пряничный человечек» (педагог дополнительного образования Краснова М.В.).
В реалиях сегодняшнего дня профессиональное мастерство методического актива педагогического коллектива МДОО №23 «Радуга» есть, прежде всего, плод достаточно  длительного  творческого и осмысленного труда, наполненного вдумчивыми размышлениями над самыми разными аспектами профессиональной деятельности и обеспечивающего высокую эффективность, необходимые воспитательно-образовательные результаты по обеспечению качественных условий выполнения Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность» и нового Государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
В ходе учебных занятий педагоги представили опыт работы с детьми с нарушением зрения, речи. Коррекционно-развивающая работа, которая успешно реализуется в дошкольном учреждении, строится на основе системы В. П. Базарного, технологии В.В. Воскобовича, уникальной методики В.В. Евминова, стретчинга.  На учебных занятиях педагоги продемонстрировали высокий уровень владения эффективными приёмами данных подходов, раскрыли особенности работы в ходе собеседования.
Творческая лаборатория педагогов по внедрению универсальных способов проведения презентационных мастер-классов, обобщению и распространению инновационного  методического опыта коллектива базируется на инициативе, желании и искреннем стремлении как администрации, так и всего педагогического коллектива дошкольного учреждения идти в ногу со временем во благо ребёнку. 



Методический кабинет
Управления образования администрации города Харцызска