Популярные сообщения

среда, 29 апреля 2020 г.

«Шкатулка методических россыпей 2018»

Ежегодно ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» проводит Республиканский конкурс методических разработок «Методический шедевр» с целью поддержки и стимулирование инновационной деятельности педагогов, использующих различные образовательные технологии в образовательном процессе. В 2018 году в республиканском этапе конкурса участие 768 педагогов Донецкой Народной Республики. Жюри конкурсные материалы с учетом широкого диапазона форм представленных в рамках номинаций конкурса, а также с учетом личностных качеств претендентов на победу заочно.
Материалы победителей конкурса вошли в сборник «Шкатулка методических россыпей», состоящий из четырёх частей. Применение в традиционной системе образования разработок «Методического шедевра» будет способствовать интенсификации и поступательной модернизации образовательного процесса.
Книга предназначена для руководителей общеобразовательных организаций, методистов и педагогов.
Скачать первую книгу можно по ссылке https://drive.google.com/file/d/14_Xdd3Dats4Hnf_iverv36eev0tgAula/view?usp=sharing
Желаем всем коллегам будущих побед – профессиональных и личных – и верим, что такие конкурсы станут импульсом для дальнейшего развития системы образования Донецкой Народной Республики!

Будни методических служб Республики

Школьная библиотека - территория больших возможностей

Дети, которые читают,
Станут взрослыми,
которые думают.

Время стремительно преображает окружающий мир — сегодня повсеместно господствуют компьютеры и современные средства связи, они занимают практически все свободное время человека, а наши дети – это дети поколения гаджетов и компьютерных игр. И сегодня перед современной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Одним из основных способов приобретения информации является чтение, поэтому овладение навыком полноценного чтения становится для учащихся важнейшим условием успешного обучения. Существенную роль в привлечении детей к систематическому чтению играет школьная библиотека. 
В МОУ «ШКОЛА № 6 ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ» библиотека стала информационной обучающей площадкой, где можно учиться, играть и общаться. В нашей школьной библиотеке учат воспринимать книгу как друга.
Увлекательные и познавательные мероприятия, направленные на популяризацию чтения и книги среди детей и их родителей, проводит заведующий библиотекой Оксана Владимировна Поливянова-Конотопская.
Под руководством Оксаны Владимировны в школе работает два кружка. На кружке «Скорочтение» ребята развивают свою слуховую память, учатся читать вдумчиво, продуктивно, находить ключевые слова, понимать суть текста, его «соль», учатся пересказывать содержание и осмысливать прочитанное, концентрироваться на тексте, мыслить параллельно и использовать полученную информацию. Кружок «Юный библиотекарь» знакомит ребят с основами библиотечной профессии, дети изучают историю создания бумаги и книг, сами пробуют свои силы в книгоиздательстве: собирают книжные блоки и разрабатывают дизайн обложки.
В период осуществления образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий школьная библиотека МОУ «ШКОЛА № 6 ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ» продолжает свою работу на платформе «Электронный Журнал», где
разместились электронные учебники, интерактивные тетради, онлайн-уроки и другие ресурсы для учащихся, учителей, руководителей кружков и родителей нашей школы. В разделе «Библиотека» нашего школьного сайта находятся полезные ссылки на Донецкую республиканскую универсальную научную библиотеку им. Н.К. Крупской, Донецкую республиканскую библиотеку для молодежи, ресурсы которых используют в проектной и научно-исследовательской деятельности наши ребята совместно со своими педагогами-наставниками.
С 30 марта по 6 апреля в уже новом, дистанционном формате, прошла в школе «Неделя детской и юношеской книги». Книжкины именины – это полезные, интересные и познавательные встречи детей с библиотекой, с книгой, а также праздник всех читающих ребят, праздник детства, веселых приключений и новых литературных открытий. Через платформу «Электронный Журнал» учащиеся, родители и педагоги школы узнали об истории возникновения Международного дня детской книги, который отмечается ежегодно 2 апреля, поучаствовали в вопросе-рассуждении «Зачем нужно читать книги?», познакомились с виртуальной книжной выставкой «Хорошие книги - друзья навсегда». В школьной группе ВК был запущен челлендж «Сидим дома с книгой», в котором могли поучаствовать все желающие. Директор школы Безуглая Ольга Анатольевна, педагоги, ребята, родители поделились своими фотографиями с любимой книгой, а самыми маленькими участниками челленджа стали наши будущие первоклассники, воспитанники МДОУ № 2 «Золотой ключик» вместе с заведующим детским садом Юлией Владимировной Двореченец.
Работа библиотечных кружков сейчас ведется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В преддверии Всемирного дня книги и авторского права, который ежегодно отмечается мировой общественностью 23 апреля, наши кружковцы писали авторские книги в прозе, сочиняли стихотворения, рисовали иллюстрации для своих книг, делали переплет, обложки и стали участниками виртуальной выставки «книжек-малышек», сделанных своими руками.
Благодаря тому, что ребята умеют и любят работать с книгами, первоисточниками информации, они достигают высоких показателей и во внеурочной деятельности. Совсем недавно стали известны результаты Открытого Республиканского конкурса поисково-краеведческих работ учащейся молодёжи «Донбасс - мой родной край», в котором Губа Татьяна, ученица 10-А класса нашей школы, стала призёром, заняв 2 место в направлении «Славные имена земляков». В муниципальном этапе заочного Республиканского конкурса эссе «Я помню. Я горжусь» учащийся 6-А класса Хоменко Владислав и учащаяся 9-Б класса Морозова Виктория заняли 3 место, учащиеся 10-Б класса Нимец Вадим – 2 место, а Коваленко Анна – 1 место.
Несмотря на то, что работа школьной библиотеки продолжается с помощью дистанционных образовательных технологий, учащиеся в яркой и удобной форме получают информацию о виртуальных мероприятиях и активно принимают в них участие. Все материалы находятся в открытом доступе и тем самым помогают детям и взрослым скрасить пребывание дома, подарить доброе общение с миром книг и любимыми литературными героями.

Добро пожаловать на наш сайт: https://school6.ya-dn.ru/index.php?page=main&lang=ru





четверг, 23 апреля 2020 г.

Будни методических служб Республики

Коллектив МДОО №25 "Чайка" в эти дни отмечает знаменательную дату-50 лет!

Коллектив на протяжении многих лет – авангардная дошкольная организация в городе и Донецкой Народной Республике по вопросам оздоровления детей, развитию творческих способностей детей дошкольного возраста. 50 лет назад, 22 апреля 1970 года, для маленьких жителей Харцызска открыл двери детский сад «Чайка».
С первых дней работы коллектив дошкольного учреждения заявил о себе, как активном, дружном, профессиональном сообществе единомышленников.
Успешную работу коллектива возглавили: Птица Антонина Петровна (1970 - 1987гг.), Деревянченко Татьяна Владимировна ( 1987 - 2014гг.).
С сентября 2014 года коллектив возглавляет Глушкова Наталья Яковлевна.
Воспитанники яслей-сада были победителями областного конкурса среди детей дошкольного возраста «Умницы и умники»(2005год). Коллектив был аттестован в 2006 году с «отличием», победитель городского и областного конкурса «Созвездие педагогических талантов(2008). По результатам регионального смотра-конкурса «Школа содействия здоровью»(2009) опыт обобщен Донецким институтом повышения квалификации педагогов и включен в банк передового опыта. В 2011году коллектив стал победителей общенациональной общественной акции «Флагманы образования». В 2012 году награждены Дипломом I степени победителей Всеукраинского конкурса – защиты современной модели образовательного учреждения «Школа содействия здоровью».
В последние десятилетия педагогический коллектив высокий профессионализм продолжает подтверждать. С 2011 -2013 -первые призовые места в городских конкурсах, посвященных Дню защиты детей. На протяжении 2018-2019 года педагоги участвовали в Республиканской экспериментальной школе по апробации диагностики развития детей дошкольного возраста. По итогам участия в Республиканской Виртуальной выставке-презентации «Современное образование в ДНР-2017» результаты работы коллектива МДОО №25 отмечены дипломом III степени. Коллектив неоднократно становится призером Республиканского смотра - конкурса по физическому воспитанию детей дошкольного возраста «Дружи со спортом с малых лет»(2015-2019).
В журнале «Золотые страницы образования» ДНР № 10 (79) 2018 года опубликован материал из передового опыта воспитателей Крохмалевой Н.Н., Гавриловой О.Ф.. В сетевом педагогическом сообществе ГОУ ДПО «ДонРИДПО» «Растим личность» - победители «Открытого виртуального концерта «Мюзикл в детском саду» в номинациях «Видео мюзикла», «Сценарий мюзикла» (Идрисова В.Ю., Обыденная Н.Д., Пастухова О.И., 2019г.); выставки творческих работ «Как вечно Пушкинское слово…» в рамках Года русского языка ( Идрисова В,Ю., Романова А.В., 2019г.).
Воспитатель Склярова Ю.Л.-победитель Республиканского конкурса профессионального мастерства «Профи -2019» в номинации «За лучшее актерское мастерство» (2019). Старший воспитатель Романова А.В. поощрена сертификатом лидера «Виртуальной галереи методического опыта» ГОУ ДПО «Дон РИДПО» (2019). В 2018-2020 годы педагоги активно делятся опытом и публикуют интересные материалы по работе с детьми с использованием инновационных технологий во Всероссийском сетевом педагогическом журнале «Современный урок» и онлайн-сообществе издательской группы «Основа» (воспитатель Крохмалёва Н.Н., Городилова Т.А., Реутова М.Ю, Гаврилова О.Ф., учитель-логопед Ткачева Т.Л., Бензик Л.В.).
В 2015-2020 годы коллективом внедряются инновационные технологии в работе с детьми:

- развивающая педагогика оздоровления В.Т.Кудрявцева;
- технология психолого-педагогического проектирования Т.Пироженко;
- технология коррекции нарушений осанки у детей В.Евминова;
- технология организации театрализованной деятельности дошкольников «Арт-фантазия» Е.Г.Чуриловой;
- «Технология построения образовательного процесса с помощью методического конструктора», «Технология формирования информационно-игрового творчества (использование корректурных таблиц, карт умственных действий)», «Методика обучения детей составлению рассказов по серии сюжетных картин на основе литературных произведений Н.Гавриш».
В настоящее время педагоги активные участники образовательных форумов, семинаров, конкурсов, выставок, вебинаров, публикаций в педагогических изданиях.
Коллектив продолжает развиваться, реализуют комплексную систему оздоровления дошкольников, внедряют инновационные технологии в игровой, познавательной, коммуникативно-речевых областях развития детей, оказывают коррекционную помощь детям с нарушениями речи и нарушениями опорно-двигательной сферы детей дошкольного возраста. Более 3-х тысяч выпускников детского сада могут вспомнить уроки добра, встречи со сказочными героями, увлекательные игры с друзьями, летние забавы с водой в бассейне, «открытия» удивительного мира природы, «волшебства» техники, восторг ярких праздников, спортивных соревнований, походов, театральных представлений, участие и победы в областных, городских и республиканских конкурсах.
От всей души поздравляем коллектив МДОО №25 «Чайка» с 50-летним юбилеем и желаем процветания!! Многие поколения родителей воспитанников муниципальной дошкольной организации благодарят работников за самоотверженный труд в воспитании достойных членов молодой Донецкой Народной Республики!!!



Методический кабинет
Управления образования г Харцызска

среда, 22 апреля 2020 г.

Организация и проведение обучающего семинара по развитию профессиональных компетентностей педагогов, методистов образовательных организаций


Уважаемые коллеги!
В комментариях к данной новости вы можете задавать вопросы и присоединяться к обсуждению по теме мероприятия.

Приглашаем вас пройти опрос по теме "Определение уровня сформированности профессиональных компетенций педагога"

По окончании мероприятия, пожалуйста, ответьте на вопросы по ссылке 



четверг, 16 апреля 2020 г.

Организация и проведение обучающего семинара по развитию профессиональных компетентностей педагогов, методистов образовательных организаций

22.04.2020 г. отдел координации работы методических служб проводит методический практикум в дистанционном формате по теме «Организация и проведение обучающего семинара по развитию профессиональных компетентностей педагогов, методистов образовательных организаций».
Цели: проанализировать особенности организации и проведения обучающего семинара по развитию профессиональных компетентностей педагогов, методистов образовательных организаций; ознакомить с технологиями подготовки к обучающему семинару, проведения нестандартных по форме семинаров; развивать профессиональную компетентность менеджеров образования в условиях реформирования системы образования; мотивировать менеджеров образования к дальнейшему саморазвитию; выстроить профессиональную стратегию научно-методической поддержки образовательного процесса в условиях дистанционного обучения.
Вопросы для обсуждения:
1.     Технологии подготовки к обучающему семинару, проведения нестандартных по форме семинаров для педагогических кадров.
2.     Основные направления профессионального развития педагогов в условиях компетентностно-ориентированной образовательной среды.
3.     Научно-методическая поддержка образовательного процесса в условиях дистанционного обучения
Регистрация для участников мероприятия по ссылке https://forms.gle/4uuByw2qYWDcRMwr5
Трансляция онлайн-мероприятия начнется в 11.00 на блоге отдела координации работы методических служб.

ДОТ в образовательном процессе: в помощь менеджерам образования

В помощь педагогу

При организации дистанционного обучения педагоги могут применять разнообразные ресурсы, в том числе платформы "ZOOM" и "ЯКласс".

Инструкция по использованию сервиса "ZOOM"
https://www.youtube.com/watch?v=iGeKgORa5MI

Инструкция по использованию сервиса "ЯКласс"
https://www.youtube.com/watch?v=7XaAL2CmQ2w

И также вебинар для учителей «Использование ЭОР и ЦОР в педагогической деятельности»
https://www.youtube.com/watch?v=h3kvtVi8Sys

среда, 15 апреля 2020 г.

Будни методических служб Республики

Они ушли в бессмертие

«Как думаешь, помнят?», спрашивает у однополчанина герой видеоролика (https://youtu.be/v429s18Ae1Q ).
«Помнят!», отвечает ему боец.
Жители Харцызска заметили, что в самых посещаемых социальных объектах города - торговых комплексах, в здании поликлиники, автовокзала, Управления труда и социальной защиты населения, КУ «Городской дворец культуры», а также на центральном входе Администрации города появились 10 информационных баннеров. Нет, это не рекламные проспекты.
По инициативе методического кабинета Управления образования администрации г.Харцызска стартовал городской проект «Они ушли в бессмертие», который реализовали Анна Федан, ученица 10 класса СШ №25, под руководством учителя истории Никитской Ларисы Антоновны.
Мы часто спешим по делам улицами родного города, не задумываясь об их истории, о тех людях, именами которых они названы. Учитель истории и ученица поставили цель - в виде инфографики отобразить боевой путь 8-ми земляков - героев Советского Союза, участников партизанского движения. В ходе подготовки проработано множество документов, книг, раскрыто много интересных фактов. Например, Владимир Федорович Шалимов выполнял задания в годы войны по аэро- и фотосъемке. Василий Иванович Максименко летал на самолете, построенном на личные сбережения жителей г. Харцызска.
Евгений Анатольевич Алехнович в бою направил горящий самолет на зенитную батарею врага. Петр Яковлевич Лихолетов лично уничтожил 25 самолетов противника.
Уверены, что эти героические факты из биографии наших земляков, подвиги многих других людей всегда будут напоминать нам о стойкости и силе духа нашего славянского народа.
Очень важно, нам - нынешнему поколению, не забывать и передавать потомкам память о людях, чей подвиг приближал долгожданную победу, потому, что эта трагедия прошла через каждую семью и сердце каждого жителя.
Мы – помним!!!










Методический кабинет
                                              Управления образования
администрации города Харцызска
«Этот загадочный Космос!»

В начале апреля 2020 г., в преддверии дня Космонавтики, в Муниципальной дошкольной образовательной организации «Ясли-сад комбинированного типа № 24 «Золушка» г.Харцызска» была проведена увлекательная тематическая неделя «Удивительный мир Космоса», на протяжении которой педагоги постарались познакомить ребят с интересным миром звезд и планет.
Для обогащения словаря и развития познавательного интереса воспитатели первой младшей группы Силкина Т.Э., Конева Т.Н. побеседовали с 3-летками о Космосе и впервые познакомили детей с такими понятиями, как «ракета», «звезда», «космос», «планета». Эмоции, удивление, любопытство детей младшей группы (воспитатели Ткалич Л.Я., Будник Н.В) вызвало виртуальное знакомство с воздушно-космическим транспортом - «Ракетою».
Педагоги групп детей младшего дошкольного возраста учили детей рассказывать по сюжетной иллюстрации «Космонавт», познакомили с первыми людьми, которые были в космосе. Детям интересно было впервые узнать о том, что наша планета третья по счету из восьми планет, с восторгом рассмотрели фото первых подопытных летчиков-животных собак Белку и Стрелку. Используя интересные формы работы, педагоги формируют у детей представления о том, кто такие космонавты, чем они занимаются на космической орбите.
Воспитанники в течение недели, посвященной Дню Космоса-12 апреля, посетили вместе с воспитателями мини-музей профессий при дошкольной образовательной организации "Знакомство с космосом". Дети познакомились с понятиями: космос, планеты, звёзды, учились, как «юные космонавты», налаживать и регулировать контакты в совместной игре-занятии. Малыши в игре-экскурсии не только углубили и закрепили начальные знания о космосе и о космонавте, но и самостоятельно проявили инициативу в строительстве «стартовой площадки» для запуска ракеты.
А вот дети средних групп увлеченно выполняли аппликации, а педагоги расширили знания детей о празднике "День космонавтики", о понятиях "космос", "космический корабль", о первых покорителях космоса. С большим интересом дети
декламировали стихотворения о планетах, играли в игру "Звёзды в космосе", узнавали, почему космонавты в Космосе питаются именно из тюбиков. В аппликативной деятельности дети учились создавать и вырезать ракеты рациональным способом, упражнялись в обрывной технике: развивали комбинаторские способности, воспитывали интерес к познанию окружающего мира, что несомненно помогает им готовиться к школьной жизни.
Педагоги групп для детей старшего дошкольного возраста дополняли знания детей о Солнечной системе. Ведь дети с родителями из Интернета уже накапливают разную информацию, а педагоги систематизируют знания детей, широко используя произведения художественной литературы А. Хайта «По порядку все планеты», Я. Акима «На Луне жил звездочет», В. Степанова «Юрий Гагарин». Прочитаны с детьми художественные произведения: Н.Носова «Незнайка на Луне», стихотворения Я.Коваль «Космическая ракета», И.Левченко «Улыбка Гагарина».
«Атлас Вселенной для детей» Р. Дайджеста, Энциклопедия «Почемучки» О. Скоробогатской - лучшие друзья детей старшего дошкольного возраста. С детьми старшего дошкольного возраста педагоги активно внедряют нетрадиционные и инновационные формы детской деятельности: рисование «Загадочный мир Космоса» (с использованием кляксографии), художественный труд «Ракета» (оригами), пластилинография «Космос», ритмодекламация «Раз – ракета, два - ракета», составление творческого рассказа «Космические путешествия» (с использованием ТРИЗ-технологии), наблюдение за высотой стояния солнца, за состоянием погоды, за сменой частей суток, эмоциональные этюды «Изобрази действия космонавта», «Полет на Луну». 
В завершение тематической недели «Этот загадочный космос» совместно с родителями и педагогами была организована тематическая выставка детских работ, посвященная Дню космонавтики. Данная деятельность содействовала формированию коммуникативной и интеллектуальной культуры детей и была направлена на воспитание у детей творческой активности, самостоятельности.

В ходе данной тематической недели дети познакомились со строением Солнечной системы, расширили знания о планете Земля, о Дне космонавтике, о космонавтах и астрономах, закрепили навыки работы с бумагой в технике оригами, познакомились с нетрадиционной техникой рисования кляксографией, что станет им нужным и полезным в школьном обучении.

 




Методический кабинет
Управления образования г Харцызска

вторник, 14 апреля 2020 г.

Будни методических служб Республики

Методическая лаборатория руководителей и педагогов
общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
собрала единомышленников

10 апреля 2020 состоялось заочное заседание Республиканской методической лаборатории, организованное отделом специального и инклюзивного образования ГОУ ДПО «ДонРИДПО» совместно с методическим кабинетом Управления образования администрации города Харцызска по проблеме «Реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной среды: современные технологии диагностики и психолого-педагогического сопровождения», в работе которой активное участие приняли более 500 педагогов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики. 
Кобзарь Оксана Викторовна, заведующий отделом специального и инклюзивного образования ГОУДПО «ДонРИДПО», сделала акцент на приоритетных направлениях реализации индивидуального образовательного маршрута обучающихся с особенностями развития, познакомила с функциями всех участников учебно-воспитательного процесса в условиях проектирования и реализации коррекционно-развивающего обучения в условиях общеобразовательной среды.
Модераторы методической заочной лаборатории: Калита Виктория Владимировна, заведующий методическим кабинетом Управления образования администрации города Харцызска, Воронкова Елена Юрьевна, Кламбовская Юлия Павловна, методисты методического кабинета Управления образования администрации города Харцызска, творчески и целенаправленно, изучив педагогические запросы педагогов образовательных организаций, сплотив группу единомышленников – лидеров городских методических комиссий практических психологов общеобразовательных организаций, учителей начальных классов, представили комплект методического и практического инструментария, в который вошли нормативно-правовые документы, презентации из опыта работы дошкольного инклюзивного образования по преемственности со школьным обучением, презентаций по проектированию рабочей программы учителя и учебного процесса по адаптированным общеобразовательным программам, по использованию эффективных технологий, методов и приемов обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В мастер-классах, которые были представлены в видеоформате, педагоги представили опыт работы по обучению математики обучающихся начальных классов с ограниченными возможностями здоровья (МОО «Харцызская СШ № 10»), формированию математической грамотности у обучающихся начальных классов (МОО «Харцызская СШ № 17»), использованию средств нейропсихологии в работе с детьми, требующими особого педагогического внимания (МОО «Харцызская СШ № 22»), развитию познавательных процессов обучающихся в условиях учебной деятельности (МОО «Харцызская СШ № 25»). Опыт работы педагогического коллектива МДОО «Ясли-сад комбинированного типа «Чудо-сад» № 7 города Харцызска», единственной организации в городе с группой инклюзивного дошкольного образования, продолжает накапливаться и расширяться.
Большая искренняя благодарность всем участникам методической лаборатории! Мы убедились, что круг единомышленников активно расширяется и взаимная поддержка, гостевой обмен опытом так важны и востребованы в современном педагогическом кругу!
С материалами методической лаборатории можно ознакомиться на сайте отдела специального и инклюзивного образования ГОУДПО «ДонРИДПО» http://vso-ippo.at.ua/ 

Методический кабинет
Управления образования города Харцызска

Будни методических служб Республики

Онлайн-конференция по вопросам организации дистанционного обучения
для руководителей ГУМО общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Сегодня главная задача дистанционного обучения в Республике – освоение образовательной программы и сохранение здоровья обучающихся и педагогов. 
Освоение образовательных программ обучающимися общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования в период режима повышенной готовности предполагает сочетание самостоятельного изучения учебного материала и соответствующее педагогическое сопровождение (онлайн-консультирование, вебинары, чаты, блоги, общение с помощью социальных сетей и других ресурсов сети Интернет, а также средств мобильной связи). Формы и методы работы определяются каждой образовательной организацией в соответствии с имеющимися возможностями. Переход на дистанционное обучение может быть
успешным только благодаря плодотворной командной работе «учитель-ученик-родитель».
09.04.2020 методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска в рамках городского консультпункта было проведено методическое совещание для руководителей городских методических объединений в режиме онлайн-конференции. Педагоги обменялись опытом организации электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Работа перестроена таким образом, что учителя планируют уроки по-новому: необходимо оставлять только самое главное, подбирать только те задания, которые дети могут выполнить самостоятельно, без присутствия и помощи учителя.
Данная ситуация показала – онлайн-ресурсов, открытых платформ, уже разработанных заданий и тестов – огромное количество. Большое подспорье в этом – сайт Министерства образования и науки ДНР http://mondnr.ru/distantsionnoe-obrazovanie («Российская электронная школа», «Моя школа в онлайн», «Библиотека Московской электронной школы», методические материалы по классам, образовательные интернет-ресурсы, электронные учебники для школьников, видеоуроки), сайт Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования http://elern.tilda.ws/ (в разделе «Дистанционное обучение» представлены материалы для учеников, учителей, родителей). На сайте методического кабинета http://mk-shahtersk.ucoz.org/ постоянно обновляется информация.
Родителям тоже следует пересмотреть подходы к воспитанию, системно воспитывать у детей навыки самоорганизации. Рекомендации психологов родителям учащихся, находящихся на дистанционном обучении https://psychologist-shakhtersk.blogspot.com/2020/04/blog-post_9.html#more
Наша цель сегодня – консолидировать усилия всего педагогического, родительского и ученического сообщества для успешного окончания этого учебного года. Получение качественного образования возможно не только в классной комнате, нужно только приложить к этому определённые усилия.

Методический кабинет управления образования
администрации города Шахтёрска

понедельник, 13 апреля 2020 г.

Будни методических служб Республики

Завершились мероприятия аттестационного цикла 2019-2020 учебного года

Аттестация как способ повышения квалификации педагога является колоссальным стимулирующим средством для профессионального роста. 
Правильно организованная аттестация педагогических работников в сочетании с иными управленческими решениями способны содействовать созданию творческого микроклимата и увеличению вклада каждого педагогического работника в достижение положительных результатов работы организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Завершились мероприятия аттестационного цикла 2019-2020 учебного года. Аттестационные комиссии образовательных организаций провели итоговые заседания, подвели итоги работы по изучению и оцениванию педагогической деятельности, анализу динамики квалификационных уровней педагогических работников. В течение года в соответствии с индивидуальными графиками аттестации были проведены открытые уроки, занятия, внеклассные мероприятия, мастер-классы. 
60 экспертов (специалисты управления образования, работники методического кабинета, педагоги образовательных организаций: «учителя-методисты», «старшие учителя», «специалисты высшей категории») изучали результаты профессиональной деятельности аттестуемых. Аттестация педагогических работников – это непрерывный процесс, который проводится с целью стимулирования целенаправленного, непрерывного повышения уровня
профессиональной компетентности педагогов.
03 апреля 2020 года прошло заседание АК II уровня УО администрации г.Шахтёрска. Аттестация проходила без присутствия аттестуемого на основании его заявления, согласно п.3.9 Временного порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и приказа управления образования от 26.03.2020 №57. Комиссия рассмотрела вопрос аттестации методистов методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска, руководителей (заместителей), заведующих библиотекой и педагогических работников образовательных организаций.
Все проаттестованные руководители и педагогические работники получили под подпись выписки из протокола заседания аттестационной комиссии ІІ уровня (протокол №5 от 03.04.2020).
Таким образом, в 2019-2020 учебном году проаттестовано 2 методиста методического кабинета, 3 директора, 1 заместитель директора по ВР, 2 заведующих библиотеками, 13 педагогов МОУ, 2 заведующих МДОУ, 1 старший воспитатель, 13 воспитателей.
В ходе аттестации осуществлялась проверка образовательных организаций: изучались приказы, протоколы заседаний АК, педсовета, методического совета, заявления педагогов, списки аттестуемых, графики  аттестации, личные дела, перспективные и годовые планы аттестации и повышения квалификации, книги внутришкольного контроля. Огромная работа была проведена методическим кабинетом управления образования (работал городской консультпункт, разработаны методические рекомендации, проводились адресные консультации). Аттестационный процесс освещался на сайте методического кабинета.
В целом аттестация положительно повлияла на результаты образовательной деятельности педагогических коллективов, их направленности на инноватику, обеспечение обучающихся глубокими знаниями основ наук. 
Репортаж Шахтёрской студии телевидения МКТ «Аттестация педагогических работников» https://youtu.be/JABZslzZP1E .

Методический кабинет управления образования
администрации города Шахтёрска

среда, 8 апреля 2020 г.

Будни методических служб Республики

«День здоровья»– ежегодный неотъемлемый праздник (7 апреля 2020) в МДОО города Харцызска

«День здоровья»– ежегодный неотъемлемый праздник в 19 муниципальных дошкольных образовательных организациях, подведомственных Управлению образования администрации города Харцызска. Забота о здоровье детей является одним из приоритетных направлений деятельности коллективов дошкольных организаций. В денной социальной ситуации особенно важным для коллективов МДОО стала поддержка семей и воспитанников дошкольных организаций, чтобы не допустить повышения заболеваемости детей. Всемирный день здоровья отмечается ежегодно 7 апреля в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения. При подготовке к проведению Дня здоровья педагоги поставили такие задачи: продолжать формировать привычку к здоровому образу жизни, удовлетворять потребность детей в двигательной активности, закрепить знания о том, как сохранить и укрепить здоровье растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными. Предлагаем познакомиться с наиболее яркими и интересными спортивно-массовыми мероприятиями с детьми МДОО, которые направлены на сохранение здоровья детей и профилактику простудных и вирусных заболеваний детей в весенний период.
В МДОО №2 «Рябинушка» ежегодно проводятся в начале апреля «неделя здоровья» праздники здоровья, спортивные соревнования, физкультурные праздники и досуги, которые помогают детям приобщаться к здоровому образу жизни весело, легко и радостно. День здоровья в этом году прошел под девизом «Быть здоровым - это здорово!»
Воспитатели в группах провели беседы и занятия с детьми на темы: «Быть здоровыми хотим!» - логопедическая группа, «Полезные и вредные привычки» - подготовительная группа, «Что значит быть здоровым?»- ортопедическая группа, «Кто такие микробы?» - средне-старшая группа. Кульминацией проводимого Дня здоровья была встреча детей каждой группы с доктором Витаминкиным, который рассказал о защитниках организма «Витамины-защитники организма».
Эстафету подхватили педагоги МДОО № 3 «Ласточка», которые провели мероприятия под девизом «Здоровье - это здорово», посвященные Всемирному Дню здоровья. В группах воспитателями были проведены тематические беседы «Полезные продукты», «В гостях у Мойдодыра», «Что значит быть здоровым?», «Кто такие микробы?», «Витамины-защитники организма». С целью более осознанного понимания необходимости соблюдения здорового образа жизни были организованы интересные ООД в игровой форме. Дети второй младшей группы самостоятельно выполнили аппликацию «Королева зубная щётка». Воспитанники средней группы показали театрализованное представление «О том, как поросенок боялся прививок». Так же не обошлось и без доктора Айболита, который пришёл в гости к ребятам и организовал эстафеты для детей.
Воспитанники старшей группы пришли на помощь Айболиту и его другу Тигренку и помогли выполнить ряд математических загадок, которые приготовил Бармалей. А юные художники подготовительной группы раскрыли тему «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья». В течение дня прошло чтение художественной литературы; заучивание пословиц, поговорок, рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье. День здоровья в детском саду – это праздник для детей. Невозможно представить себе жизнь ребенка без веселых развлечений, шумных праздников, соревнований, интересных игр.
Спортивный праздник «День здоровья» любят и взрослые и дети. Как хорошо вволю побегать, попрыгать и повеселиться.
Также интересно и МДОО №4 «Малыш» пгт Горное были проведены тематические беседы и сюжетно-ролевые игры, посвященные Всемирному дню здоровья. Педагог 2 младшей группы Головчак А.А. провела беседу с демонстрацией иллюстраций «Наши зубки», в ходе которой поговорили с детьми о зубах, их роли для человека, как за ними ухаживать, какие полезные продукты необходимо кушать для их укрепления. В старшей группе был разыгран комплекс сюжетно-ролевых игр «Больница», «Аптека», атрибуты для которых размещены в мобильной игровой ширме. Коллектив МДОО №4 желает всем оставаться здоровыми.
Традиционно ежегодно в МДОО №6 «Дюймовочка» (заведующий Пригода В.И.) проводятся мероприятия ,посвященные Всемирному Дню здоровья. В этом году День здоровья проводился под девизом «Здоровье - это здорово». Воспитатели в группах провели беседы и занятия на темы: «Быть здоровыми хотим!», «Полезные и вредные привычки», «Что значит быть здоровым?», «Кто такие микробы?», «Витамины-защитники организма». Инструктором по физической культуре МДОО№ 6 Куртовой С.А со старшими группами проведен День Здоровья в стиле «Квест». Каждая группа выполняя задание на своем игровом участке получала пазл, который в конце игры складывала в картинку. Команда, которая быстрее всех завершила выполнять задания, собрала свою эмблему, считается победительницей. В завершении игры эмблемы собираются в единую карту Галактики физкультуры и спорта.
Вырастить крепких, здоровых детей - важная задача. Эту задачу успешно решает коллектив МДОО №11 "Колокольчик" г. Харцызска (заведующий Александрова Е.Н.), используя традиционные и нетрадиционные методы физкультурно-оздоровительной работы. 07.04.2020 г. в рамках Всемирного дня здоровья в МДОО прошел флэш-моб "Здоровое поколение республики". Несмотря на то, что в период действия режима повышенной готовности образовательную организацию посещает по желанию родителей третья часть воспитанников , каждая группа приняла участие в флш-мобе: инструктор по физкультуре Зайцева Т.Н. провела с ребятами подготовительной группы ритмическую гимнастику "Делайте зарядку!", воспитанники средней группы (воспитатель Жесу И.В.) рассматривали альбомы по теме "Здоровый образ жизни" и провели пальчиковую гимнастику; младшие дошкольники(воспитатель Чигирева В.П.) продемонстрировали умение мыть руки, как основное правило борьбы с микробами и вирусами, а ребята старшей группы (воспитатель Чикильдина И.Н.) пригласили поиграть в веселые спортивные игры и полюбоваться рисунками на тему "Как я делаю зарядку". Стало уже доброй традицией в коллективе проводить «Всемирный день здоровья» с детьми ранней весной на свежем воздухе. Ведь сохранение и укрепление физического здоровья воспитанников, развитие их интереса к активной двигательной деятельности является ведущей годовой задачей педагогического коллектива. Весь день дети участвовали в разнообразных видах познавательной и игровой деятельности, формирующей основы здорового и безопасного образа жизни. Утром младшие воспитанники учили Незнайку выполнять утреннюю гимнастику с кубиками. Старшие дошкольники начали прогулку с оздоровительного бега, с интересом отвечали на вопросы викторины «Как быть здоровым», получили удовольствие от участия в эстафетах: «Перенеси арбузы», «Прыгалки», «Ловкие спортсмены». Дети узнали много интересного о своём организме, научились заботиться о своём здоровье в игре с лепбуком «Растём здоровыми».
Что же необходимо, чтобы быть здоровым, не болеть? В МДОО №16 «Сказка» г.Харцызска есть один ответ – вести здоровый образ жизни и заниматься физкультурой. 
Стало доброй традицией, в этот день в «Сказке» проводить уроки здоровья. В интересной и увлекательной форме педагог Ледниченко Е.В. провела с воспитанниками 2 младшей группы беседу «Полезные и вредные продукты». Малыши 1 младшей группы (воспитатель Шевченко С.Г.), учились не бояться посещать поликлинику и «привели» на прием к доктору куклу Машу. Воспитанники логопедической группы (воспитатель Пенькова Т.А.), используя круги Луллия, повторили правила поведения в природе (парк, лес, сквер) и составили рассказ о пользе туризма для здоровья человека. Затем, каждый ребенок зарисовал свой рассказ. В средней группе, (воспитатель Геращенко М.В.), проходила подготовка юных космонавтов, при этом использовались нетрадиционные формы оздоровления: пальчиковая гимнастика, имунная гимнастика, ходьба по дорожке здоровья). Ну а дети старшей и подготовительной групп, (воспитатели Бойко А.А, Качевская Т.М.), показали свою сноровку на спортивной площадке. Они проходили полосу препятствий, соревновались в ловкости и меткости.
Хочется отметить, что проведенный День здоровья в наших муниципальных дошкольных организациях способствовал не только физическому развитию воспитанников, но и их нравственному воспитанию, формированию положительных эмоций. Сегодняшний день помог детям не только получить удовольствие от двигательной активности, но вызвал желание быть сильными и здоровыми, которое они воплотили в своих рисунках. Здоровье – бесценное богатство каждого человека в отдельности, и всего общества в целом. Это главное условие полноценной счастливой жизни!!!
Получив заряд бодрости и позитива, ребята усвоили одно хорошее правило: быть здоровым – это весело и увлекательно, а главное полезно!








Методический кабинет Управления образования

вторник, 7 апреля 2020 г.

Шкатулка методических россыпей

Педагогическая наука ни секунды не стоит на месте, постоянно находясь в поиске новых методов и приёмов, чтобы соответствовать требованиям современного общества.
Ежегодно ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» проводит Республиканский конкурс методических разработок «Методический шедевр».
Целью конкурса является поддержка и стимулирование инновационной деятельности педагогов, использующих различные образовательные технологии в образовательном процессе. А также выявление творчески работающих учителей образовательных организаций и создание условия для их самореализации, активизации деятельности по использованию дистанционных технологий в учебном процессе. Кроме того участие в конкурсе позволяет повысить уровень информационной культуры и компетентности педагогов, создает информационное пространство для презентации инновационного опыта работников образования Донецкой Народной Республики.
Материалы победителей конкурса вошли в сборник «Шкатулка методических россыпей», состоящий из трёх частей. Лидеры системы образования Донецкой Народной Республики делятся разработками уроков и воспитательных часов, дидактических пособий и рабочих тетрадей, сценариев методических и воспитательных мероприятий, а также презентуют собственные педагогические инновации. Применение в традиционной системе образования разработок «Методического шедевра» будет способствовать интенсификации и поступательной модернизации образовательного процесса. Инновационный процесс необходимо начинать с наиболее продуктивных направлений, имеющих наибольший образовательный потенциал, и именно такие разработки составляют ядро «Методического шедевра».
Книга предназначена для руководителей общеобразовательных организаций, методистов и педагогов.
Скачать книгу можно по ссылке https://drive.google.com/open?id=1rQEL9Anl5gsXSvZRB6VHNdNYf-oFb1O4

пятница, 3 апреля 2020 г.

Библиотека краеведения


Библиотека краеведения
Учебно-методические материалы рекомендуемые к использованию в общеобразовательных организациях
Дошкольное образование
Донбасс — мой край родной. Методическое пособие по нравственно-патриотическому воспитанию детей 4-5 лет. / Авторы-составители: Бридько Г.Ф., Губанова Н.В., Котова Л.Н., Балясова И.Л., Быкова И.В., Сигида О.Н., Гиниятуллина Л.А., Голяева Т.В., Горбачова Е.В., Демидова С.А., Жуган Е.Г., Ирклиенко С.В., Карпачева Е.А., Кузьмина Т.А.; ДонРИДПО. – Донецк: Истоки, 2017.
Донбасс — мой край родной. Методическое пособие по нравственно-патриотическому воспитанию детей 5-7 лет. / Авт.-сост. Котова Л.Н., Губанова Н.В., Бридько Г.Ф. и др. – Донецк: Истоки, 2017.
Донбасс – мой край родной. Методическое пособие по нравственно- патриотическому воспитанию детей 3-4 лет. / Авт. — сост. Губанова Н.В., Котова Л.Н., Бридько Г.Ф. и др. Донецк: Истоки, 2017.
Начальное образование
«Тропинками родного края»: хрестоматия 1-4 класс / сост. Грабовая Г.С и др. – Донецк: Истоки, 2017.
Тропинками родного края. Хрестоматия: 1-4 классы / Сост. Г.С.Грабовая и др. – 2-е издание, доработанное. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО».– Донецк: Истоки, 2018. – 234 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 1 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н.,
Седова Н.Н., Калафат О.В., издание 2-е, доработанное – Донецк: Истоки, 2019. – 106 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 2 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н.,
Седова Н.Н., Калафат О.В., издание 2-е, доработанное – Донецк: Истоки, 2019. – 122 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 3 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н.,
Седова Н.Н., Калафат О.В., издание 2-е, доработанное – Донецк: Истоки, 2019. – 180 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 4 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н.,
Седова Н.Н., Калафат О.В., издание 2-е, доработанное – Донецк: Истоки, 2019. – 160 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 1 класс / Сост.  Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В. – Донецк: Истоки, 2016. – 100 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 2 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В. – Донецк: Истоки, 2016. – 100 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 3 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В. – Донецк: Истоки, 2016. – 100 с.
Уроки гражданственности Донбасса. Методическое пособие: 4 класс / Сост. Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В. – Донецк: Истоки, 2016. – 100 с.
Донбасс – мой родной край. Сборник материалов регионального компонента предмета «Окружающий мир». 1-4 класс / Сост. Грабовая Г.С., Седова Н.Н.,  Полищук Е.Н., Калафат О.В., Солодкая Е.В., Шпак Г.В., Марковская В.А., Ролик И.Н., Ткач Л.А. – Донецк: Истоки, 2016.


Основное общее и среднее общее образование
Предметная область «Естествознание»
Физика
Физика: краеведческий круиз по Донецким просторам /Сост.Иваницкая С.В., Короговская Е.М., Охрименко Н.А. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки,2019. – 40 с.
География
Сборник заданий по социальной и экономической географии родного края. 9 класс / Сост. Денисова Е.Д., Вечёркина Н.И., Гетьманцева Т.В. и др. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 84 с.
Сборник заданий по географии родного края /Сост. Панкина В.Е., Колесник Т.С. / Под общ. ред. Чернышева А.И. –  ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018.
По родному краю: Хрестоматия / Сост. Денисова Е.Д., Келембет С. Л. Решетняк Е. И. и др. / – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018.
Путешествуя по родному краю. Хрестоматия. 8 класс / сост. Панкина В.Е. Донецк: Истоки, 2017.
Социально-экономическая география родного края: 9 класс. Рабочая тетрадь / сост. Денисова Е.Д., Бятенко Е. В., Вечёркина Н.И., Кондратьева Е. В. – Донецк: Истоки, 2017.
Географическое краеведение: Физическая география родного края: 8 класс. Тетрадь для практических работ / Сост. Панкина В.Е., Степанова Н.Н. – Донецк: Истоки, 2016.

Биология
Биологическое краеведение: экскурсионное дело: пособие для учителей биологии / сост. Антропова О.В., Андреева Е.А. – Донецк: Истоки, 2017.
Биологическое краеведение Донбасса. Животный мир. 7 (8) класс: Учебное пособие / Сост. Антропова О.В., Андреева Е.А. – Донецк: Истоки, 2016.

Экономика
Экономическое краеведение: Социальная и экономическая география родного края: 9 класс. Тетрадь для практических работ / Сост. Денисова Е.Д., Вечёркина Н.И., Подолянская Л.Я. и др. – Донецк: Истоки, 2016.

Предметная область «Обществознание»
Историческое краеведение: Введение в историю Донецкого края. 5 класс: учебное пособие / Сост. Кожемяка О.Л., Морозов П.Л., Пестрецов В.В. – 3-е изд., дополн. и перераб. – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2019. – 230 с.
Историческое краеведение: Страницы древней истории Донецкого края. 6 класс: учебное пособие / Сост. Морозов П.Л. – 2-е изд., дополн. и перераб. – Донецк : ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019. – 82 с.
Историческое краеведение: Донецкий край в эпоху средневековья. 7 класс: учебное пособие / Сост. Морозов П.Л., Сиверская Е.В. – 2-е издание, дополн. и перераб. – Донецк: ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019. – 166 с.
Историческое краеведение: Страницы истории Донбасса: эпоха Нового времени (XVI в. – конец XVIII в.). 8 класс: учебное пособие / Авт.-сост. ГГ Чепига. – Донецк: ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019. – 196 с.
Историческое краеведение: Донецкий край в XIX веке. 9 класс.: учебное пособие / Сост. О.В. Хаталах / – Донецк: ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019. – 148 с.
Историческое краеведение: Страницы истории Донбасса ХХ века. (1900-1939 гг.) 10 класс: учебное пособие / сост. Морозов П.Л., Хаталах О.В., Сиверская Е.В. – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2019. – 286 с.
Историческое краеведение: Страницы истории Донбасса новейшая и современная история (с 1939 года до современности). 11 класс: учебное пособие / сост. Морозов П.Л., Пестрецов В. В. – В 2 ч. Ч.1 – Донецк: ГОУ ДПО «ДонРИДПО», 2019. – 200 с.
Историческое краеведение. Страницы истории Донбасса: новейшая и современная история (с 1939 года до современности). 11 класс: учебное пособие / сост. Морозов П.Л., Пестрецов В. В. – В 2 ч. Ч.2 – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2019. – 172 с.
Уроки гражданственности Донбасса: 5 класс: материалы для учителя к урокам курса / сост. Захарченко Н.Ю., Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Уроки гражданственности Донбасса: 6 класс: материалы для учителя к урокам курса / сост. Крикун Л.А., Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Уроки гражданственности Донбасса: 7 класс: материалы для учителя к урокам курса / сост. Евсеенко Н.М., Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Уроки гражданственности Донбасса: 8 класс: материалы для учителя к урокам курса / сост. Сотникова Н.П., Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Уроки гражданственности Донбасса: 9 класс: материалы для учителя к урокам курса / сост. Сотникова Н.П., Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Сборник документов и материалов по курсу «История Отечества» (региональный компонент): 5–11 класс / Сост. Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Сборник материалов по курсу «История Отечества» (региональный компонент) (5–11 класс), «Уроки гражданственности Донбасса» (5–11 класс) / Сост. Хаталах О.В. – Донецк: Истоки, 2017.
Справочные материалы «Геральдика и вексилология» по курсам «История Отечества» (региональный компонент), «Уроки гражданственности Донбасса», «Обществознание» / Сост. Ткаченко Д.Л. – Донецк, 2017.
Историческое краеведение: Введение в историю Донецкого края. 5 класс: Учебное пособие / Сост. Кожемяка О.Л., Морозов П.Л., Пестрецов В.В. — Донецк, 2017.
Историческое краеведение: Донецкий край в эпоху средневековья. 7 класс / сост.  Авраменко Н.Л., Авраменко А.В., Яковенко О.В., Соляниченко Г.Н.  Хаталах О.В., Якименко О.Р., Леонов Л.В. / Под общ. ред.  Л.П.Поляковой, А.И.Чернышева.  —  Донецк: Истоки, 2017.
Историческое краеведение: Страницы древней истории Донецкого края. 6 класс / Сост. Морозов П.Л., Ткаченко Д.Л. – Донецк: Истоки, 2016.

Предметная область «Филология»
Русский язык и литература
С любовью к родному краю… Интерактивные таблицы по русскому языку. 5-11 классы / сост. Данилова И.Н., Плыс Л.Н., Бережная Н.В., Дейна Н.А., Болгаров М.В., Ельникова И.А., Лихтанская Т.Е., Сатункина С.В., Созанская Е.Н., Новик О.А., Харитошина Ю.В. и др.; под общей ред. Мельниковой Л.В. – Донецк: Истоки, 2018.
Литература родного края. Учебное пособие. 7 класс / сост. Король Г.Н., Савченко Е.А., Пеньков В.Н. — Донецк: Истоки, 2017.
Литература родного края: Хрестоматия. 5-11 классы / сост.: Король Г.Н., Мельникова Л.В., Коняшина Н.А., Пеньков В.Н., Верланова Т.А. – Донецк: Истоки, 2017.
Литература родного края. Учебное пособие. 6 класс / Сост. Король Г.Н., Пеньков В.Н.  – Донецк: Истоки, 2016.

Украинский язык и литература
Літературне краєзнавство. 8 клас: Учебно-методическое пособие / сост. Ткачук Т.В., Королёва Л.В., Дьяченко Н.А., Носач Е.В., Московская Т.В., Зеленкова О.А., Потурнак В.В., Стукан Г.В., Каковкина Т.Н. – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018.
Літературне краєзнавство: учебно-методическое пособие для 7 класса. / Сост. Ткачук Т.В., Королёва Л.В., Максимова Т.Г. и др. – Донецк: Истоки, 2017.
Літературне краєзнавство: Навчальний посібник. 6 клас / Укл. Корольова Л.В., Кравченко Л.Г., Гарсія О.В.  та ін. – Донецьк: Витоки, 2016.

Предметная область «Математика и информатика»
Математика
Методический комплекс «Донецкая арифметика», 5 класс /сост. Полищук И.В., Федченко Л.Я.,  Галка Т.Г., Ефремова Л.А.,  Маналатий С.Б., Подкопаева О.Ю.,  Полищук Е.Д.,  Рыбина М.В., Чершкало С.С., – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018.
Предметная область «Искусство»
Искусствоведческое краеведение Донбасса: У истоков заселения края. 8 класс. Часть 2 / Учебное пособие / сост. Лобынцева С.Н., Минасян Н.Г., Данильченко С.А., Самоздра С.А.; – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2018. – 228 с.
Искусствоведческое краеведение: Древнейшие виды искусства. 6 класс / Сост. С.Н. Лобынцева, Н.Г. Минасян. – Донецк: Истоки, 2016.
Искусствоведческое краеведение Донбасса: 7 класс / Учебное пособие / сост. Лобынцева С.Н., Минасян Н.Г., Данильченко С.А., Самоздра С.А.; Донецк: Истоки, 2017.