Стремительное развитие современного общества ставит перед педагогом множество непростых задач, одной из которых является профессиональное соответствие меняющимся условиям труда. В связи с этим возрастает необходимость непрерывного совершенствования собственного мастерства, а следовательно, в комплексе с другими формами, становится всё более востребованным применение консультационных техник, одной из которых является супервизия.
Сегодня в рамках такого наставнического общения коллеги из Российской Федерации поделятся особенностями организации конкурсной деятельность педагога и методиста на основе собственного опыта проведения Всероссийского конкурса «Учитель года России».
С материалами супервизии можно ознакомиться по ссылке
Комментариев нет:
Отправить комментарий