Виртуальная галерея

Уважаемые коллеги!

Скачать сертификаты участников Виртуальной галереи методического опыта можно по ссылке

https://drive.google.com/drive/folders/1D_Rqf_EBDQ8MgOLJMq3WDf6PQe5H-3RW?usp=sharing

Будни методических служб Республики

Коуч-школа «Приёмы, методы и формы мотивации современного урока,

способствующие формированию УУД обучающихся в условиях реализации ГОС НОО»

Вечно изобретать, пробовать,

совершенствовать – вот единый учительский курс.

К.Д. Ушинский

Под такой темой прошла «Школа становления начинающего педагога начальных классов» г. Торезе . Руководители Гревцева Н.В. и Науменко Н.Н. познакомили всех присутствующих с формулой успеха: волшебная сила знаний плюс волшебная сила игры, прекрасное знание педагогики, детской психологии и ещё любовь к детям.

Законы коуч-школы:

1. Всё, что вы делаете, правильно и хорошо. (Самый главный)

2. Каждый обязательно должен выполнять всё, о чём попросит мастер.

3. Один говорит – все слушают.

4. Не задавайте вопросов! Как поняли, так и делайте. Всё правильно!

5. Обязательно отложите что-то новое в свою копилку.

Каждый из нас, педагогов мечтает о проведении интересных уроков, а интересный урок возможен при: 

харизматичной личности учителя (даже скучный материал, объясняемый любимым учителем, хорошо усваивается);

глубоком и интересном содержании учебного материала;

использовании современных обучающих технологий.

Всё это – поле для творческой деятельности любого преподавателя.

В коуч-школе педагоги вывели идею изучения приёмов работы без принуждения, основанной на развитии логического мышления, на переживании радости успеха, подлинном интересе познания нового. Подводя итог работы коуч-школы молодые коллеги составили синквейн.

Коуч-школа

Интересная, поучительная.

Слушали, играли, узнавали.

Активное взаимодействие всех участников.

Здорово!

Методический центр отдела образования администрации г. Тореза

Будни методических служб Республики

Фестиваль детского творчества «Звёздный фейерверк»

Методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска, с целью выявления и поддержки талантливых ребят дошкольного возраста, развития их творческого потенциала, в рамках Года русского языка в Донецкой Народной Республике, проведён фестиваль детского творчества «Звёздный фейерверк». Праздник состоялся на базе учреждения дополнительного образования «Шахтёрская школа искусств». Участие принимали 72 воспитанника из 14 дошкольных учреждений города Шахтёрска. В дружном хороводе закружились, открывая праздник, малыши из МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №3». Зрители с восторгом встречали театрально-музыкальные композиции ребят: «Весёлые гусята» (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №1»); «В кузнице» (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №6»); мюзикл «Курочка Ряба» (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №9»).

Глыга Анна (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №12») песней «А я чайничала» всех пригласила к себе в гости на чашку чая. Исполняя русские песни, своими звонкими голосами очаровали присутствующих Сидельникова Варвара (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №5», песня «Валенки»), Эмилия Винцковская (МДОУ «Шахтёрский ясли - сад №8», песня «Я на горку шла»), дуэт (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №11», песня «Ой, вставала я ранёшенько»).

Весело кружился в польке детский коллектив МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №15». Незабываемо пустились в пляс танцоры МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №7» («Калинка»), «Шахтёрский ясли-сад №16» («Матрёшки»), «Шахтёрский ясли-сад №14» («Танец с платками»).

Порадовали озорными частушками маленькие артисты МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №4».

Детвора с восторгом рассказывала о богатом и звучном русском языке.

Страницы волшебных сказок витали на сцене и в зале.

Бурными аплодисментами встречали звёздочек МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №2», завершающих праздник весёлым танцем – хороводом «Ярмарка».

В Шахтёрске звезды засияли,

Чтобы прославился Донбасс!

А самое прекрасное, что мы узнали, -

Талантливые дети есть у нас!

Огромная благодарность зрителям, которые, на протяжении всего фестиваля восхищенно приветствовали участников, поддерживая их аплодисментами!

Фотоальбом https://photos.app.goo.gl/bp1XfGGgfwhFGuvw9

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

«Мы такие же, как вы…»

Неуклонно растет число детей с ограниченными возможностями здоровья – каждый десятый ребенок имеет особые образовательные потребности. С чего же необходимо начинать работу с такими детьми? Как подготовить педагогов к работе с «особыми детьми», как сориентироваться в индивидуальных особенностях детей и выработать навыки эффективного взаимодействия с ними. С этой целью в рамках цикла практических занятий 26.11.2019 проведено первое занятие по теме: «Создание психологически комфортной образовательной среды для развития личностного потенциала, успешного обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» для педагогов-психологов и педагогов, работающих с детьми по индивидуальному учебному плану муниципальных общеобразовательных учреждений города Докучаевска.

Ведущие занятия: методист, который отвечает за психологическую службу, В.В. Бездольная и педагог-психолог МОУ «Школа № 5 города Докучаевска» О.В. Бирюкова сделали акцент на основных принципах обучения детей с ОВЗ, детально рассмотрели трудности, которые необходимо преодолевать учащимся с помощью взрослого для успешной адаптации и социализации в коллективе, адаптации к учебному процессу.

Отметили важность психологической поддержки семьи, имеющей ребенка с особыми образовательными потребностями.

Работа в группах позволила участникам занятия поделиться своими знания об особенностях развития детей с нарушением интеллекта и с нарушениями слуха и выработать алгоритм работы, учитывая психофизические особенности таких детей. 

Бонусом для участников занятия стали памятки и буклеты с практическими рекомендациями.

Методический кабинет отдела образования

администрации города Докучаевска

ПОВЫШАЕМ ОБЩИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Вебинар «Решение конфликтных педагогических ситуаций»

Конфликт — это всегда неприятно, трудно. Кто-то кричит, кто-то плачет, кто-то читает нотации, а в след за этим — осадок в душе. Ребенок волком смотрит с последней парты, родитель не ходит на собрания, коллега проходит мимо, гордо вздернув подбородок. Знакомо?
Но в практике педагога таких ситуаций не избежать, ведь у каждого свои мотивы, цели, желания, и они редко совпадают. А от этого ожидания и реальность начинают расходиться, и мы делаем выводы о личности. Не сделал домашнее задание — лентяй, кричит — истеричка, просит помочь с документацией — глупая.
Что же делать? Научиться быстро и конструктивно их разрешать, а еще желательно предотвращать их возникновение. В этом вам поможет вебинар «Решение конфликтных педагогических ситуаций».
На вебинаре вы узнаете:
Что такое конфликт и в чем особенности педагогического. Разберемся с ключевыми терминами конфликтологии.
Последствия конфликтов и почему он может быть полезен. Выясним, чего ждать от конфликтов, что такое конструктивный конфликт и почему не стоит его избегать.
Виды педагогических конфликтов.
Классификацию конфликтов по участникам, форме протекания, остроте и прочему.
Алгоритм разрешения и приемы и способы, которые всегда работают, и что делать, если конфликт все-таки случился.

Методический шедевр 2019

Ежегодное проведение смотра методического мастерства «Методический шедевр» для работников системы образования Донецкой Народной Республики стало уже доброй традицией Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. Это масштабное республиканское мероприятие ежегодно поддерживает и стимулирует инновационную деятельность педагогов, а также выявляет творчески работающих учителей образовательных организаций и создаёт условия для их самореализации. Кроме того участие в конкурсном движении позволяет повысить уровень информационной культуры и компетентности педагогов, создает информационное пространство для презентации инновационного опыта работников образования Республики. Всё больше педагогов присоединиться к сообществу участников Смотра методического мастерства и продемонстрировать различные новаторские технологии, внедряемые ими в образовательный процесс.

В этом году свои творческие работы для оценивания экспертным жюри предоставили 872 участника.

Среди них с педагогическим стажем до 5 лет – 87 педагогов (10%), 6-10 лет – 104 (11,9%), 11-20 лет – 194 (22,2%), 21-30 лет – 268 (30,7%), 31-40 лет – 181 (20,8%), свыше 40 лет – 38 (4,4%).

Квалификационная категория участников: специалист – 155 педагогов (17,8%), специалист 2 категории – 104 (11,9%), специалист 1 категории – 207 (23,7%), специалист высшей категории – 406 (46,6%).

В Смотре методического мастерства приняли участие учителя и преподаватели химии – 9, русского языка и литературы – 72, украинского языка и литературы – 20, французского языка и немецкого – 6, физической культуры – 12, физики – 15, начальных классов – 200, музыкального искусства – 9, НВП/МСП – 5, математики – 55, истории и обществознания – 27, информатики и ИКТ – 22, изобразительного искусства – 4, учитель-логопед – 3, уроков курса «УГДД» – 4, географии – 28, биологии – 21, английского языка – 61, старшие воспитатели – 8, старшие педагоги ДОД – 3, социальные педагоги – 2, руководители кружков – 27, психологи – 35, педагоги-организаторы – 15, методисты – 33, заместители директоров - 49, директора - 54, библиотекари – 7. 66 человек не указали при регистрации предметную специализацию.

Методические работы представлены по следующим номинациям: методическая разработка – 319 участников (36,6%), открытое мероприятие для детей – 391 (44,8%), открытое мероприятие для педагогов – 104 (11,9%), открытое мероприятие для родителей – 58 (6,7%).

Члены жюри завершили экспертное оценивание представленных методических материалов. В целом они отмечают достаточно высокий профессиональный уровень авторов работ, наличие нестандартного подхода к решению возникающих образовательных проблем, а также стремление преобразовывать педагогическую действительность с целью улучшения качества знаний и формирования цельной личности обучающихся. Однако эксперты отметили ряд работ, уровень оригинальности которых был недостачно высоким, а в содержание включались значительные по объему фрагменты из других, не связанных с авторами, источников.

      Оргкомитет приступил к обработке протоколов оценивания. Окончательные результаты Смотра методического мастерства «Методический шедевр» будут опубликованы после 20 декабря 2019 года.

Будни методических служб Республики

Любовь к Отчизне и любовь к людям- это два быстрых потока,

которые , сливаясь, образуют могучую реку патриотизма

В.А. Сухомлинский

Эти слова стали эпиграфом районного семинара на тему «Гражданско-патриотическое воспитание как средство становления личности в сельской школе» , который прошел 22.11.2019 года на базе МОУ «Самойловская школа» Семинар предусматривал обмен педагогическим опытом и развитие профессиональной компетентности учителей в реализации задачи формирования всесторонне развитого гражданина ДНР.

Проблемы милосердия, сострадания и гуманности помогли раскрыть обучающиеся 11 класса на мероприятии «Поговорим о человечности» (учитель Цебро В.В.). Свое отношение к событиям на Донбассе выразили старшеклассники в представленных ими разработках «Война глазами детей» . А члены кружка « Юные музееведы» рассказали о том, как собирали материал

по истории нашего молодого государства и своего села.

Учитель физической культуры и НВП Лапенков О.Н. поделился опытом работы по военно-патриотическому воспитанию и участию в общественном военно –патриотическом движении «Молодая гвардия -юнармия», продемонстрировал фрагмент занятия военно-спортивного кружка «Долг» на тему: «Прикладная физподготовка, развитие силы, силовой выносливости, формирование осанки». 

Учитель Ю.В. Акиншевой-Горбенко познакомила своих учеников и гостей семинара с интересными легендами родного края, с творчеством поэта-земляка Лозовского В.Е. Надеемся, что «посаженное» в этот день дерево знаний обязательно принесет свои плоды.

Будни методических служб Республики

Управленческо-методический модуль «Академия управленца»

Методическим кабинетом управления образования города Шахтёрска, с целью повышения профессиональной компетенции руководителей дошкольных учреждений в условиях реализации ГОС, проведён управленческо-методический модуль «Академия управленца». Участники мероприятия познакомились с опытом создания развивающего предметно-игрового пространства в форме педагогического совета.

Голуб И.А.. заведующий МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №8», осветила актуальность вопроса: «Творческий подход к созданию развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ». Старший воспитатель Овсянникова М.В. обратила внимание присутствующих на актуальность

вопроса обогащения развивающей предметно-пространственной среды для всестороннего развития воспитанников и предложила коллегам поиграть в игры: «Конструкторское бюро», «Мозговой штурм», «Назови возрастную категорию», «Ищем ошибки – устраняем», «Ассоциации». Участникам педсовета понравилось решать тематические кроссворды с воспитателем Беленко Т.С. Педагог-психолог Чижова Н.А. закончила мероприятие рефлексией «Цветочная поляна».

Гости высказали благодарность за освещение важной темы по организации развивающего предметно-игрового образовательного пространства, отметили творчество коллег, что способствует повышению качества дошкольного образования.

Коллегиально был принят проект решения педагогического совета.

Особо были выделены вопросы: использование инновационных технологий для развития творческого потенциала дошкольников, повышение профессиональной компетенции педагогов и тесное сотрудничество с родителями по обновлению развивающего пространства в группах.

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Заседание городского учебно-методического объединения учителей индивидуального обучения общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска второе заседание городского учебно-методического объединения учителей индивидуального обучения прошло 21 ноября 2019г. на базе МОУ «Шахтёрская СШ №19». В ходе методического объединения были рассмотрены вопросы по организации условий интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательное пространство. Руководитель ГУМО Гукова Е.Л. (МОУ «Шахтёрская СШ №22») представила для использования в работе модель социальной адаптации детей с ОВЗ с учётом их индивидуальных особенностей и возможностей, рекомендовала эффективные образовательные технологии для обучающихся с ОВЗ.

Опытом работы по внедрению современных ИКТ-технологий в коррекционный процесс индивидуального обучения поделилась Царенко Е.В. (МОУ «Шахтёрская СШ №2»). Сосновская Е.Н. (МОУ «Шахтёрская ОШ №21») учила составлять индивидуальные карты развития для мониторинга УВП и коррекционной работы обучающихся со сложными и множественными нарушениями развития. С критериями оценивания учебных достижений учащихся с ОВЗ ознакомила Смоляк Л.П. (МОУ «Шахтёрская СШ с.Розовка»). Громоклицкая Т.С. (МОУ «Шахтёрская СШ №18») презентовала из опыта работы составление поурочных конспектов для детей с ОВЗ. Результатом работы ГУМО учителей индивидуального обучения станет внедрение в практику учителями ГУМО новых современных технологий в работе с обучающимися различных нозологий. 

С материалами заседания можно ознакомиться на сайте методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска http://mk-shahtersk.ucoz.org/ .

Методический кабинет управления образования администрации

города Шахтёрска

Как получить Удостоверение о повышении квалификации Московского городского педагогического университета

С 10 ноября по 30 ноября 2019 года педагоги общеобразовательных школ и иных образовательных организаций Донецкой Народной Республики могут пройти онлайн-обучение по программам, направленным на повышение цифровой грамотности.

«Московский городской педагогический университет» (далее — МГПУ) совместно с ООО «Оценка качества образования» по заказу Федерального агентства по делам содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству(РОС СОТРУДНИЧЕСТВО) организуют БЕЗВОЗМЕЗДНОЕ обучение по программе повышения квалификации педагогов русских школ за рубежом «Педагогическая деятельность в условиях цифровой экономики» в области знаний цифровой экономики (Приложение 1. Описание программы).

Формат обучения — дистанционный. Курс стартует 18 ноября 2019 года.

Крайняя дата регистрации на обучение — 30 ноября.

По окончании обучения будет проведена итоговая аттестация в форме тестирования.

При выборе модулей в общем объёме 16 часов и более всем прошедшим дистанционное обучение будет выдано удостоверение МГПУ о повышении квалификации установленного образца.

Для формирования индивидуальных образовательных траекторий педагогам необходимо принять участие в диагностике в области знаний цифровой экономики с использованием автоматизированной платформы https://цэ-рс.сдпк.рф  по методической, предметной, психолого-педагогической и коммуникативной составляющим в понятном для учителя предметном контексте.

Ссылка для регистрации в системе: https://цэ-рс.сдпк.рф/enter

Педагогам, прошедшим тестирование будут выданы сертификаты о прохождении тестирования.

По окончании обучения будет выдано удостоверение МГПУ о повышении квалификации установленного образца.

 Кафедра менеджмента образования и психологии

Отдел дистанционного обучения

Приложение 1

 Краткое описание программы повышения квалификации «Педагогическая деятельность в условиях цифровой экономики»

Программа повышения квалификации состоит из набора учебных модулей.Общая продолжительность программы — 16 часов.

Для слушателей, обучающихся в дистанционном формате, содержание дистанционного обучения структурировано по образовательным модулям, соответствующим предметным, методическим, психолого-педагогическим и коммуникативным компетенциям, проверяемым в процессе предварительной диагностики. Слушатели смогут выбрать модули и построить свой индивидуальный маршрут обучения.

Список модулей

• Использование цифровых средств для развития творческого мышления школьников.
• Организация самостоятельной работы обучающихся с использованием ИКТ и веб-сервисов.
• Технологии использования цифровых медиа (фото, видео) в организации учебной деятельности школьников.
• Цифровые инструменты учебной мотивации школьников.
• Психология мышления и восприятия школьниками цифрового мира.
• Цифровые средства общения со школьниками.
• Основы информационной безопасности.

Возможности предлагаемого дистанционного обучения являются уникальными по разнообразию модулей и их содержанию.

Слушатели смогут развить компетенции в области использования цифровых ресурсов для организации педагогического процесса, соответствующего вызовам цифровой экономики, разовьют представления о наиболее эффективных способах построения цифровой среды современного урока, применения цифровых инструментов для организации групповых и индивидуальных форм работы со школьниками, самостоятельной работы обучающихся, научатся применять цифровые средства обучения для решения педагогических проблем и психологических задач в работе со школьниками.

Все модули дистанционного обучения разработаны специалистами высокой квалификации с опорой на эффективные педагогические практики и современные научно-методические рекомендации.

Будни методических служб Республики

Семинар-практикум учителей русского языка  и литературы  

в  МОУ «Амвросиевская школа №2»

19 ноября 2019 года на базе МОУ «Амвросиевская школа №2» в рамках Года русского языка состоялся районный семинар-практикум учителей русского языка и литературы на тему «Современные подходы к организации урочной и внеурочной деятельности учителей-словесников в условиях реализации Государственных образовательных стандартов».
О целевой направленности семинара проинформировала методист методического кабинета управления образования администрации Амвросиевского района Борисова Анна Анатольевна. Она акцентировала внимание на том, что главная задача семинара – совершенствование профессионализма педагогов, демонстрация изюминок передового педагогического опыта, мотивация к инновационной деятельности и творческому поиску.
Визитную карточку школы ярко представила Хорошко Елена Алексеевна, директор школы. Селезнева Татьяна Ивановна, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе осветила научный аспект теоретической части семинара. Балкаева Полина Павловна  пригласила гостей на методическую страничку «Язык мой - друг мой».
На практическом блоке семинара были презентованы открытые уроки:
Кузнецова Светлана Владимировна пригласила на урок внеклассного чтения в 5 классе  (тема «Сказки В. Гаршина «AttaleaPrinceps»); Фелоненко Ольга Вадимовна  приветствовала гостей на уроке внеклассного чтения в 11 классе (тема «Сонет в поэзии Серебряного века»); Зикеева Светлана Ивановна  провела литературы в 10 классе (тема «Проблематика произведения Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»).
После обсуждения проведенных открытых уроков  участники семинара приняли участие в интерактивной экскурсии:  побывали на поэтическом баттле «Поэты Серебряного века», а также посетили Музей книги «Книги-юбиляры 2019 года».
Театрализованное представление в школьной библиотеке не оставило никого равнодушным, перед зрителями "ожили" страницы книжных экспонатов. Ребята весело и задорно рассказали о детских книгах, серьезно и интересно раскрыли секреты создания книг-юбиляров, выразительно прочли бессмертные творения классиков литературы.
Проведенные мастер-классы  продемонстрировали накопленный опыт работы по разным направлениям.  «Цвет  в художественной литературе» - мастер-класс Куликовой Инны Леонидовны  впечатлил не только актуальностью поднятых вопросов, но и  своей яркостью, образностью и эмоциональностью.
Выступление внештатного  практического психолога Кравченко Светланы Викторовны  оказалось захватывающим  по насыщенности  представленных фактов, заинтересовало   психологическими  советами по организации работы самих учителей. Рекомендации психолога  по  профилактике профессионального выгорания  стали ценным приобретением для многих.
О том, что школа- территория здоровья, всем напомнили выступления учителей физической культуры. Малык Иван Павлович и Денисенко Светлана Александровна  в ходе мастер-класса  дали ценные рекомендации по   сохранению  жизненной активности, бодрости, работоспособности и здоровья.
  В ходе семинара педагоги школы поделились опытом проведения внеурочной деятельности: гостей пригласили на Чемпионат по чтению вслух среди старшеклассников школы «Страница-19». Участники читали вслух без подготовки выбранные организаторами поэтические строки, отрывки из книг русской и зарубежной прозы.  Жюри, как в фигурном катании, ставили две оценки: за технику и артистичность. Турнир проходил в три этапа: 1 этап - все участники читали поэзию, в полуфинал вышли 5 конкурсантов, которые читали прозу; в финале 3 участника читали басни.
Ведущие Гончаренко Марина Евгеньевна и Зикеева Светлана Ивановна  заинтриговали участников мероприятия  избранными  для выразительного чтения текстами.  Приобщение к миру  литературы сопровождалось музыкальными  и танцевальными выступлениями (руководитель Петунин Иван Иванович). В перерыве между выступлениями демонстрировались интересные творческие видеоработы  старших школьников.
Гости семинара увидели  в действии  работу школьного самоуправления, познакомились  со школьной пресс-службой, по достоинству  смогли оценить  презентацию  школьной  настенной печати, посвященной декаде русского языка и литературы.
В рефлексивном блоке семинара после активного обсуждения  были подведены итоги мероприятия. Участники семинара  с  восторгом оценили работу всего коллектива,  в интерактивной беседе «зажгли звездочки»  своих  положительных отзывов, рассказали о том, какой передовой опыт хотели бы перенять в своей работе.
Руководитель ШМО МОУ «Амвросиевская школа №2» Фелоненко  О.В.

Отзыв Сердюк Людмилы Ивановны, учителя русского языка и литературы МОУ "Амвросиевская школа №4":

Единственный путь, ведущий

   к знанию – это деятельность.   

Б. Шоу

Семинар учителей русского языка и литературы в МОУ «Амвросиевская школа №2» был проведен на очень высоком профессиональном и методическом уровне и оставил в моей памяти вот такие ассоциации!
Восхищение
Ударение
Мудрость
Талант
Коллектив
Идея
Креатив
Дружба
Некрасов
Кому же на Руси жить хорошо?!
Баттл
Библиотека
Софья Андреевна Толстая
«Полианна»
Зарядка
«Сероглазый король»
«Страница,19»
«Я просто есть, и я — прекрасна!»
Любовь
«Ведь если звезды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно?»
Без лишних слов о гениальном! Спасибо большое!

Учителя-словесники успешно поделились изюминками своей педагогической деятельности. Семинар-практикум для учителей русского языка и литературы проведен на высоком научно-методическом уровне. Было очень интересно, познавательно, полезно, душевно, трогательно. Искренне желаем творческого вдохновения, успешной реализации новых идей, добра, мира, процветания!
Методический кабинет управления образования Амвросиевского района

Будни методических служб Республики

Делимся опытом

«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди».
По инициативе методического кабинета отдела образования администрации города Докучаевска 19 ноября 2019 года состоялось мероприятие по обмену опытом среди библиотекарей муниципальных общеобразовательных учреждений: «Потенциал школьной библиотеки в современном воспитательном процессе», которое проходило в форме калейдоскопа идей.
Опытом работы делилась Наказнюк Лариса Анатольевна, библиотекарь МОУ «Школа №5 города Докучаевска», раскрыв один из актуальных аспектов развития современного общества – толерантность.
Милосердие, доброта души, сострадание, уважение, дружба, терпение - вот составляющие толерантности, которых сегодня не хватает формирующейся личности.
И именно школа является той гаванью, где закладывается основа для гармоничной жизни в современном мире. Педагог всегда остается тем проводником, который может помочь, объяснить и направить учащегося «на верный путь».
Лариса Анатольевна, презентуя разнообразные материалы на тему «Я выбираю мир», продемонстрировала каким образом можно пропагандировать толерантность в воспитательном процессе школы.

Мы живем на одной планете. Мы дышим одним воздухом. Мы думаем, чувствуем, любим, дружим, верим… Мы разные! Но мы едины! И мы – РАВНЫ!

Будни методических служб Республики

Методический десант

В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска, с целью оказания адресной помощи вновь назначенным руководителю, заместителю директора МОУ «Шахтёрская СШ с.Дмитровка» 18 ноября 2019 года состоялся Методический десант в данном учреждении.

В ходе работы было проведено ряд консультаций заведующим методическим кабинетом управления образования Максименко С.Л., профильными методистами: Ващевой Л.И., Огнёвой С.Л., Тюмневой Л.А., курирующим специалистом управления образования Левицкой С.И по вопросам организации и осуществления управленческой деятельности, руководства методической работой, аттестации руководителей и педагогов, реализации рабочих программ педагогов, работы школьной библиотеки. Были даны рекомендации по организации индивидуального обучения, проведению мониторинга качества реализации основных образовательных программ по учебному предмету «Физическая культура», выполнению плана

мероприятий в рамках Года русского языка.

Ожидаемым результатом данной методической формы работы является повышение уровня профессионального мастерства руководителя, заместителей, педагогов.

Методический кабинет управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Успешная адаптация

По инициативе методического кабинета отдела образования администрации города Докучаевска на базе МОУ «Школа № 1 города Докучаевска» состоялся информационно-практический семинар по теме «Успешная адаптация как профилактика вызовов современности».
Теория, подтвержденная практическими занятиями, открытый диалог и обсуждение проблемных ситуаций, обмен опытом, физкультминутка и использование интерактивных форм в работе семинара объединили представителей методического кабинета отдела образования администрации города Докучаевска, заместителей директоров по воспитательной работе муниципальных общеобразовательных учреждений, педагогов-психологов и руководителей школьных методических объединений классных руководителей.
Директор МОУ «Школа № 1 города Докучаевска» Шулак В.Л. открыл семинар приветственным словом и пожелал всем присутствующим продуктивной работы. Заместитель директора по учебной работе Негрило Т.С. сделала акцент на комплексном подходе и современных формах повышения эффективности адаптации к образовательному пространству.
Педагог-психолог общеобразовательного учреждения Глебова Е.В. раскрыла психологические особенности адаптации учащегося к новым условиям образовательного учреждения и акцентировала внимание на важность психологического сопровождения в период адаптации к школьной жизни. Участники обсудили вопросы мониторинга процесса школьной адаптации.
Классные руководители учащихся 1 класса - Лядская Л.Г. и учащихся 5 класса - Доценко Н.И. поделилась своим опытом по созданию условий для обеспечения эмоционального комфорта и чувства защищенности.
Особенностью данного семинара стало проведение педагогом-психологом практических упражнений на сплочение коллектива.
Представленный опыт работы педагогов МОУ «Школа № 1 города Докучаевска» позволил усовершенствовать алгоритм совместной работы специалистов психологической службы и классного руководителя для более эффективного социально-психологического сопровождения периода адаптации и повышения качества системы психолого-педагогической поддержки всех участников учебно-воспитательного процесса.

       Методический кабинет

отдела образования администрации

  города Докучаевска

Будни методических служб Республики

Семинар-практикум для учителей-логопедов системы образования «Дифференциальная диагностика системного недоразвития речи у обучающихся со сниженным интеллектом 
и общего недоразвития речи»
13 ноября 2019 г. МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза» доброжелательно распахнул свои двери для гостей из других городов и учителей-логопедов нашего города.
Слушатели семинара-практикума сразу же окунулись в дружескую атмосферу, но в тоже время почувствовали и творческую рабочую обстановку.
Зав ПМПК Бей Е.К. приветствовала гостей и в преддверии праздника поздравила коллег с международным днем логопеда.
Зав отделом логопедической службы Донецкого республиканского УМЦПССО Гнездилова В.А. также поприветствовала участников семинара, поздравила с профессиональным праздником и вручила благодарственные письма.
Директор методического центра Донченко А.Ю. и методист Пересада Л.И. познакомили с работой логопедической службы города и наградили грамотами учителей-логопедов.
Зав ПМПК Бей Е.К. раскрыла актуальность проблемы  «Дифференциальная диагностика системного недоразвития речи у обучающихся со сниженным интеллектом и общего недоразвития речи».
Учителя-логопеды Лисовская С.П. и Жаркова Л.В. охарактеризовали речевое развитие у детей с общим недоразвитием и системным недоразвитием речи.
Жаркова Л.В. предложила слушателям дифференциальную диагностику рассматриваемых нарушений.
Учитель-логопед МОУ «Лицей «Спектр» показала занятие с обучающимися 1-го класса с общим недоразвитием речи. На занятии использовались современные инновационные приемы и методы, была видна ежедневная кропотливая работа, творческий подход, любовь к детям и своей профессии, высокий уровень профессионального мастерства.
Для закрепления полученных знаний всем логопедам были предложены карточки с анамнезом и характеристикой ребенка, согласно которых необходимо было написать характеристику или правильно указать логопедическое заключение.

Участники семинара повысили свою профессиональную компетентность, получили заряд энергии и самые теплые впечатления от встречи с друзьями-коллегами.

Будни методических служб Республики

Консультация по вопросам лицензирования для руководителей муниципальных образовательных учреждений города Шахтёрска
В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска в рамках Дня управленца с целью оказания адресной помощи по вопросу лицензирования образовательной деятельности 15.11.2019 проведена консультация для руководителей муниципальных образовательных учреждений. В работе городского консультпункта приняли участие специалисты управления образования,  работники методического кабинета. На этапе целеполагания заведующий методическим кабинетом Максименко С.Л. отметила актуальность данного направления, ознакомила с планом работы консультпункта. Начальник управления  образования Федоренко А.Н. акцентировала внимание на том, что образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством ДНР, а лицензия является единственным разрешительным документом  на осуществление образовательной деятельности.
Специалисты управления образования осветили управленческие аспекты процедуры лицензирования. Скрыпниченко С.А. прокомментировала алгоритм подготовки и осуществления лицензирования образовательной деятельности, остановилась на нормативной базе, особенностях подготовки лицензионного дела. Левицкая С.И. напомнила о Дорожной карте подготовки к разработке Рабочих образовательных программ. Дубина Л.Н. разъяснила особенности лицензирования в соответствии с законодательством ДНР, рассказала о процедуре изменения кодов видов экономической деятельности.
Практический блок вопросов осветили руководители образовательных организаций, уже получившие лицензию: Плотникова О.В. (МОУ «Шахтёрская СШ  с. Розовка»), Дуброва Е.В. (МОУ «Шахтёрская СШ с. Орлово-Ивановка»), Липанова Е.И. (МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №3»). Руководители образовательных организаций получили практические рекомендации об этапах проведения процедуры, особенностях заполнения документации, выездной проверки, получили ответы на интересующие вопросы. Итогом работы стал Е–кейс нормативных документов, методических рекомендаций.
С материалами консультации можно ознакомиться на сайте методического кабинета управления образования администрации города Шахтёрска http://mk-shahtersk.ucoz.org/.

Методический кабинет управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

«Мой методический прорыв»

Методический кабинет отдела образования города Дебальцево готовит альманах «Мой методический прорыв»
Доминантами в работе методического кабинета отдела образования администрации города Дебальцево является организация массовых мероприятий с педагогами в новом формате , так как интенсивное развитие образовательных технологий , масштабность и широта информационных потоков определяют необходимость постоянного профессионального усовершенствования и личностного роста учителя.
Для всех категорий педагогов методистами методического кабинета совместно с руководителями городских методических объединений разработаны и в течение октября-ноября проведены тринадцать ПДС под общей темой "Педагогические технологии как составляющая часть системы обучения, развития и воспитания школьников в рамках реализации ГОС ДНР".
"Семинар как известная форма методической работы в этом учебном году наполнилась новым смыслом и содержанием, что придало всей системе сопровождения педагогов особый смысл и предназначение. Работа строилась на принципах последовательности , непрерывности, гибкости , в соответствии с методической проблемой города. Выражаем благодарность руководителям школ и педагогам за кропотливый труд и командную работу",- подытожила совместную работу Татьяна Очаповская, заведующий МК.
По материалам семинаров с руководящими и педагогическими кадрами методический кабинет готовит альманах "МОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОРЫВ", в котором будут отражены инновационные формы работы городской и школьных методических служб.

Будни методических служб Республики

Развлечение «Спортивный урожай»

15 ноября в МДОУ № 1 «Ромашка» города Тореза прошёл увлекательный праздник «Спортивный урожай». Цель которого: формировать у воспитанников привычку вести здоровый образ жизни; развивать физические качества – ловкость, быстроту реакции, выносливость; воспитывать умение взаимодействовать в командных соревнованиях.
Две команды – «Садоводы» и «Огородники» прославляли и величали щедрую осень и собирали небывалый урожай с помощью весёлых игр и эстафет. Ребята выполнили зарядку и встретились с Огородным пугалом, с которым поиграли в театрализованную спортивную игру «Репка». Встреча с необычным гостем подарила всем участникам отличное настроение.