Сертификаты авторов «Информационного портала поддержки молодого специалиста»

Сертификаты авторов «Информационного портала поддержки молодого специалиста» можно скачать по ссылке

https://drive.google.com/open?id=1m4-1-nrsKj-IsE4ImrybSFCTUH4kU-mK

Будни методических служб Республики

Семинар учителей русского языка и литературы

На базе МОУ «Лисиченская школа» Амвросиевского района ДНР состоялся  семинар для учителей русского языка и литературы по теме: «Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время». Тепло приветствовала участников семинара директор школы Беркес Инна Александровна.
О целевой направленности семинара рассказала  методист Борисова Анна Анатольевна. Она акцентировала внимание на том, что в основе педагогической деятельности должны лежать идеи взаимопонимания, сотворчества между учителем и учениками, многообразие интерактивных форм деятельности обучающихся. Все это обеспечивает  высокую мотивацию, акцент на деятельность, прочность знаний, творчество, коммуникабельность, активную жизненную позицию, взаимоуважение, свободу самовыражения, командный дух.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Рожко Светлана Васильевна раскрыла теоретический аспект формирования универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературы. Хронюк Елена Юрьевна, учитель высшей квалификационной категории,  провела мастер-класс «Интерактивные формы работы на уроках русского языка и литературы». Петрова Лидия Васильевна, учитель высшей квалификационной категории, «Старший учитель» провела мастер-класс «Формирование УУД на уроках русского языка и литературы».
Затем участники семинара посетили уроки:
Урок русского языка в 8 классе по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием» провела Петрова Лидия Васильевна.
Урок литературы в 11 классе по теме: «А. Ахматова «Реквием». Тема судовремени и исторической памяти. Особенности жанра и композиции поэмы» провела Андрющенко  Лидия Ивановна, учитель русского языка и литературы, специалист первой квалификационной категории.
В завершение семинара проведено внеклассное мероприятие, посвященное Международному Дню родного языка. Учащиеся 5-11 классов представили русских, украинцев, белорусов, молдаван, цыган, армян. Они замечательно пели, танцевали, декламировали стихи, поразили всех яркими национальными костюмами.
Гости искренне поблагодарили администрацию школы и педагогов за высокий уровень организации и проведения семинара, гостеприимство и душевный прием. Было интересно, познавательно, полезно.

Методический кабинет 

управления образования Амвросиевского района

Будни методических служб Республики

Духовное сокровище любой нации – это язык

           Родной язык, родная речь,

                                                                                                             Он с детства рядом с нами,

                                                                                                         Он в нежном шепоте листвы, 

                                                                                                                   В словах отца и мамы.

Международный день родного языка в общеобразовательных организациях, подведомственных Управлению образования администрации города Харцызска

Язык - это история народа, его мировоззрение, интеллектуальный и духовный результат многотысячной эволюции каждого этноса. Без своего языка, своей самобытной культуры нет народа. Язык - важнейшее средство общения людей и познания мира, передачи опыта из поколения в поколение.
Как и все мировое сообщество, общеобразовательные организации, подведомственные Управлению образования администрации города Харцызска, не обошли вниманием знаменательную дату 21 февраля – День родного языка, проведя ряд мероприятий, которые позволили расширить познания обучающихся о возникновении праздника, о величии и многообразии различных языков мира.
Учителя-словесники  провели познавательные викторины и дискуссии на тему: «Отчего же так важно для людей сохранять свой язык?». Познакомили с лучшими образцами языка и его интересными фактами. В ходе мероприятий прозвучали высказывания о языке И.С. Тургенева, Н.Г. Чернышевского, А.И. Куприна, стихотворения  А.А.  Ахматовой. Обучающиеся на уроках русского языка и литературы выполняли творческие задания – писали сочинения-миниатюры о родном языке,  декламировали авторские произведения, малыши цитировали  знаменитых людей. Библиотекари школ оформили выставки словарей и художественной литературы, показали презентации об исчезающих языках во всем мире. Классные руководители провели классные часы на тему: «Язык – краса и гордость русского народа». Например, по результатам реализации коллективного творческого проекта «Ода родному языку» оформлен витраж, на котором представлены газеты, подготовленные учащимися.
Дети с интересом решали увлекательные лингвистические задачи, шарады, ребусы. Хорошие эмоции и позитивное настроение царили в школах. Закончился праздник вручением грамот победителям. Ребята узнали много нового и интересного о языковом и культурном разнообразии и многоязычии.
Мероприятия, которые прошли во всех школах, показали желание всех участников учебно-воспитательного процесса гордиться родным языком и прославлять свою культуру. Пусть язык всегда остаётся сильным и мощным инструментом не только общения, но и развития.

Я в день родного языка
Желаю вам его хранить,
Могли, чтоб дети после нас
С землей родною говорить.

День родного языка
Ждали мы давно.
21 февраля-
Дождались мы его.

В каждом классе дети
Читали стихотворения.
Многих нельзя было слушать
Без слез и умиления.

Звучало слово русское
И украинское тоже,
На белорусском стих
Прочел Сережа.

На азербайджанском
Зейнаб прочла поэму,
Спели песню на цыганском
Ваня, Сабина, Эмма.

На армянском песню спели
Георгий и Давид,
На греческом прочла стих Катя.
(Язык тот - как магнит).

Влада спела на молдавском,
На еврейском - Соня,
На грузинском прочел стих
Кинжигалиев Коля.

День родного языка
В школе удался!
Пусть звучит родная речь
В наших домах и сердцах!

Стихотворение Золотопуповой Юлии, ученицы 9 класс
Харцызской общеобразовательной школы № 7
Донецкой Народной Республики

Будни методических служб Республики

14 февраля 2018 в дошкольном образовательном учреждении № 24 «Золушка» города Харцызска состоялся педагогический совет по теме «Создание условий для обеспечения системно-деятельностного подхода по познавательному развитию через организацию опытно-экспериментальной деятельности в образовательном процессе». Педагоги всех возрастных групп представили свой опыт работы с дошкольниками в направлении познавательно-исследовательской деятельности согласно Типовой образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы», акцентируя внимание на том, что исследовательская деятельность - это особый вид интеллектуально-творческой деятельности на основе поисковой активности ребенка, направленная на формирование представлений о предметах живой и неживой природы, связей между явлениями окружающего мира, их упорядочение и систематизацию. Под девизом «Творческий педагог – креативные дети» педагоги всех возрастных групп презентовали свои универсальные и мобильные центры детского экспериментирования, мини-лаборатории, бизиборды, посредством которых дети получают реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами; происходит обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения; развивается речь ребенка, так как ему необходимо давать ответ об увиденном, формулировать обнаруженные закономерности и выводы;происходит накопление фонда умственных приемов и операций, которые рассматриваются как умственные умения. Хочется отметить, что в своей работе с детьми педагоги нашего дошкольного учреждения руководствуются известной китайской пословицей, которая гласит: «Расскажи и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму», ведь как показывает практика, материал усваивается и запоминается, когда ребенок слышит, видит и делает все самостоятельно.

Будни методических служб Республики

Итоги I этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук

Так же, как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание,

так занятие наукой без страсти засоряет память,

которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает.

Леонардо да Винчи

Согласно плану работы методического кабинета управления образования (заведующий Максименко С.Л.) в Шахтёрске завершился муниципальный этап защиты научно-исследовательских работ. В городской оргкомитет поступили 33 работы учащихся 9-11 классов.
По итогам заочного тура (рецензирование) все работы были допущены к защите. Очный тур (защита) проходил в разные дни. Юные исследователи представили свои находки в 12 отделениях: «Химия», «Математика», «Литературоведение, фольклористика, журналистика и культурология», «Языкознание», «Философия и обществознание», «История», «Науки о Земле», «Экология и рациональное природопользование», «Экономика и управление», «Компьютерные науки», «Биология» и «Медицина».
Члены жюри оценивали не только содержание и оформление научно-исследовательской работы, но и актуальность темы исследования, научную новизну и культуру речи конкурсантов.
Победителями и призерами Конкурса стали обучающиеся 9 школ: СШ №1, СШ №2, ОШ №14, СШ №18, СШ №19, Шахтёрской гимназии, СШ с.Грабово, СШ с.Великая Шишовка, СШ с.Петропавловка.
18 работ направлены в Республиканский оргкомитет Конкурса для дальнейшего участия во II этапе Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук. Конкурсантов ожидают новые испытания – написание контрольной работы по базовым предметам и защита научно-исследовательских работ. Уверены, что юные исследователи справятся с поставленными задачами и выдержат конкуренцию.
Новых побед и достижений!
Фотогалерея https://youtu.be/kI1a7oOyw4g.

Методический кабинет 

управления образования администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Куплю… приём!

Талант сам по себе бесцветен 

и приобретает окраску только в применении. 

М.Е.Салтыков-Щедрин

Согласно годовому плану работы методического кабинета отдела образования администрации Кировского района г.Донецка, приказу отдела образования   от  06.02.2018  № 69 «О  проведении «Фестиваля педагогического мастерства - 2018»», с целью изучения  системы работы, популяризации опыта педагогических работников в рамках месячника «Аттестация: мастерство и зрелость» с 12 февраля по 06 марта в Кировском районе г.Донецка проводится «Фестиваль педагогического мастерства – 2018» для педагогов, аттестуемых на установление квалификационной категории «специалист высшей категории», присвоение педагогических званий «старший учитель», «учитель-методист».
20 февраля 2018 года на базе МОУ «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 115 города Донецка» состоялся педагогический аукцион «Кладезь творческих идей», в котором приняли участие 29 педагогов, аттестуемых на присвоение педагогического звания «старший учитель».
На аукцион «Кладезь творческих идей» были выставлены необычные лоты — методы, приёмы и технологии, успешно применяемые и усовершенствованные педагогами; педагогическая продукция педагогов, подлежащая продаже с использованием торгов (ответы на вопросы).
На аукцион педагогических идей были заявлены лоты: например,
Лот № 1 - «Реализация игровой ПАЗЛ-технологии в учебном процессе на уроках словесности», Светличная Ю.А., МОУ «Школа № 98 г.Донецка»;
Лот № 2 - «Развитие познавательной активности младших школьников через организацию проектной деятельности», Логвиненко Л. В., МОУ  «Школа №77 г. Донецка»;
Лот № 3 – «Нестандартные методы оформления творческих проектов», Бурлуцкая Д.А., МОУ «Школа №86 г.Донецка»;
Лот № 4 - «Копилка приёмов медиадидактики в программе PowerPoint для повышения эффективности уроков», Мороз Е.Н., МОУ «Школа № 90 г.Донецка»;
Лот № 5 – «Использование аутентичного материала при внедрении проектного метода обучения на уроках математики» и др.
Создана книга с лотами аукциона – «Аукционная книга - 2018».
Каждый педагог подготовил описание лота в виде текста и презентации: 1 слайд - визитная карточка; 2 слайд - название лота (что?); 3 слайд - применение лота (для чего?); 4 слайд - технология (как?); 5 слайд – результативность использования представленного лота.
В качестве экспертов, «приобретающих» лоты, в аукционе приняли участие руководители районных методических объединений учителей-предметников, руководители экспертных групп по изучению уровня профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников.
Лоты приобретались за «таланты». Самыми востребованными признаны лоты:
 Патрикац М.М. (МОУ «Специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков № 115 г. Донецка» – «Сборник занимательных упражнений для учащихся начальной школы»;
 Козуб О.В., МОУ «Гимназия №92 г. Донецка» - «Использование приёмов мнемотехники для повышения орфографической грамотности учащихся»;
 Игнатенко Я.А., МОУ «Школа №76 г.Донецка» - «Методический прием «Фишбоун»».
Педагогическое творчество и удовлетворенность избранной профессией взаимостимулируют друг друга. Без удовлетворенности специальностью невозможно проявление высокой творческой продуктивности в педагогическом труде. Педагогический аукцион в очередной раз продемонстрировал, что в образовательных учреждениях работают творческие, целеустремленные, эмоционально богатые педагоги, для которых их труд является не только источником существования, но и источником радости, смысла жизни.
Успехов в вашей нелегкой, но творческой работе.

  Методический кабинет отдела образования администрации

Кировского района города Донецка

Будни методических служб Республики

Дружи со спортом с малых лет

Методическим кабинетом управления образования города Шахтёрска (заведующий Максименко Светлана Леонидовна) в рамках Социального проекта «Дружи со спортом с малых лет» проведены мероприятия для детей, педагогов и родителей с целью приобщения дошкольников к занятию спортом, пропаганды физической культуры и здорового образа жизни.

В дошкольных учреждениях прошел конкурс среди родителей «Физкульт-ура!». Изготовление нестандартного оборудования для занятий физкультурой как одно из средств здоровьесбережения дошкольников привлекло взрослых и детвору. Спортивные развлечения для детей были интегрированы в празднования, посвященные щедрой Осени, Святому Николаю, Новому году. День защитника Отечества традиционно проходит совместно с папами. Заряд бодрости и хорошее настроение присутствуют при исполнении номеров: «Мы моряки», «Наша Родина сильна», танец «Яблочко», «Морской узел», «Переправа». Ребятам особенно нравится проведение Олимпийских игр. В эстафетах «Биатлон», «Передача Олимпийского огня», «Хоккей», «Санный спорт» дошколята проявляют не только силу, ловкость и выносливость, но и умение работать в команде.

С целью изучения и внедрения здоровьесберегающих технологий и современных форм физкультурно-оздоровительной работы для педагогов проведены разнообразные формы работы: «круглый стол», мастер-класс, семинары-практикумы.

Методический кабинет

управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Первенство города по шахматам и шашкам

С 2 по 16 февраля 2018 года методическим кабинетом Управления образования администрации города Харцызска в рамках городской Спартакиады школьников было впервые организовано проведение Первенства города по играм в шахматы и в шашки среди сборных команд общеобразовательных организаций. Соревнования проходили при поддержке отдела по физической культуре и спорту администрации города Харцызска. Судейство проводили Космоненко В.Н., председатель федерации по игре шахматы, и Мурашов Ю.Я., руководитель кружка по игре в шашки Учреждения дополнительного образования «Харцызский Центр детского и юношеского творчества». В соревнованиях приняли участие обучающиеся 20 школ города. Первенство проходило в три этапа: первый - школьный, второй - зональный, третий - городской.

В финальных соревнованиях по шахматам, которые проходили на базе городского шахматно - шашечного клуба,  приняли участие  представители 7 школ: ОШ № 2, ОШ № 5, ОШ № 6, ОШ № 18, ОШ № 19, ОШ № 22, ОШ № 25.

В упорной борьбе 1 место заняла команда ОШ № 25 - Сунько  Святослав, Демянченко Вячеслав, Сунько Михаил.

2 место у команды ОШ№ 22 - Храмов Дмитрий, Калмыков Михаил, Водопьянов Глеб.

За 3 место сражались команды ОШ № 2 и ОШ № 5. Команды набрали одинаковое количество очков, сыграв все три партии в ничью. Судейской коллегией было принято решение дать дополнительные 3 партии. Несмотря на равные силы, команда ОШ № 2 (Ковалев Владислав, Береснев Максим, Рубинский Иван) набрала больше очков и, буквально, завоевала 3 место у команды соперников.

В соревнованиях по  шашкам финалистами стали 6 школ: ОШ № 1, ОШ № 4, ОШ № 19, ОШ № 22, ОШ № 25, СШ № 26. Места распределились  следующим образом:

1 место заняла  команда ОШ № 25 - Макаренко Алексей, Козлов Илья.

2 место у СШ № 26 - Иванова Елизавета, Злуницин Влад.
3 место у ОШ № 4 - Шеретова Александра, Дьяченко Илья.

Методический кабинет Управления

 образования администрации города Харцызска

Информационный портал поддержки молодого специалиста

Основными задачами профессионального взаимодействия работников системы образования на платформе «Информационного портала поддержки молодого специалиста» является развитие методического и педагогического сотрудничества, активизация взаимодействия участников образовательного процесса, наполнение единого информационно-методического пространства Донецкой Народной Республики актуальными материалами.

Педагоги Донецкой Народной Республики приняли активное участие в работе «Информационного портала поддержки молодого специалиста» (78 участников, свыше 750 посетителей) и продемонстрировали коллегам высокий уровень собственного мастерства в умении творчески и органично сочетать профессиональные открытия с признанными педагогической наукой технологиями и методиками.

Педагогические работники, предоставившие свои методические материалы для работы «Информационного портала поддержки молодого специалиста», были поощрены сертификатами авторов.

С приказом о поощрении участников можно ознакомиться по ссылке

https://drive.google.com/open?id=1m174wekETNBAXiwRKe8KaKFlWuSry-lr

Макеевка – моя малая родина

По инициативе методического центра управления образования  в образовательных организациях  прошел городской конкурс под названием

 «Макеевка – моя малая родина». В 5 номинациях («Поэтическое произведение», «Малые прозаические  формы», «Фоторепортаж», «Видеоролик», «Реализованный проект») приняли участие 209 человек из 32 муниципальных образовательных учреждений. Среди них 151 ученик и 56 педагогов. На конкурс было подано 153 работы (индивидуальные и коллективные). Большинство конкурсных работ (116) выполнены учащимися. Похвально отметить, что в конкурсе  приняли участие молодые педагоги, представив работы во всех номинациях.

 Из общего количества участников 95  стали победителями, завоевав дипломы I, II, III степени и диплом лауреата. Из них 57 учащихся и 38 педагогов.

Оценивало работы конкурсантов  жюри конкурса, состоящее из высоких профессионалов, среди которых были научные работники, поэты, фотографы, журналисты и пр. Это  директор художественно-краеведческого музея г. Макеевки Перепелица Алла Алексеевна, журналисты и фотокорреспонденты газет «Макеевский рабочий Донецкой Народной Республики»  и «Вечерняя Макеевка» Сергей Масленников,  Алиса  Садекова,  Анна  Хрусталева, поэты Ирина  Горбань, Андрей  Ворошилов, Инна  Кучерова, фотограф-художник Василий Горбатюк, блогеры Алексей  Евсеев, Владимир  Мокриенко, Андрей  Баранец.

         Было отмечено, что многие  работы, особенно поэтические произведения и произведения малой прозы, отличаются оригинальностью, новизной, фоторепортажи и видеоролики - творческим подходом к их выполнению.

       Завершился конкурс торжественным награждением победителей и призёров в художественно-краеведческом музее. Школьники и педагоги получили дипломы от управления образования, памятные значки «Люблю Макеевку» от районных г.Макеевки территориальных профсоюзных организаций Профессионального союза работников образования и науки Донецкой Народной Республики. Школьников - призеров  литературных номинаций пригласили на весенних каникулах принять участие в радиопередаче  на республиканском  радио FM 98,6 «Комета».

https://cloud.mail.ru/public/CfmH/nY2okMgB2   ссылка на материалы

Методический центр управления образования администрации города Макеевки

Рождественские  образовательные чтения

По инициативе Межрегионального общественного объединения (МОО)  «Алтарь Отечества» в г. Москву на ХХVI Международные Рождественские образовательные чтения были приглашены представители системы образования Донецкой Народной Республики. Международные рождественские образовательные чтения под председательством Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, которые прошли с 24 по 26 января 2018 года, были посвящены теме «Нравственные ценности и будущее человечества». Председатель регионального отделения МОО «Алтарь Отечества – Донбасс», руководитель Международного клуба «Патриот» Андрей Баранец и методист методического центра управления образования  администрации города Макеевки Мелехина Л. В. приняли участие в работе ежегодного церковно-общественного форума, посвященного развитию взаимодействия Церкви, государства и общества в деле образования, духовно-нравственного и патриотического воспитания и выступили с сообщениями на тему «Международные связи образовательных и общественных организаций в деле патриотического воспитания молодежи» на секции «Презентация проекта «Алтарь Отечества», состоявшейся в Зале Церковных Соборов Храма Христа Спасителя города Москвы 25 января 2018 года.

В ходе Рождественских чтений были проведены различные мероприятия. Так, делегация из ДНР побывала на семинаре в московской школе № 1575, где убедилась в том, что и российские, и макеевские педагоги преследуют одни цели в своей образовательной деятельности. Формы и методы работы одинаковые. Отличие, пожалуй, в том, что в российских школах уже много лет идет целенаправленная работа по духовно-нравственному воспитанию, в чем активное участие принимают и священнослужители. Много внимания уделяется семейному воспитанию. В  православных семьях стараются не смотреть телевизор, меньше времени отводят детям для компьютерных игр, загружая их занятиями в различных кружках. В Москве действует Ассоциация православных учителей, члены которой делятся с коллегами накопленным опытом по духовно-нравственному развитию детей.

  Общение с коллегами из различных регионов РФ показало, что большинство россиян поддерживают наше желание сотрудничать в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения. Много добрых слов услышали представители нашей Республики от Президента Межрегионального общественного объединения «Алтарь Отечества», доктора педагогических наук, профессора Петраковой Т. И., получили благословение на дальнейшую деятельность духовника МОО «Алтарь Отечества» протоиерея Димитрия Лихачева, услышали уверения в оказании помощи от председателя Педагогического общества России Бутузова А. А.

Методический центр управления образования администрации города Макеевки

Городское методическое объединение заместителей директора по УВР общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно плану работы методического кабинет управления образования администрации города Шахтерска (заведующий Максименко С.Л.) состоялось городское методическое объединение заместителей директора по УВР.

Руководитель ГМО заместителей директора по УВР Логвина Л.П., рассматривая вопрос о деятельности заместителя директора по УВР при изучении и внедрении передового педагогического опыта, детально остановилась на циклограмме деятельности руководителя по изучению и внедрению ППО, рассмотрела этапы апробации методических разработок учителей, претендующих на присвоение звание «учитель-методист».

С целью реализации многоуровневой циклической модели развития профессионализма и мастерства заместителя директора Людмила Павловна провела практико-мотивационное занятие трех методических площадок. 

Ожидаемый результат работы площадок, который педагоги будут презентовать на следующем заседании, – создание конкретного методического продукта. Стартплощадка для начинающих заместителей директора по УВР (руководитель Гришина С.В., МОУ «Шахтёрская СШ №13») реализует цель: создание и оформление банка документов, сопровождающих учебно-воспитательный процесс. Стажировочная площадка (руководитель Красногрудь Н.Б., МОУ «Шахтёрская СШ №19») работает над созданием инновационного методического навигатора по системе управления процессом профессионального развития педагогов.

Площадка ППО (руководитель Головина В.И., МОУ «Шахтёрская СШ №22») поставила целью создание и внедрение Программы развития школы. 

С материалами заседания можно ознакомиться на сайте методического кабинета http://mk-shahtersk.ucoz.org/ в разделе «Методический сервис – Общеобразовательные организации – Заместителю директора по УВР».

Методический кабинет управления образования администрации

города Шахтерска

Урок Мужества и Памяти

В памяти людской этой войне еще долго жить, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, обелисками с жестяными звездочками и ворвавшимися фронтовым ветром в нашу жизнь песнями. И уж навечно останется афганская война в душах вышедшего из нее поколения, опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.

В МОУ «Амвросиевская школа №4» стартовали Дни памяти, которые в школе проходят под девизом: «Живая память». Именно живая память, потому что живы те, кто воевал в Афганистане. Живая потому, что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие, друзья, одноклассники. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим. На базе Амвросиевского районного музея истории афганской войны юнармейцы военно-патриотического, спортивного объединения «Витязь» провели Урок Мужества и Памяти «Будет в сердце жечь Афганистан и в объятьях Родины моей…». В мероприятии приняли участие воины-интернационалисты Мокрый Иван Григорьевич, Светлов

Игорь Владимирович и Адардасов Анатолий Николаевич. Каждый из приглашённых гостей выступил перед юнармейцами, рассказал о годах службы, о своих боевых наградах. Юные патриоты рассказывали о земляках, прошедших горнило Афганской войны, читали письма воинов, анализировали документы и фотографии. Велика летопись народного подвига, свершённого во имя Родины. Но она продолжает пополняться и ныне, ибо история – это немеркнущая память живых участников событий, это благодарная память потомков.

Методический кабинет отдела образования

администрации Амвросиевского района