Открытое первенство Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики по футзалу среди юношей 2003-2004 г.р.

24 и 25 сентября на базе учреждения дополнительного образования спортивного профиля «Детско-юношеская спортивная школа» города Тореза проводилось открытое первенство Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики по футзалу среди юношей 2003-2004 г.р.

В соревновании приняли участие шесть команд из Горловки, Тореза, Снежного и Шахтерска.

В игре за третье место команда МУ «ДЮСШ г. Тореза » после серии пенальти со счетом 6:7 уступила команде ДЮСШ г. Снежное. За первое место боролись команды ДЮСШ г. Шахтерска и ДЮСШ № 2 г. Горловки. Со счетом 7:4 победила Горловка.

По итогам соревнований III место заняла команда ДЮСШ г. Снежное; II место – ДЮСШ г. Шахтерска. Победителем (I место) стала команда ДЮСШ № 2 г. Горловки.

Команда-победитель и команды-призеры были награждены грамотами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

Методическая служба отдела образования
администрации г.Тореза.

«45 МИНУТ СЛАВЫ»: МЕТОДИЧЕСКИЕ ЖЕМЧУЖИНЫ КОНКУРСА

В феврале 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования завершился Открытый республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», организованный Министерством образования и науки ДНР совместно с Донецким РИДПО и Республиканским профсоюзным комитетом работников образования и науки и ставший элементом культуры, формирующим и регулирующим общие педагогические взгляды, ценности, убеждения, позиции.

Одновременно с поиском новых мастеров педагогического труда этот конкурс выполняет еще одну немаловажную роль: он стал не только методическим подиумом учителей, но и своеобразной платформой для взаимного обмена опытом настоящих корифеев образовательного искусства, так как сегодня конкурс «45 минут славы» – это, прежде всего общение, обмен опытом, профессиональный разговор о том, как сделать школу лучше, как дойти до каждого ребенка, как научиться взращивать в каждом человеке, в том числе и конкурсанте, его способности и таланты.

На сайте Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/0B7rKeEaOb4KoRTNNMWZoWUdFWW8?usp=sharing размещена книга «45 минут славы»: методические жемчужины конкурса», которая представляет педагогический опыт лучших учителей Донецкой Народной Республики – победителей и лауреатов Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов и демонстрирует достижения и педагогические практики, которые успешно внедрены в образовательный процесс, освещая те приоритеты, которые сегодня реализуются в рамках государственной политики.

Педагоги-лидеры делятся разработками конкурсных уроков и воспитательных часов, собственными педагогическими инновациями, а также презентуют профессиональные подарки коллегам.

В настоящее время идет становление новой системы образования. В связи с этим происходит поиск таких форм и методов работы, которые будут способствовать повышению уровня педагогической компетентности каждого учителя и педагогического коллектива в целом, оказанию реальной помощи педагогам в развитии их мастерства как комплекса профессиональных знаний и умений. Соответствующие изменения будут способствовать раскрепощению инициативы, творчества и самостоятельности в вопросах профессионального роста Учителя.

Книга «45 минут славы»: методические жемчужины конкурса» станет средством повышения уровня педагогической компетентности работников образования как публичная, открытая, общественно значимая форма повышения их квалификации и послужит основанием для стимулирования их потребности в повышении квалификации, поможет им определить направление поиска индивидуальной траектории профессионального самосовершенствования и форм повышения квалификации, соответствующих личностным запросам.

Подарок от коллег

Современные нормативные правовые документы внесли значительные коррективы в представления как о самом дошкольном образовании, так и о профессиональной деятельности работников системы дошкольного образования. Стратегические изменения, происходящие в связи с введением Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, требуют выстраивания новой системы психолого-педагогического сопровождения педагогов дошкольного образования при осуществлении образовательной деятельности в контексте данных изменений.

Реализация ГОС ДО – непростой процесс, требующий максимального внимания и поддержки педагогов со стороны психологических и методических служб.

Контингент педагогов дошкольного образования достаточно неоднороден. Поэтому важно каждому специалисту помочь найти свое достойное место в развивающейся инновационной системе, помочь осознать и сформировать необходимые профессиональные компетенции.

В решении актуальных проблем профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования Донецкой Народной Республики надежным помощником станут «Методические рекомендации по организации образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС ДО», изданные при содействии Государственного автономного учреждения города Москвы «Московский центр качества образования», доступные по ссылке https://drive.google.com/file/d/0B2WSWv53MQCddC00bHBlQnhHd1E/view?usp=sharing

Будни методических служб Республики

26 сентября на базе Горловской общеобразовательной школы I-III ст. № 41 состоялось четвертое занятие Школы молодого учителя для учителей трудового обучения.
Методический практикум по теме: «Современное занятие: структура и конструирование» провела учитель высшей категории Коломиец Алла Николаевна
В презентационной работе она ознакомила с особенностями планирования современного урока, его структурой, от определения целей и конструированием учебного процесса до проверки его эффективности, использованием традиционных и инновационных методов активизации познавательной деятельности учащихся. Особое внимание Алла Николаевна обратила на то, что мастерство учителя заключается в том, чтобы исходя из содержания учебного материала, реальной материальной базы, индивидуальных особенностей учащихся, определить наиболее оптимальные для этого приемы работы.
В ходе работы участники практикума разработали и презентовали планы-конспекты уроков по трудовому обучению для 5-6 классов.
Подготовленный кейс дидактических материалов поможет участникам мероприятия в подготовке к уроку, найти ответы как построить урок так, чтобы он не только вооружал учащихся знаниями и умениями, но вызывал у детей интерес, увлеченность, формировал творческое сознание.

МК г. Горловки

Будни методических служб Республики

21.09.2016г. на базе ДОУ №22 «Чайка» г.Тореза состоялась встреча детей подготовительной группы с творческим человеком г.Тореза Андреем Николаевичем Бедило, к которой они готовились задолго: разучивали песни, танцы и стихи участников Донецкого городского литературно-музыкального клуба «Открытое сердце Донбасса».

Андрей Николаевич родился в г. Торезе. Большая часть его творчества, как поэта и композитора связана с Торезом, с его богатыми культурными традициями, прошлым и настоящим.

Гость пришел не с пустыми руками: для ребят прозвучали авторские песни о родном городе, а увлекательный рассказ о творчестве окунул присутствующих в атмосферу любви к малой Родине. На встрече царила доброжелательная и душевная атмосфера.

Завершением стало совместное чаепитие, в процессе которого участники обменивались положительными эмоциями.

Методическая служба отдела образования г. Тореза

Будни методических служб Республики

В дошкольных образовательных учреждения города Тореза прошел месячник «Внимание! Дети – на дороге!».

Педагоги дошкольных учреждений подготовили и провели познавательные и увлекательные развлечения «Зеленый огонек», «В гостях у Светофора», «Веселое путешествие со Светофором». В гости к ребятам приходили персонажи из любимых мультфильмов, Светофор Моргайчик. Играя с ребятами, они закрепляли правила дорожной грамотности (учили детей различать дорожные знаки, закрепили знания о безопасности движения на дорогах и о безопасности поведения на улице, о правилах поведения пешехода и водителя).

Во время познавательно-игровой деятельности дети закрепляли знания о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаках, уточняли знания о запрещающих и предупреждающих знаках, развивали умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

В играх малыши проявляли внимательность, сообразительность, наблюдательность, ловкость, быстроту, организованность. А ребята старших групп устраивали настоящее ралли, закрепляли правила культуры поведения на дорогах.

Методическая служба отдела образования г. Тореза

Вниманию молодых специалистов

Информационный портал поддержки молодого специалиста: новация Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования 

Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования всегда уделял особое внимание молодым педагогам, недавно ставшим на профессиональную стезю, и в преддверии профессионального праздника приготовил им подарок – информационный портал поддержки молодого специалиста.

На страницах этого ресурса в рамках информального образования молодые специалисты найдут необходимую информационную и профессиональную поддержку по всем вопросам, касающимся педагогической деятельности.

Наряду с широким спектром образовательных услуг Донецкого РИДПО начинающий педагог также сможет воспользоваться опытом и материалами методических служб городов и районов ДНР, которые размещены в соответствующих разделах. 

Кроме инструментария самодиагностики, все желающие смогут получить профессиональную консультацию психолога, поработать в Интернет-репетиторе, присоединиться к Клубу игровых технологий, изучить нормативную базу образовательного процесса ДНР, а также поделиться мнениями и идеями в «Беседке».

Заходите на наш портал, подписывайтесь на рассылку, участвуйте в обсуждениях и находите ответы на все интересующие вас вопросы по ссылке http://schoolyoung.blogspot.com