Поздравляем победителей конкурса "Методический шедевр"

Уважаемые коллеги!

Скачать дипломы 1 степени победителей Республиканского конкурса методических разработок "Методический шедевр" можно по ссылке

https://drive.google.com/open?id=1TWY6EVv-Kj1z1RcfdXRD9WOmmWaSBAEe

Будни методических служб Республики

От компетентного руководителя – к успешной школе!

Человек, который почувствовал ветер перемен,

должен строить не щит от ветра,

а ветряную мельницу.

Мао Цзэдун

Согласно годовому плану работы отдела образования администрации Кировского района г. Донецка 21 декабря 2017 г.  в МОУ «Школа №89 г.Донецка» в рамках кейс-стади «Инновационный поиск» состоялся семинар для руководителей общеобразовательных организаций района «Управленческая компетенция руководителя по реализации в учреждении образования инновационных образовательных технологий (административно-управленческий аспект управления инновационной деятельностью). Формирование эффективной команды как главного инновационного ресурса развития образовательной организации».

Перед системой образования сегодня поставлены сложные задачи. Одной из наиболее важных из них является компетентность руководителей образовательных организаций. Недостаток компетентности управленческого персонала негативно влияет на результаты деятельности организаций. Изучение вопросов управления образовательными организациями, и особенно компетенций руководителей представляет собой актуальную задачу, как в теоретическом, так и в практическом отношении.

Ведь от управленческой компетентности руководителя, его способности создать команду и перевести учреждение на работу в инновационном режиме развития зависит динамика ожидаемых преобразований.

ЦЕЛИ СЕМИНАРА: обеспечение эффективной деятельности общеобразовательного учреждения через развитие управленческого потенциала, повышение профессионального уровня директоров по реализации в ОУ инновационных образовательных технологий, формированию эффективной команды.

ЗАДАЧИ СЕМИНАРА:

·рассмотреть теоретические и практические аспекты формирования управленческой компетенции руководителя;

·рассмотреть группы ключевых компетенций из разных источников и возможные пути их формирования;

·актуализировать знания об инновационных образовательных технологиях;

·формировать нормы профессионального поведения, теоретические и практические знания по вопросам управления образовательным учреждением;

·способствовать осознанию целесообразности командного стиля работы в педагогическом коллективе;

·определить принципы и технологию формирования и развития командного стиля деятельности;

·развивать навыки сотрудничества, творческой дискуссии;

· создать эмоциональный комфорт от совместного общения.

Приветствовали участников методического мероприятия Гамбург В.В, заместитель начальника отдела образования, учащиеся МОУ «Школа №89 г.Донецка».

С основными видами компетентностей  руководителя как условий эффективного управления образовательным учреждением ознакомила Николенко Е.В., заведующий методическим кабинетом отдела образования.

Эмоциональный настрой участникам обеспечила психологическая разминка «Игра цвета», которую провела Азарнова Н.И., социальный педагог школы.

Директор МОУ «Школа №89 г. Донецка» Петрикова Н.И. рассказала о лидерских качествах и навыках руководителя учреждения. Также участники семинара актуализировали свои знания об инновационных образовательных технологиях, ознакомились с образовательными практиками ведущих стран мира («Управленческий дайжест. Путешествие «За 5 минут вокруг света»), принципами и технологиями формирования и развития командного стиля деятельности, способствующего осознанию целесообразности командного стиля работы в педагогическом коллективе.

Директора школ с интересом, креативно, творчески принимали участие в мозговом штурме «Команда», практической работе «Реклама профессии», деловой игре «Защита инновации», игре «Самолетик».

А бонусами мероприятия стали: повышение профессионального уровня, мотивация к дальнейшей деятельности и хорошее настроение.

Школа сейчас переживает нелегкие времена. И только качественно иной руководитель, способный мыслить и действовать на уровне глобальных перемен и заглядывающий далеко в будущее, способен вести свой корабль вперед и вперед, не страшась штормов, бурь и неизвестностей.

Здесь, чтобы стоять на месте, нужно бежать изо всех сил, а чтобы куда-то попасть, нужно бежать, по крайней мере, в два раза быстрее.

Льюис Кэрролл, «Алиса в Зазеркалье»

Будни методических служб Республики

45 минут славы учителей Докучаевска

С целью развития творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, роста их профессионального мастерства, внедрения инновационных технологий обучения в городе Докучаевске 18 декабря состоялся муниципальный этап Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы».

В конкурсе участвовали учителя трех школ города, которые стремились взять высшую планку педагогического мастерства, которая определялась грамотным использованием современных способов передачи знаний, коммуникативными способностями, актерским и ораторским мастерством, умением достигать результата в любой ситуации.

Через имитационную игру «Ученик-учитель», когда все вовлечены в активную деятельность, учителя продемонстрировали  профессиональные и творческие качества.

Лавры победителей разделили:

Кабаненко Наталья Сергеевна, учитель начальных классов МОУ «Школа № 3 города Докучаевска»;

Ануфриева Анна Ивановна, учитель информатики МОУ «Школа № 5 города Докучаевска»;

Шевченко Елена Владимировна, учитель английского языка МОУ «Школа № 1 города Докучаевска».

Поздравляем победителей!!!!!

Методист

методического кабинета

отдела образования

администрации города Докучаевска

Тараненко О.В.

АКТУАЛЬНО: результаты Республиканского конкурса методических разработок «Методический шедевр» в 2017 году

Уважаемые коллеги, по ссылке https://drive.google.com/open?id=1VgPYo8XM3RftnGUbDIjB4Lpk6FEj39Q2 вы можете ознакомиться с результатами Республиканского конкурса методических разработок «Методический шедевр» в 2017 году. Дипломы победителей и сертификаты лауреатов будут доступны на блоге 28 декабря 2017 года.

Искренне, от всей души поздравляем победителей и лауреатов конкурса и желаем им дальнейших творческих успехов, профессионального развития и карьерного роста!

Центр координации работы методических служб

Будни методических служб Республики

Формирование имиджа образовательного учреждения в условиях реализации ГОС нового поколения

Куда бы мы ни шли, имидж наш нас обязательно опередит

Честерфилд Ф.

Специфика имиджа как атрибута любой организации в том, что он существует вне зависимости от усилий самой организации (он есть, даже если и не разрабатывается специально. Вопрос только – какой?). Преимущества позитивного имиджа очевидны. Но позитивная известность не появляется сама собой и не существует сама по себе. Она требует целенаправленной и систематической работы. Нужна постоянная оценка и коррекция со стороны руководителя.

Так, согласно плану работы методического кабинета Управления образования администрации города Шахтёрска на базе МОУ «Шахтёрская средняя школа с.Орлово-Ивановка» (директор Дуброва Е.В.) состоялся семинар для директоров общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования. Тема семинара: «Формирование имиджа образовательного учреждения в условиях реализации ГОС нового поколения». Перед организаторами семинара стояла цель: презентовать опыт МОУ «Шахтёрская средняя школа с.Орлово-Ивановка» по вопросу взаимодействия участников образовательной деятельности как составляющей успеха учреждения.

В ходе семинара были определены составляющие имиджа школы. Директор МОУ «Шахтёрская средняя школа с.Орлово-Ивановка» Дуброва Е.В., проведя виртуальную экскурсию «История школы», представила участникам семинара анализ имиджа организации. Также Екатерина Владимировна провела обобщение имеющегося в школе опыта по созданию привлекательной и комфортной среды для организации образовательного процесса, всестороннего развития учащегося.

Участники семинара имели возможность посетить Педагогический вернисаж «Мастерство без границ». Шевченко И.Я., классный руководитель 3 класса, показала свое мастерство на уроке литературного чтения (В.Гаршин «Лягушка - путешественница»). Дети постигали нравственный смысл сказки, характеризовали героев. Учащиеся 2 класса на уроке английского языка изучали тему «Мир животных» (учитель Скорик Л.О.). Учитель истории Буракова Е.Н. провела внеклассное мероприятие «Занятие школы экскурсоводов». Многие из гостей впервые побывали на экскурсии в стихотворной форме. На уроке гражданственности Донбасса (учитель Рыбальченко А.В.) учащиеся еще раз уяснили, что значит быть не просто гражданином, а достойным сыном своего Отечества. Учитель изобразительного искусства Грицив С.И. провела акварельный мастер-класс, в ходе которого участники могли самостоятельно писать картины.

Патриотический настрой и любовь к родному краю вложили учащиеся школы с.Орлово-Ивановка, подготовив флешмоб «Я люблю тебя, Донбасс».

Верно утверждение: «Не стремитесь быть похожей на другую школу. Вы должны отличаться от других и всячески подчёркивать это отличие». Работники МОУ «Шахтёрская средняя школа села Орлово-Ивановка» показали пути формирования своего имиджа, свою уникальность. С материалами семинара можно ознакомиться на сайте методического кабинета http://mk-shahtersk.ucoz.org/.

Методический кабинет

Управления образования

администрации города Шахтёрска

Будни методических служб Республики

Современные технологии в реализации

системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании

В рамках ПДС учителей начальных классов, который был организован методическим кабинетом отдела образования администрации Тельмановского района (заведующий Пилипчук О.Ф.), была рассмотрена эта тема 14 декабря 2017 года на базе ОУ Тельмановская гимназия участниками районного семинара-практикума учителей начальных классов, в котором приняли участие и директора школ района. Ее актуальность определяется главной задачей современной школы нашей Республики – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, современном мире.

Решить эту задачу средствами традиционного подхода к преподаванию, при котором ученик остаётся объектом обучения, невозможно. Необходим переход к такой стратегии, при которой ученик превращается в «субъект» образовательного процесса и приходит в школу не только получать знания, которые передает ему учитель, а самостоятельно добывать эти знания и пользоваться ними в жизни.

Именно эти вопросы обсуждались учителями начальных классов и директорами школ района на панельной дискуссии «Системно-деятельностный поход к обучению младших школьников в условиях выполнения Госстандарта начальной школы МОН ДНР», которую провела директор гимназии Галина Анатольевна Коссе.

В практической части учителя Тельмановской гимназии Васильева Г.Ф., Витченко Н.Г., Гаранжа Н.С. на «открытых уроках» показали, как они реализуют данную проблему в учебном процессе. Учитель физкультуры Швец Т.Д . продемонстрировала использование элементов деятельностного подхода в организации воспитательной работы. Она пригласила всех гостей на спортивные соревнования между обучающимися 4-х классов «ГТО – путь к успеху и здоровью».

Мастер-классы «Опыт своей работы представляю - использовать коллегам района предлагаю» учителей Чернявской И.Г. и Шесток Н.М. ознакомили педагогов, участников семинара, с опытом работы.

При подведении итогов коллеги района пришли к выводу, чтодля того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять учащимися, развивать их познавательную деятельность – в этом функция учителя.

Скажи мне –и я забуду,

Покажи мне –и я запомню,

Вовлеки меня в деятельность – и я научусь!

Будни методических служб Республики

Социальное партнерство ДОУ и семьи в формировании основ здорового образа жизни с учетом ГОС ДО

19 декабря в МДОУ № 31 «Радость» г. Тореза состоялся круглый стол для воспитателей дошкольных образовательных организаций «Социальное партнерство ДОУ и семьи в формировании основ здорового образа жизни с учетом ГОС ДО»

В ходе мероприятия обсуждались проблемные вопросы по совершенствованию подходов взаимодействия ДОУ и семьи, поиска вариативных форм эффективного сотрудничества педагогов и родителей по организации условий для формирования основ физической культуры и здоровья ребенка.

Воспитатели МДОУ № 31 вместе с детьми и их родителями показали одну из форм работы – родительский клуб «Здоровая семья – здоровый ребёнок», где дети вместе с мамами отвечали на вопросы Айболита, делали зарядку с инструктором по физкультуре, рассказывали о профилактике простудных заболеваний, выполняли дыхательную гимнастику и т.д. Сюрпризом для гостей стали спортивно-танцевальные номера ребят старшей и подготовительной групп. 

Все участники мероприятия получили полезную информацию, заряд бодрости и хорошего настроения.

18 декабря 2017 года в рамках проекта «Скоро в школу» педагог-психолог МДОУ №49 «Веснянка» Ушакова А.А. провела занятие для детей подготовительной группы «В школу с удовольствием». Целью данного занятия является формирование интеллектуальной готовности детей к обучению в школе – закрепление сенсорных эталонов (цвет, форма), умения ориентироваться на плоскости, обогащение активного словаря, развитие произвольного внимания, наглядно-образного мышления. В гости на занятие к дошкольникам пришла Мудрая Сова, она приготовила задания, которые были прикреплены к воздушным шарикам разного цвета, разгадав их, дети смогли получить новые знания, которые обязательно пригодятся им в школе. В завершении занятия под спокойную музыку ребята расслабились, отдохнули и вспомнили все то, что они сегодня делали на занятии. А Мудрая Сова приготовила детям сюрприз на память о встрече.

Будни методических служб Республики

Во многих городах Республики уже прозвучали фанфары открытия муниципального (районного) этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства "45 минут славы". 15 декабря первый тур конкурса состоялся в Ворошиловском районе города Донецка. Перед гостями праздника и членами жюри свой опыт представили 9 ярких, творческих, знающих своё дело конкурсантов. Это учителя, обладающие прочными знаниями своего предмета, люди, творческий потенциал которых безграничен. Они труженики, они лидеры, они наставники для многих, кто все свои силы, опыт, творчество отдаёт детям, коллегам, своей Республике. Спасибо за ваши идеи, за профессионализм, за преданность своей профессии.

Пройден конкурс "Визитка" и "Мастер-класс", впереди главный выход учителя - урок! Это 45 минут, на которых каждому конкурсанту необходимо будет покорить детские сердца не своих учеников.

Ссылка на видео https://www.youtube.com/watch?v=zlNsLg1g9kU

Будни методических служб Республики

СТУДИИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

«Если вы думаете, что сможете — вы сможете,

если думаете, что нет — вы правы»

Мао Цзэдун

Согласно плану работы отдела образования администрации Кировского района города Донецка 15 декабря 2017 года на базе МОУ № «Школа № 82 г. Донецка» в рамках «Студии победителей» состоялись мастер-классы Шаповаловой Юлии Сергеевны, учителя начальных классов МОУ «Школа № 85 г. Донецка», – победителя городского этапа конкурса педагогического мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-Фактор» в 2016 году и Семченко Натальи Ивановны, учителя начальных классов МОУ «Школа № 91 г. Донецка» – победителя районного этапа конкурса педагогического мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-Фактор» в 2017 году.

Мастер-классы в рамках «Студии победителей» проводятся с целью распространения лучших образцов профессионального опыта, повышения профессионального мастерства педагогов, развития творческой инициативы, повышения престижа профессии – учителя начальных классов, выявления талантливых педагогических работников.

Шаповалова Юлия Сергеевна подробно рассказала о конкурсных испытаниях, через которые необходимо было пройти участникам городского этапа конкурса «Педагогический Х-Фактор» в 2016 году и продемонстрировала видео-презентацию «Моя педагогическая позиция», творческую работу на тему «Три шага на пути реформирования начального общего образования в ДНР», которая была выполнена в виде интерактивной тематической папки – лепбука.

В практической части мастер-класса Юлия Сергеевна предложила участникам выполнить задания II (очного) этапа конкурса «Педагогический Х-Фактор» - 2016: ответить на вопрос «Как на уроке применить предмет, изображенный на картинке?», просмотреть фрагменты «Ералаша» и оценить педагогические ситуации. Педагоги активно включились в деятельность и с удовольствием предлагали свои варианты выхода из неординарных ситуаций.

Семченко Наталья Ивановна поделилась своим опытом участия в конкурсе «Педагогический Х-Фактор» в 2017 году. Наталья Ивановна продемонстрировала видеоролик «Моя педагогическая позиция» и инфографический плакат «Реализация Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики», в котором раскрыла все направления качественного воспитания детей.

Также Наталья Ивановна предложила участникам мастер-класса выполнить несколько заданий II (очного) этапа конкурса «Педагогический Х-Фактор» - 2017.

Педагоги просмотрели несколько эпизодов из мультипликационных фильмов «Смешарики», «Фиксики» и после каждого просмотра делились своими предложениями о том, как можно использовать эти эпизоды на уроках.

В задании «Отгадай мелодию» звучали мелодии песен на слова нашего земляка – поэта-песенника М.С. Пляцковского. Присутствующие легко справились с данным заданием и с удовольствием пропели предложенные песни.

В завершении мастер-классов методист отдела образования Мороз Е.Н., предложила педагогам ответить на вопросы анкеты, в которых участники оценили опыт коллег, победителей I этапа конкурса педагогического мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-Фактор», и поделились своими впечатлениями об организации «Студии победителей».

В итоге мероприятия участники пришли к выводу, что участие в конкурсах педагогического мастерства – сложный, но интересный процесс, который повышает профессиональный уровень педагога, способствует яркому проявлению его творческого потенциала.

Методический кабинет

отдела образования администрации

Кировского района города Донецка