Будни методических служб Республики

Аттестация – это уникальный процесс, который позволяет одновременно изучить качество профессиональной деятельности педагога и в то же время является средством активизации творческого потенциала, способствует повышению профессиональной компетентности работников. Особенностям аттестации в 2016-2017 учебном году был посвящен практический семинар для заместителей директоров образовательных организаций Новоазовского района по учебно-воспитательной работе «Эффективность аттестации – действенный фактор повышения качества образования», проведенный 26 декабря 2016 г. заведующей районным методическим кабинетом отдела образования администрации Новоазовского района Васильченко Е.Н. на базе Новоазовской ОШ I-III ступеней №2. На методическом мероприятии была рассмотрена специфика процедур проведения комплексного оценивания профессиональной деятельности руководящих и педагогических кадров образовательных организаций, изучены рекомендации ДонРИДПО по подготовке электронных информационно-аналитических материалов. Участники семинара получили навыки использования экспертного инструментария оценивания результатов педагогической деятельности и подготовки документов по результатам его проведения.

С Новым Годом, коллеги!

"45 минут славы": новые имена

Результаты конкурса «45 минут славы»

Учитель – три слога. Не так уж и много.

А сколько умений вмещает оно:

Уменье мечтать, уменье дерзать,

Уменье работе себя отдавать,

Уменье учить, уменье творить,

Уменье детей беззаветно любить!

Н. Веденяпина

Муниципальный этап Республиканского конкурса педагогического мастерства «45 минут славы» завершился серией открытых уроков конкурсантов.

Второклассники ОШ I-III ступеней №4 г. Тореза вместе с Хиневич Э.В. на уроке русского языка «путешествовали» по зимнему лесу, любовались его красотой, описывали природу, отгадывали загадки, выполняли задания Деда Мороза.

Ученики 6 класса гимназии общественно гуманитарного профиля г. Тореза побывали на «ярмарке», но сначала, работая в парах группах, решали подготовленные Любимченко О.В. замысловатые примеры и уравнения – зарабатывали «златники и серебряники».

Одиннадцатиклассники ОШ I-III ступеней №11 г. Тореза трудились над созданием сайта, продумывали его дизайн, содержание и функциональность, тонко и умело направляла их действия учитель информатики Любченко Н.Ю.

Все представленные уроки были конструктивными, интересными, полезными для жизни. Профессионализм и креативность, эрудицию и мастерство продемонстрировали  талантливые педагоги. Жюри очень сложно было определить победителя. И опять на помощь пришли сухие математические подсчеты.

Результаты конкурса таковы:

I место – Любимченко О.В., учитель математики гимназии общественно гуманитарного профиля г. Тореза;

 II место – Любченко Н.Ю., учитель информатики ОШ I-III ступеней №11 г. Тореза;

 III место – Хиневич Э.В., учитель начальных классов ОШ I-III ступеней №4 г. Тореза.

Методический центр отдела

 образования администрации г. Тореза

Республиканский этап конкурса "45 минут славы" 2017

Уважаемые коллеги!

Зарегистрироваться для участия в республиканском этапе Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов "45 минут славы" победители муниципального этапа могут по ссылке

https://goo.gl/forms/26QLKcd6V7XgJikb2

Будни методических служб Республики

Преемственность между ступенями обучения – одно из важнейших направлений в образовании дошкольных образовательных учреждений и школ г. Иловайска

21 декабря в ДОУ № 17 «Теремок» г. Иловайска был проведен круглый стол на тему: «Обеспечение преемственности дошкольного и школьного общего образования в условиях введения ГОС». Эта тема всегда интересна педагогам, а сейчас, в связи с внедрением ГОС, она особенно актуальна. Педагоги ДОУ № 3, 12, 17 и учителя ОШ № 13, 14 в живой и доброжелательной обстановке обсудили единую линию развития дошкольников и младших школьников в Иловайском округе. 

Цель «круглого» стола была определена: 

- обсудить эффективные пути сотрудничества дошкольного и начального образования в округе г. Иловайск;

- определить комплекс условий, обеспечивающих сотрудничество дошкольных групп со школой на основе согласованности и преемственности компонентов методической системы с учётом внедрения ГОС ДО И ГОС НОО.

В ходе выступлений участников, просмотра медиа-презентаций, «активного диалога», знакомства с дидактической игрой «Мой город» были успешно решены следующие задачи:

- установление единства стремлений и взглядов на воспитательный процесс между дошкольными группами, семьями и школой;

- выработка общих целей и воспитательных задач, путей достижения намеченных результатов;

- совершенствование форм организации и методов обучения, как в дошкольных группах, так и в начальной школе;

- совершенствование содержания работы по приоритетному направлению дошкольных групп и школы;

- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников воспитательно-образовательного процесса – воспитателей, учителей, детей и родителей.

Методист МК УО администрации г. Харцызска Красная О.В. провела «мини-экскурс» по сайту кафедры дошкольного и начального образования Донецкого РИДПО, во время которого обсудили актуальные вопросы создания современной развивающей пространственной среды в старших группах ДОУ для создания условий успешности в развитии дошкольников при подготовке к школьной жизни, использования современных методов и приемов воспитания социально активной личности ребенка старшего дошкольного возраста, значения в патриотическом воспитании детей системы работы по ознакомлению с историей своего города, важными событиями современности, развития наклонностей и способностей, творческих задатков детей.

В ходе «круглого стола» были представлены две мультимедийные презентации: старшего воспитателя ДОУ № 17 Мусатовой Е.А. «Преемственность в работе ДОУ и начальной школы в свете введения ГОС» и учителя ОШ № 13 Постоловой Ю.С. «Адаптация обучающихся первых классов», которые вызвали живой активный диалог участников, учителей начальных классов ОШ и воспитателей старших и подготовительных групп ДОУ по решению вопросов создания у детей интереса к учебе в школе, плавному переходу от игровой деятельности, как ведущей деятельности дошкольника – к учебной деятельности первоклассника. Ознакомление с методами, обеспечивающими благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению, подтвердили единство и тесную взаимосвязь в проведении учебно-воспитательного процесса в школе и дошкольном учреждении.

Все участники «круглого стола» во время «мозгового штурма» «Проверь себя» пришли к единому мнению, что вопросы преемственности могут положительно решаться только при постоянном «живом контакте» всех участников образовательного процесса: педагогов, учителей, родителей и будущих первоклассников.

Методический кабинет

Управления образования администрации г. Харцызска

Будни методических служб Республики

Акция «Помоги птицам зимой»

«Покормите птиц зимой 

Пусть со всех концов, 

К вам слетятся, как домой, 

Стайки на крыльцо. 

Не богаты их корма 

Горсть одна нужна, 

Горсть одна - и не страшна 

Будет им зима. 

Сколько гибнет их – не счесть 

Видеть тяжело. 

А ведь в нашем сердце есть 

И для птиц тепло. 

Разве можно забывать: 

Улететь могли, 

А остались зимовать 

Заодно с людьми. 

Приучите птиц в мороз 

К своему окну, 

Чтоб без песен не пришлось 

Нам встречать весну». 

Александр Яшин 

«Поможем птицам выжить!» - под таким девизом ребята начальных классов города Тореза приняли участие в акции «Помоги птицам зимой».

Ведь зима - трудное время для птиц. В нашем городе уже стало традицией развешивать для них кормушки. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже типичные лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на определенное время забыть о естественной осторожности, ведь гибнут птицы не от холода, а от голода. Из десяти синиц к весне выживают две. Если мы поможем птицам в это время, то весной и летом они отблагодарят нас заботой о растениях: своим видом и звонким пением подарят нам радость и хорошее настроение. 

На улице сейчас холодно, много снега и короткий день. Птицам в таких условиях трудно отыскивать корм. Поэтому ребята совместно с родителями изготовили птичьи кормушки, которые были вывешены во дворе школ, парках. Хочется сказать спасибо нашим родителям, которые поддержали детей и помогли сделать прочные кормушки-домики, которые будут служить птицам не один год.

Ученики разложили в них корм и наблюдали, какие же птицы прилетят? Семечки, крошки хлеба, зерно, ягоды рябины, кусочки сала – вот меню, которое мы предложили для птиц. И теперь, в « птичьей столовой» не умолкает веселый щебет. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Ребятишки через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. 

Как скучно жить нам будет на планете

Где птицы не поют и не смеются дети.

Поможем птицам, ведь они – друзья.

Друзей в беде бросать никак нельзя!

Городской методический центр отдела образования администрации г.Тореза

Будни методических служб Республики

Дайджест мероприятий Амвросиевского района

Благодатновская общеобразовательная школа І–ІІІ ступеней 14 декабря 2016 года радушно встретила участников районного семинара–практикума учителей начальных классов по теме: «Технология проблемного и игрового обучения в условиях реализации ГОС». Гостей тепло приветствовала гордость и элита школы – 35 отличников. Подробности на сайте Амвросиевского РМК

http://amvrmk.ucoz.ru/news/seminar_praktikum_uchitelej_nachalnykh_klassov_v_blagodatnovskoj_osh/2016-12-20-1390

День Святого Николая в школах Амвросиевского района

http://amvrmk.ucoz.ru/news/den_svjatogo_nikolaja/2016-12-20-1391

http://amvrmk.ucoz.ru/news/den_svjatogo_nikolaja_v_amvrosievskoj_osh_4/2016-12-19-1386

http://amvrmk.ucoz.ru/news/den_svjatogo_nikolaja_v_shkolakh_rajona/2016-12-19-1385

14 декабря 2016 года на базе Амвросиевской ОШ № 2 состоялся открытый урок Гражданственности Донбасса в 10 классе по теме «Профессиональное самоопределение». На высоком научно-методическом уровне провела его Самсонова Галина Михайловна, учитель общественных дисциплин.

http://amvrmk.ucoz.ru/news/vse_professii_nuzhny_vse_professii_vazhny/2016-12-16-1376

На базе Амвросиевской ОШ №6 Тур Лариса Ивановна на высоком научно-методическом уровне провела в 11 классе открытый урок гражданственности Донбасса по теме: «Конституция ДНР и государственные символы ДНР».

http://amvrmk.ucoz.ru/news/otkrytyj_urok_grazhdanstvennosti_donbassa_v_amvrosievskoj_osh_6/2016-12-13-1364

В Новоамвросиевской ОШ состоялся семинар-практикум для учителей начальных классов по теме: «Начальная школа – фундамент формирования психолого-личностных, познавательно-эвристических, творческо-деятельностных компетентностей у обучающихся в урочной и внеклассной деятельности /теоретический и практический аспекты/»

http://amvrmk.ucoz.ru/news/sovremennye_obrazovatelnye_standarty_v_zhizn/2016-12-11-1359

07 декабря 2016 года в Амвросиевской ОШ I-III cтупеней № 6 прошел районный семинар– практикум предметной кафедры научно–педагогической информации учителей физико–математического цикла. В семинаре приняли участие учителя математики, физики, информатики школ района. Методист методического кабинета Чугуева Галина Васильевна ознакомила с планом работы, озвучила цели и задачи семинара: «Использование метапредметных образовательных технологий». 

http://amvrmk.ucoz.ru/news/rajonnyj_seminar_praktikum_dlja_uchitelej_fiziko_matematicheskogo_cikla/2016-12-11-1358

На базе Амвросиевской ОШ №2 состоялось совещание заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, на котором рассматривались актуальные вопросы организации учебно-воспитательного процесса в школах района.

http://amvrmk.ucoz.ru/news/soveshhanie_zamestitelej_direktorov_po_uchebno_vospitatelnoj_rabote/2016-12-05-1352

01 декабря 2016года в Амвросиевской ОШ I-III cтупеней № 6 прошел районный ПДС в режиме объединённого заседания творческой группы учителей начальных классов и школы молодого учителя. В семинаре приняли участие молодые специалисты (учителя первых классов школ района), методисты и воспитатели ДОО № 2 «Светлячок» и № 7 «Красная шапочка». 

Методист методического кабинета Козлова Любовь Федоровна ознакомила с планом работы, озвучила цели и задачи семинара: «Преемственность в работе дошкольной образовательной организации и начальной школы как условие успешной адаптации детей к школьному образованию и обеспечение целостности и непрерывности образовательной среды», подвела всех к выводу, что педагоги ДОО и учителя начальной школы способствуют формированию у детей одних и тех же качеств личности, обеспечивая тем самым преемственность.

http://amvrmk.ucoz.ru/news/pds_v_amvrosievskoj_osh_6/2016-12-04-1348

По сложившейся традиции в Амвросиевской общеобразовательной школе І–ІІІ ступеней № 4 прошёл второй школьный Бал, который был посвящён истории дворянских семей, проживавших на территории Амвросиевского района. Именно в этот день гостями Бала были представители дворянских родов Михалковых, Иловайских, Кутейниковых.

http://amvrmk.ucoz.ru/news/dvorjanskij_bal_v_amvrosievskoj_osh_4/2016-11-28-1327

В Амвросиевской ОШ I–III cтупеней № 2 прошел семинар–практикум учителей географии по теме: «Внедрение инновационных технологий на уроках естественно–научного цикла в условиях перехода на новые государственные стандарты». В семинаре приняли участие учителя географии школ района. Методист методического кабинета Чугуева Галина Васильевна ознакомила с планом работы, озвучила цели семинара.

http://amvrmk.ucoz.ru/news/seminar_praktikum_uchitelej_geografii/2016-11-26-1319

Будни методических служб Республики

На прошлой неделе в ОШ №10 города Тореза для практических психологов города проводился круглый стол «Формы и методы работы с учениками, обучающимися по программе вспомогательной школы». Ответственные за организацию и проведение городского мероприятия: методист по психологическому сопровождению учебно-воспитательного процесса городского методического центра Пересада Л.И., практический психолог высшей категории ОШ №10 Жиглатая Л.Н.

Целью занятия было предоставить практические знания и умения по взаимодействию, психолого-педагогической поддержки и коррекции в работе с детьми, требующими особого педагогического внимания.

Лариса Николаевна делилась опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Информация была представлена по трем блокам: первый блок – нормативно-правовой, второй блок – методический, третий блок – практический (работа коррекционной направленности, как с ребенком, так и с его родителями). 

Психокоррекция детей с нарушениями в интеллектуальной сфере в большей степени направлена на гармонизацию психоэмоционального состояния, развитие способности к эмпатии, сопереживанию, совершенствование навыков конструктивного взаимодействия, развитие самостоятельности, формирование навыков самоконтроля, социально адекватного поведения, а также - на повышение уверенности в себе, повышение социального статуса ребёнка. 

В практическом блоке были представлены фрагменты применения рациональной психотерапии в работе с детьми:

Ø участие в городском конкурсе детей с ограниченными возможностями, номинация «Лучший чтец»);

Ø видеоряд «Психогимнастика»:

· мимические и пантомимические этюды (этюд «В гостях у мухи-цокотухи»);

· этюды и игры на выражение отдельных качеств характера и эмоции (беседа с детьми о дружбе - отражение черт характера);

· этюды и игры, имеющие психотерапевтическую направленность на определенного ребенка или группу в целом. Этюд «Скучно, скучно так сидеть», игры на развитие творческих способностей: «Попрыгаем как …», «Перенеси стул»;

· психомышечная тренировка. Игра «Гусли – самогуды» (релаксационно-танцевальный комплекс).

Ø упражнения на выразительность речи: «Кто больше», «Разные голоса» - кукольный театр. 

Подводя итог проведения круглого стола, следует заметить, что только в процессе взаимодействия педагогов-психологов и родителей можно успешно решать проблему развития личности ребенка с особыми образовательными потребностями, но, применяя любую воспитательную технологию, необходимо помнить заповедь: "Прежде всего, не навреди".

Методическая служба отдела образования 

администрации города Тореза

"45 минут славы": новые имена

Конкурс профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» 

в Амвросиевском районе

21 декабря на базе Амвросиевской ОШ №2 стартовал очный муниципальный этап Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы». С приветственным словом к участникам конкурса обратилась начальник управления образования администрации Амвросиевского района Ях Тамара Викторовна. Она представила членов жюри и пожелала конкурсантам удачи. Затем Денисенко Анна Васильевна, заведующая РМК, провела жеребьевку с целью определения порядка выступлений. В конкурсных испытаниях «Визитка» и «Мастер-класс» приняли участие 4 учителя.

Кравцова Галина Васильевна, учитель русского языка и литературы Новоамвросиевской ОШ I–III ступеней, представила шесть масок творческого «Я» - «Специалист», «Мама», «Творческий учитель», «Классный руководитель», «Критик», Оптимист». Системно-деятельностный подход в обучении продемонстрировала во время проведения мастер-класса по маленькой трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери».

Овчаренко Марина Валериевна, учитель информатики Амвросиевской ОШ I– III ступеней №6, ярко представила самопрезентацию «Семь «Я», удачно провела мастер-класс по информатике «Измерение текстовой информации».

Бойкова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы Василевской ОШ I–III ступеней, представила видеоролик «Я – учитель». Умело провела мастер-класс с применением разнообразных игровых технологий по теме; «Синонимы, антонимы, омонимы». Среди них: виртуальное путешествие с Маленьким Принцем, упражнение «Ожидание», эстафета «Космический словарик», игра «Волшебный карандаш», кубик Блума для подбора антонимов, загадки-шутки, метод «Чистая доска», упражнение «Земля в твоих руках».

Белан Марина Николаевна, учитель начальных классов Металлистовской ОШ I–III ступеней им. Н. Островского, представила визитку «Я учитель начальных классов», провела мастер-класс «Дидактические игры на уроках чтения».

Члены жюри каждое конкурсное задание оценивали по 100 бальной системе. По итогам первого этапа решением жюри конкурсанты набрали следующее количество баллов:

№п/п	ФИО конкурсанта	Визитка	Мастер-класс	Рейтинг
1.	Кравцова Г.В.	74	78	ІII (152)
2.	Овчаренко М.В.	90	94	I (184)
3.	Бойкова Н.Н.	86	85	ІІ (171)
4.	Белан М.Н.	68	75	IV (143)

22 декабря 2016 года проведён заключительный муниципальный этап Открытого конкурса педагогического мастерства «45 минут славы».

В финале приняли участие учитель информатики Амвросиевской ОШ I–III ступеней №6 Овчаренко Марина Валериевна и учитель русского языка и литературы Василевской ОШ I–III ступеней Бойкова Наталья Николаевна. Конкурсным заданием финала было «Учебное занятие».

Урок – это логически законченный, целостный, ограниченный определенными рамками отрезок учебно-воспитательного процесса, основная форма организации обучения в современной школе. В нем находятся все основные компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и ученика.

Бойкова Наталья Николаевна эмоционально насыщено провела урок литературы в 9 классе по теме: "А.С.Пушкин. "Евгений Онегин". Образы главных героев. "Онегинская строфа". Отмечено доброжелательное общение с девятиклассниками и высокая интенсивность деятельности учащихся под руководством учителя.

Овчаренко Марина Валериевна провела интересный урок информатики с группой семиклассников по теме: "Файловая система. Работа с файловой структурой". Дети успешно работали в парах, быстро выполнили практическое задание, получив четкий алгоритм действий.

Открытые уроки учителей ярко продемонстрировали их педагогическое мастерство и профессиональную компетентность. Результаты финального тура:

	ФИО участника	Учебное занятие	Всего I и II этапы
1.	Бойкова Н.Н.	92	II( 263)
2.	Овчаренко М.В	88	I (272)

По итогам конкурса определены победитель, лауреат, участники.
Победитель муниципального этапа Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» - Овчаренко Марина Валериевна, учитель информатики Амвросиевской ОШ I–III ступеней №6.
Лауреат муниципального этапа Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» - Бойкова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы Василевской ОШ I–III ступеней.
Более подробно читайте на сайте Амвросиевского РМК по ссылке

http://amvrmk.ucoz.ru/news/municipalnyj_ehtap_otkrytogo_respublikanskogo_konkursa_professionalnogo_masterstva_pedagogov_45_minut_slavy/2016-12-25-1394

Будни методических служб Республики

«Спасибо, солдат Новороссии»

В рамках акции под таким названием (по инициативе Торезского отделения ОД «Донецкая Республика») в преддверии Нового года обучающиеся общеобразовательных организаций г. Тореза решили написать поздравительные письма с пожеланиями и новогодними рисунками.

Так, 22 декабря в 8-Б классе  лицея «Спектр» города Тореза был проведен классный час «Солдаты Новороссии».

 Ребята подготовили информацию о мужественных людях, которые с оружием в руках отстаивают независимость нашего края. Ученики провели параллель между героями  Великой Отечественной войны и нашими современниками  –  защитниками Донбасса.

Все дети внимательно слушали выступление своих товарищей. Особенно заинтересовал восьмиклассников  рассказ классного руководителя Байковой Е.А. о выпускниках нашей школы, которые участвовали в боях под Дебальцево.

 В заключение ребята приняли решение написать письма со словами искренней благодарности и поздравлениями с приближающимся Новым годом нашим дорогим солдатам Новороссии.

Методический центр отдела

образования администрации г.Тореза.

Будни методических служб Республики

Новогодний квест «На помощь Деду Морозу»

21 декабря для обучающихся школы раннего развития «Супер детки» педагогами был подготовлен новогодний квест «На помощь к Деду Морозу».

Чтобы найти волшебные вещи Дедушки Мороза, которые разбросала Вьюга-Пурга по кабинетам Дворца, ребятишкам необходимо было пройти 7 станций.

Малышам предстояло проверить все-все комнаты, найти снежинки с заданиями и эти задания выполнить. Нужно было показать и свою хорошую спортивную форму, и знание новогодних стихотворений, и умение рисовать и отгадывать загадки, и петь, и танцевать, и уметь красиво нарядить елочку. Помощники Деда Мороза справились со всеми заданиями на «отлично», показали хорошие командные действия и нашли все волшебные вещи. А Дедушка Мороз в телеграмме поблагодарил ребят за помощь и обещал, что обязательно придет к ним на утренник 30 декабря.

И, конечно, какое мероприятие без подарков! Все участники получили сладкие призы и календари.

Методический центр отдела

 образования администрации г.Тореза.

Будни методических служб Республики

Заседание инициативной группы в рамках социального проекта

«Книга памяти: война глазами детей»

В рамках Республиканского социального проекта «Книга памяти: война глазами детей» в 8-А классе лицея «Спектр» (классный руководитель Н.А. Шамдан) прошло заседание рабочей группы по реализации проекта.

Рабочая группа подготовила следующие материалы:

- рекомендации для проведения исследовательской работы;

- как правильно взять интервью;

- как правильно написать эссе, очерк;

- правила отбора фотографий.

Ребята ознакомились с книгами по данной тематике, поделились собственными заметками, зарисовками.

В дальнейшем участники проекта донесут данную информацию всем учащимся 8-А класса, чтобы каждый мог выбрать то направление, которое ему ближе всего. Девизом рабочей группы ребята выбрали слова «Добро сильнее, чем война».

Методический центр отдела

образования администрации г.Тореза.

Дайджест мероприятий Донецкого РИДПО за декабрь 2016 года

Одной из ключевых задач Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования является формирование педагога новой формации, способного к использованию инновационных форм, методов, технологий обучения, обладающего творческим мышлением, активного, мобильного, ориентированного на саморазвитие, самообучение и самореализацию.

Всего с 01 по 31 декабря 2016 г. было проведено 20 научно-методических мероприятий: 1 научно-практическая конференция, 3 семинара, 8 заседаний творческих групп, 2 встречи в рамках «Мастерской победителя», 1 мастер-класс, 1 школа творческого учителя, 3 вебинара, 1 дистанционный тренинг, 1 web-марафон, 1 web-лаборатория, 2 занятия интернет-репетитора, 1 выставка.

Самыми массовыми из них в калейдоскопе межкурсовых мероприятий института стали…

Участие в электронной научно-практической конференции «Научно-исследовательская деятельность образовательных организаций в условиях внедрения новых образовательных стандартов: теоретико-прикладной аспект» приняли работники сферы образования Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Республики Казахстан. В процессе активного сотрудничества были освещены вопросы управления организацией и моделированием научно-исследовательской деятельности, развитием инновационной деятельности, а также развитие стратегий и технологий дополнительного педагогического образования в условиях реформирования.

Семинар по теме «Реализация принципа метапредметности на уроках украинского языка» для руководителей МО учителей украинского языка и литературы позволил участникам ознакомиться с научно-теоретическими и практическими аспектами метапредметного похода, акцентировать внимания на реализации принципа метапредметности на уроках украинского языка и литературы. Также педагоги обсудили необходимость ориентации на необходимость внедрения организационно-деятельностных методов обучения в процессе изучения украинского языка и литературы и содействия привлечению руководителей МО к научно-практическому сотрудничеству, направленному на активное внедрение метапредметных подходов в процессе преподавания украинского языка и литературы.

Встречи с победителями профессиональных педагогических конкурсов в рамках «Мастерской Победителя» проходили в очном формате. Таким образом, педагоги Республики имели возможность активно включиться в общение с педагогами-мастерами и пополнить свою копилку профессионального опыта. Свои методические находки презентовали Ковалинская И.М. и Батрудтинова Н.Р.

В рамках работы Школы творческого учителя по теме «Модернизация иноязычного образования путем реализации межпредметных и внутрипредметных связей» участники смогли повысить уровень профессиональной, функциональной и методической компетенции относительно возможностей и перспектив внедрения данного подхода в практику, а также оценили его эффективность при выстраивании стратегий формирования языковой личности.

Web-лаборатория «Принципы и техники организации групповой работы в условиях креативного менеджмента» позволила её участникам в on-line режиме обсудить вопросы организации совместной деятельности и формирования команды управления с помощью методов креативного менеджмента.

Приглашаем всех желающих принять участие в мероприятиях Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования в 2017 году!