Будни методических служб Республики

Творческий форум учителей по применению проблемного подхода на уроках физики

В соответствии с планом работы Методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловка и с целью побудить обучающихся  к самостоятельному решению проблемы, ее осмыслению, попытаться поставить себя на место изобретателя, испытать удовлетворение от интеллектуального труда  на базе Горловского лицея № 47 «Старт» прошел  творческий форум «Применение проблемного подхода на уроках физики».  На мероприятии присутствовали заведующий Методическим кабинетом Панченко Елена Евгеньевна и методист Методического кабинета Саморокова Елена Васильевна, которые по итогам форума  подчеркнули необходимость реализации системно-деятельностного подхода на уроках физики.

Быстрый рост объема научной информации, которую необходимо усвоить, актуализирует необходимость обучения умению выбирать и оценивать получаемую информацию и проверять ее соответствие реальной жизни. Технология проблемного обучения основана на самостоятельном решении задач в создающихся проблемных ситуациях.

Деятельностный подход при изучении физики ориентирует учащихся не только на усвоение отдельных понятий, положений и законов физики,  но и на способы этого усвоения, на развитие творческого потенциала ученика. Своим опытом по этой проблеме поделились учителя физики Выхрыстюк Н.Г. (Горловский лицей № 47 «Старт»), Блонский С.П., (ОШ №84), Яковлева Р.С. (ОШ №8). Предложенный материал учителем Блонским С.П. помогает учителю через проблемные ситуации осуществлять вывод физических законов, формул. Исследовательский метод в проблемном обучении является главным. Учитель Выхрыстюк Н.Г. показала применение элементов исследовательской и экспериментальной работы при разрешении поставленной проблемы на уроках физики, поделилась видеоматериалами, подготовленными качественными вопросами к сказке «Репка». Учитель Яковлева Р.С. презентовала интересный материал по организации урока одной задачи с разрешением нескольких проблем.

Форум прошел в живой дискуссии при активном вовлечении присутствующих учителей физики. По итогам форума единогласно принято решение о создании банка педагогических идей по обсуждаемой проблеме, широкому внедрению  накопленного материала на уроках и во внеклассной работе.

Методический кабинет при Управлении

образования администрации города Горловка