Отдел координации работы методических служб

вторник, 14 ноября 2017 г.

Заседание круглого стола «Реализация воспитательного потенциала курса

«Уроки гражданственности Донбасса»

Любовь к Отчизне и любовь к людям –

это два быстрых потока, которые, сливаясь,

образуют могучую реку патриотизма

В.А. Сухомлинский

Как реализовать ключевую задачу государства по обеспечению гражданско-патриотического и духовно-нравственного развития гражданина Донецкой Народной Республики через преподавание уроков гражданственности Донбасса? Какие формы и методы, применяемые в работе учителя, будут способствовать воспитанию в ребенке личности с активной гражданской позицией?

Эти и другие вопросы поднимались на заседании круглого стола «Реализация воспитательного потенциала курса «Уроки гражданственности Донбасса», которое состоялось 09.11.2017 на базе МОУ «Школа № 8 им.Д.А. Рыбалко г. Тореза». В работе принимали участие руководители ШПНМК школ города, методист ГМЦ отдела образования администрации г. Тореза Задириенко Е.П. Учитель МОУ «Школа № 8 им.Д.А. Рыбалко г. Тореза» Сытникова Е.В. проанализировала программно-методическое обеспечение курса «Уроки гражданственности Донбасса», презентовала выставку методической литературы «Я иду на урок».

Учитель МОУ «Школа № 8 им.Д.А. Рыбалко г. Тореза» Косарева А.А. рассказала о воспитательном потенциале уроков гражданственности Донбасса, актуальности курса в современных условиях учебно-воспитательного процесса, продемонстрировала слайд-шоу «Я, ты, он, она - вместе дружная семья!».

Учитель МОУ «Школа № 24 г. Тореза» Ступак С.В. поделилась опытом работы по проведению курса УГД средствами музейной педагогики.

На практическом занятии педагоги совершенствовали свое мастерство в моделировании конструктора системно-деятельностного урока гражданственности для обучающихся 3 класса по теме «Первые поселения на Донбассе».

Своими впечатлениями о работе круглого стола, пожеланиями коллегам творческих успехов способствовала минутка рефлексии «Бабочки».

Каждый участник заседания получил электронный методический кейс «В помощь учителю гражданственности Донбасса».